Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 37
Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/pers_conf/--): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Личность в системах управления | Telegram Webview: pers_conf/652 -
📝Как менялись госслужащие и их карьерные ориентации в периоды кризисов? (продолжение)
📊3. После пандемии: опыт как преимущество (2022–2024) Постпандемийный период принёс новые вызовы и сделал восприятие карьеры более оптимистичным и предсказуемым, но проявил тенденцию гендерной поляризации восприятия карьеры. Ключевой особенностью госслужащих стала взаимосвязь профессионального и управленческого опыта (r=0,779; p<0,01). Опыт стал «запасом прочности» для совладания с неопределённостью и более оптимистичного взгляда на долгосрочные цели и карьерные перспективы.
🏔 В кризисы на первый план вышли «стихийные лидеры», но они эффективнее действуют в условиях «спринта». В «марафоне», когда протяженность кризиса увеличивается, проявляется потребность в других управленческих компетенциях. Сейчас на первым план выходят «системные лидеры» - более зрелые управленцы с системным управленческим и профессиональным опытом. Кризис пандемийного периода не завершился, а преобразился, изменив и поляризовав восприятие карьеры, ознаменовал переход в управлении от «стихийных» кризис-менеджеров к более зрелым «системных лидерам» с богатым профессиональным опытом.
🤚Ключевой вывод: чему могут научить периоды кризисов? Периоды кризисов амбивалентны и помимо потерь принесли следующие уроки для адаптации к новым условиям: 🔘развивать лидерские компетенции для адаптации к турбулентности (эмоциональную устойчивость, адаптивность, управление изменениями); 🔘 набирать профессиональный и управленческий опыт, накапливая «запас прочности». 🔘 извлекать уроки из прошлого и настоящего профессионального опыта; 🔘 в длительные кризисы переходить от ситуационного кризисного менеджмента к стратегическому.
🖥 В следующих публикациях мы подробнее рассмотрим: 🔹что такое карьерные ориентации и как менялись их особенности у госслужащих в периоды кризисов? 🔹каковы гендерные особенности поляризации восприятия карьеры у госслужащих в кризисный и посткризисный периоды? 🔹 как важны уроки кризисных периодов для профессионалов и организаций?
🖥 Следите за нашими публикациями, чтобы оставаться в курсе трендов и развивать себя и свою карьеру! Узнаете себя в каком-либо из периодов? Какой период резонирует с Вашим опытом больше всего? Делитесь в комментариях 🤩
Евгений Цаплин, эксперт Центра разработок и аналитики ФОиР ВШГУ Президентской академии
📝Как менялись госслужащие и их карьерные ориентации в периоды кризисов? (продолжение)
📊3. После пандемии: опыт как преимущество (2022–2024) Постпандемийный период принёс новые вызовы и сделал восприятие карьеры более оптимистичным и предсказуемым, но проявил тенденцию гендерной поляризации восприятия карьеры. Ключевой особенностью госслужащих стала взаимосвязь профессионального и управленческого опыта (r=0,779; p<0,01). Опыт стал «запасом прочности» для совладания с неопределённостью и более оптимистичного взгляда на долгосрочные цели и карьерные перспективы.
🏔 В кризисы на первый план вышли «стихийные лидеры», но они эффективнее действуют в условиях «спринта». В «марафоне», когда протяженность кризиса увеличивается, проявляется потребность в других управленческих компетенциях. Сейчас на первым план выходят «системные лидеры» - более зрелые управленцы с системным управленческим и профессиональным опытом. Кризис пандемийного периода не завершился, а преобразился, изменив и поляризовав восприятие карьеры, ознаменовал переход в управлении от «стихийных» кризис-менеджеров к более зрелым «системных лидерам» с богатым профессиональным опытом.
🤚Ключевой вывод: чему могут научить периоды кризисов? Периоды кризисов амбивалентны и помимо потерь принесли следующие уроки для адаптации к новым условиям: 🔘развивать лидерские компетенции для адаптации к турбулентности (эмоциональную устойчивость, адаптивность, управление изменениями); 🔘 набирать профессиональный и управленческий опыт, накапливая «запас прочности». 🔘 извлекать уроки из прошлого и настоящего профессионального опыта; 🔘 в длительные кризисы переходить от ситуационного кризисного менеджмента к стратегическому.
🖥 В следующих публикациях мы подробнее рассмотрим: 🔹что такое карьерные ориентации и как менялись их особенности у госслужащих в периоды кризисов? 🔹каковы гендерные особенности поляризации восприятия карьеры у госслужащих в кризисный и посткризисный периоды? 🔹 как важны уроки кризисных периодов для профессионалов и организаций?
🖥 Следите за нашими публикациями, чтобы оставаться в курсе трендов и развивать себя и свою карьеру! Узнаете себя в каком-либо из периодов? Какой период резонирует с Вашим опытом больше всего? Делитесь в комментариях 🤩
Евгений Цаплин, эксперт Центра разработок и аналитики ФОиР ВШГУ Президентской академии
BY Личность в системах управления
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Some privacy experts say Telegram is not secure enough Oleksandra Matviichuk, a Kyiv-based lawyer and head of the Center for Civil Liberties, called Durov’s position "very weak," and urged concrete improvements. 'Wild West' The SC urges the public to refer to the SC’s I nvestor Alert List before investing. The list contains details of unauthorised websites, investment products, companies and individuals. Members of the public who suspect that they have been approached by unauthorised firms or individuals offering schemes that promise unrealistic returns Pavel Durov, a billionaire who embraces an all-black wardrobe and is often compared to the character Neo from "the Matrix," funds Telegram through his personal wealth and debt financing. And despite being one of the world's most popular tech companies, Telegram reportedly has only about 30 employees who defer to Durov for most major decisions about the platform.
from tr
