Океаны: сокровищница жизни и источник угроз
❗️ Океаны покрывают более 70% поверхности Земли и играют ключевую роль в поддержании жизни на нашей планете.
🔸 Они не только обеспечивают нас кислородом, но и служат домом для невероятного разнообразия живых существ. Однако океаны также сталкиваются с многочисленными угрозами, которые ставят под угрозу их способность поддерживать жизнь.
🔗 О значимости океанов и связанных с ними угрозами читайте в нашем новом материале.
#НОПНаучПоП
📱 НОП - Научно-образовательная политика
#НОПНаучПоП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ЕжедневныйДайджест
🔸 В Пекине отметили единый день выпускника российских вузов.
🔹 Правительство утвердило стипендию для лучших студентов в ДФО.
🔸 Михаил Ковальчук назвал гиперзвук доказательством потенциала науки России.
🔹 Российские ученые создали программу по автоподбору материала для замещения дефектов лица.
🔸 Минобрнауки полностью цифровизует подачу документов на ученые звания.
🔹 Курчатовский институт: «утечка мозгов» из России уже давно закончилась.
🔸 «Арктикуголь» и ТГУ проведут исследовательские работы на Шпицбергене.
#новостиНОП
📱 НОП - Научно-образовательная политика
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#АвторскиеПроектыНОП
💬 Исполнительный директор сетевого издания СМИ «Научно-образовательная политика», член экспертного клуба «Дигория» Марта Лесюк в рамках постоянной рубрики «Научно-технический потенциал регионов России» в телеграм-канале «ЭИСИ - регионы» рассказала про Волгоградскую область:
🔹 Волгоградская область высоким научно-техническим и образовательным потенциалом.
➡️ В субъекте реализуется ряд федеральных инициатив:
🔹 проект кампуса мирового уровня,
🔹 межрегиональный научно-образовательный центр (НОЦ) Юга России Волгоградской области, Краснодарского края и Ростовской области,
🔹 4 центра коллективного пользования,
🔹 1 уникальная научная установка.
➡️ В рамках НОЦ Юга России, участником которого выступают вузы Волгограда, реализуется 3 основных направления:
🔸 AgroTech;
🔸 FoodDesign;
🔸 AquaTrack.
🔸 Большое внимание в регионе уделяется медицине и связанной с этим научной деятельности.
➡️ Так, еще в 2013 году был создан Химико-фармацевтический кластер на территории Волгоградской области. В регионе есть Волгоградский научно-исследовательский противочумный институт.
➡️ В числе центров коллективного пользования области — научно-образовательный центр Волгоградского государственного медицинского университета (НОЦ ВолгГМУ). НОЦ проводит фармакологические исследования в области геронтологии, эффективности новых способов лечения заболеваний и другие.
➡️ Уникальной научной установкой региона является Гидрологический комплекс ФНЦ агроэкологии РАН имени Н.Ф. Кулика. Сфера научных интересов организации — почвенная гидрология, водно-балансовые исследования.
🇷🇺 ЭИСИ - Регионы
📱 НОП - Научно-образовательная политика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Профессора о России
❗️ Профессорский взгляд. 12-14 ноября 2024 года в Российском экономическом университете имени Плеханова пройдет VII Профессорский форум. Темой форума в этом году станет «Образование, наука, семья: основы развития России». Мероприятие организовано при поддержке Минобрнауки и Российского профессорского собрания.
↔️ Красной нитью через выступления на пресс-конференции шла идея – сквозных и взаимосвязанных процессов.
➡️ Замглавы Минобрнауки Константин Могилевский особо подчеркнул такие сюжеты:
🔹 Профессорское собрание как элемент генерации и получения обратной связи для Минобрнауки.
🔸 Экспорт российского высшего образования в Африке. Для этого требуется языковая подготовка, которую логично проводить у них дома. А ИИ поможет проверить уровень готовности.
🔹 Важность системной профориентации.
➡️ Иван Лобанов (ректор Плехановского университета) подчеркнул, что Минобрнауки много делает для популяризации инженерных направлений. При этом происходит популяризация профессии (призвания) университетского преподавателя.
➡️ Все сошлись (включая председателя ПСР Владислава Гриба) на том, что важны сквозные связки: школа-вуз, вуз-индустриальный партнер, и т.п. Также - горизонтальные (консорциумные).
➡️ Несмотря на некоторую калейдоскопичность программы четырехдневного Форума наличие сквозных сюжетов поможет сформулировать верхнеуровневые выводы.
🔗 Подробнее.
#новостиНОП
🤩 НОП - Научно-образовательная политика
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
За ЕГЭ – Рособрнадзора не видеть
❗️ Мифы и нейросети. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев провел всероссийскую встречу с родителями. Проходит она уже в 10-й раз. Технические моменты весьма банальны, а вот несколько тем – примечательны.
➡️ О ЕГЭ:
🔹 Мифы и штампы за 10 лет не поменялись.
🔸 Даже на верхних уровнях управленческих пирамид – есть примеры из той застаревшей парадигмы. И они явно не ознакомились с примерами современного ЕГЭ.
🔹 Стресс и натаскивание – слова вошли в постоянный оборот вокруг ЕГЭ.
🔸 В ЕГЭ много хорошего, но этого не хотят видеть.
➡️ О СПО – в будущем планируется интеграция ОГЭ, причем по профилям колледжей и техникумов. Впрочем, Профессионалитет в любом случае важнее перетасовки экзаменов.
➡️ О цифрах и документах:
В основном этим занимаются на региональном уровне. Самая неудачная идея – оценивать знания детей количественно (дети – учитель – школа – район – регион).
➡️ О нейросети:
🔸 используется для контроля проведения ЕГЭ.
🔹 может снизить количество конфликтов.
🔸 Решения принимают люди.
🔹 Все работы (от ВПР до ЕГЭ) в облаке и анализируются нейросетью.
🔸 В перспективе может быть расширение количества баллов по достижениям абитуриентов (здесь контакт с Движением Первых и т.п.). Для этого анализа тоже нужна нейросеть.
➡️ Самая эмоциональная нота прозвучала от Анзора Музаева. Он говорил о том, как родители могут помочь детям в подготовке к экзаменам:
💬 «ЕГЭ не должен оценивать [вашу] любовь к ребенку».
🔗 Подробнее.
#новостиНОП
🤩 НОП - Научно-образовательная политика
В основном этим занимаются на региональном уровне. Самая неудачная идея – оценивать знания детей количественно (дети – учитель – школа – район – регион).
#новостиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM