Telegram Group & Telegram Channel
в травні роби все, що тобі подобається
Photo
в моєму класі завівся поціновувач супер-ядерної просрачки

півтори роки учень писав образи, провокував та підставляв своїх однокласників, залишаючись анонімним. підставляв мене, заходячи на уроки під моїм ім’ям, але потім приходив до нас в кабінет грати разом зі всіма в настолки, дивитися фільм, бігати в салки, сніжки або шукать закладки (не питайте). досі не розумію його мотивацію: він гарно навчається, проблем з учителями або однокласниками в нього нема. він підставляв як дівчат, так і хлопців; навіть тих, з ким начебто має дружні відносини. декілька разів з класом розмовляв щодо таких пріколів, сам навіть сміявся, але щиро просив перестати це робити. учень, напевно, вважав себе хитрим генієм, тому вирішив продовжувати і навіть обрав стратегію підставити іншого однокласника, на якого найлегше скинути всю винну. і в нього спрацювало. мені почали дзвонити батьки і, без всяких доказів, вимагали мене покарати цього учня, який не був винним. інші учні почали навіть погрожувати йому. довели до того, що дитина відмовлялась заходити на уроки, бо всі думали на нього. коли намагаєшся будувати чесні та рівні відносини, але отримуєш протилежне, то доводиться використовувати дещо авторитарні методики, а саме вмикати хуйову акторську гру злого вчителя та залякувати. мені радили інші вчителі розповідати казку про якусь мега-програму, яка відслідковує кожен клік учня, але дешевий блеф мене не цікавив. я просто чекав коли він зробить помилку. хитрий геній переоцінив себе, тому я маю на руках докази його провини.

в мне є два варіанта. перший скучний, але гуманний: запросити учня, поговорити з ним те-а-тет, вирішити цю проблему без дорослих. або другий веселий, для мене, варіант: викликали його батьків в школу і почати уважно зачитувать кожен коментар, який він залишав під час уроків, тим самим створити нєловкую ситуацію. тільки уявіть початок нашої бесіди: «судячи з проведеного мною лінгвістичного аналізу - його більше всього турбує проблеми срачки: то в нього понос, то він або хтось інший обосрався, то хтось пукнув, то хтось мега-ядерно просрался…». можливо варто звернутися до проктолога, хочеться порадити його батьками.



group-telegram.com/traven_mi/369
Create:
Last Update:

в моєму класі завівся поціновувач супер-ядерної просрачки

півтори роки учень писав образи, провокував та підставляв своїх однокласників, залишаючись анонімним. підставляв мене, заходячи на уроки під моїм ім’ям, але потім приходив до нас в кабінет грати разом зі всіма в настолки, дивитися фільм, бігати в салки, сніжки або шукать закладки (не питайте). досі не розумію його мотивацію: він гарно навчається, проблем з учителями або однокласниками в нього нема. він підставляв як дівчат, так і хлопців; навіть тих, з ким начебто має дружні відносини. декілька разів з класом розмовляв щодо таких пріколів, сам навіть сміявся, але щиро просив перестати це робити. учень, напевно, вважав себе хитрим генієм, тому вирішив продовжувати і навіть обрав стратегію підставити іншого однокласника, на якого найлегше скинути всю винну. і в нього спрацювало. мені почали дзвонити батьки і, без всяких доказів, вимагали мене покарати цього учня, який не був винним. інші учні почали навіть погрожувати йому. довели до того, що дитина відмовлялась заходити на уроки, бо всі думали на нього. коли намагаєшся будувати чесні та рівні відносини, але отримуєш протилежне, то доводиться використовувати дещо авторитарні методики, а саме вмикати хуйову акторську гру злого вчителя та залякувати. мені радили інші вчителі розповідати казку про якусь мега-програму, яка відслідковує кожен клік учня, але дешевий блеф мене не цікавив. я просто чекав коли він зробить помилку. хитрий геній переоцінив себе, тому я маю на руках докази його провини.

в мне є два варіанта. перший скучний, але гуманний: запросити учня, поговорити з ним те-а-тет, вирішити цю проблему без дорослих. або другий веселий, для мене, варіант: викликали його батьків в школу і почати уважно зачитувать кожен коментар, який він залишав під час уроків, тим самим створити нєловкую ситуацію. тільки уявіть початок нашої бесіди: «судячи з проведеного мною лінгвістичного аналізу - його більше всього турбує проблеми срачки: то в нього понос, то він або хтось інший обосрався, то хтось пукнув, то хтось мега-ядерно просрался…». можливо варто звернутися до проктолога, хочеться порадити його батьками.

BY в травні роби все, що тобі подобається




Share with your friend now:
group-telegram.com/traven_mi/369

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The perpetrators use various names to carry out the investment scams. They may also impersonate or clone licensed capital market intermediaries by using the names, logos, credentials, websites and other details of the legitimate entities to promote the illegal schemes. However, the perpetrators of such frauds are now adopting new methods and technologies to defraud the investors. "For Telegram, accountability has always been a problem, which is why it was so popular even before the full-scale war with far-right extremists and terrorists from all over the world," she told AFP from her safe house outside the Ukrainian capital. As such, the SC would like to remind investors to always exercise caution when evaluating investment opportunities, especially those promising unrealistically high returns with little or no risk. Investors should also never deposit money into someone’s personal bank account if instructed. Founder Pavel Durov says tech is meant to set you free
from us


Telegram в травні роби все, що тобі подобається
FROM American