Telegram Group & Telegram Channel
🧸 «Дорожки»
Выкладываем дорожку из колечек. Сначала вразброс, потом можно от большего к меньшему. Можно усложнить и попросить ребёнка поставить на колечки игрушки, заранее подобранные, соответствующего размера (большую - на большое колечко, поменьше - на колечко поменьше и т.д.).

🧸 «Круги»
Обводим колечки на бумаге. Получившийся круг можно закрасить в цвет колечка.

🧸 «Башня»
Строим башню из колечек без стержня. Сначала от большого колечка к маленькому, затем наоборот.

🧸 «Крутилки-горка»
Крутим колечки на полу «волчком» или катаем их, ставя на ребро. Или, скатываем колечки с горки - чье колечко дальше укатится.

🧸 «Схемы»
Предлагаем ребёнку собрать пирамидку по заранее подготовленным схемам. Можно пропустить одно колечко и попросить найти его.

🧸 «Принеси такой же»
Берем колечко и просим ребенка принести предметы такого же цвета. Можно взять две одинаковые пирамидки и просить принести такое же колечко.

🧸 «Меткий стрелок»
Бросаем колечки в ведро, тазик, коробку. Развиваем у ребенка внимательность, глазомер, учим не переступать через линию.

🧸 «Жмурки»
Собираем пирамидку с закрытыми глазами.

🧸 «Подбираем детали к предметам»
Рисуем сюжеты, где не хватает круглых деталей. Потом подбираем по размеру колеса машинам, комы – снеговикам, серединку – лепесткам цветка, лучикам - солнышко и т.д.

🧸 «Вагончики»
Перед ребенком положите разноцветные колечки друг за другом и скажите: «Смотри, какой красивый поезд. В нем есть разноцветные вагончики. Зверята (заранее подбираем мелкие игрушки соответствующих цветов), очень хотят прокатиться на поезде». Загружайте игрушки в вагоны по цвету. Например, синий слоненок садится в синий вагончик, зеленый зайчик в зеленый вагончик и т.д.

🧸 «Что пропало?»
Выложите в ряд 3- 4 колечка. Назовите с ребенком вместе их цвет. Затем пусть малыш отвернется, а вы уберете одно колечко. Ему нужно догадаться, какое колечко пропало. И назвать его цвет.

🧸 «Путаница»
Перепутайте кольца одной из пирамидок и другие предметы в коробке. Положите в эту коробку и кольца от других пирамидок. И попросите малыша собрать пирамидку, дав ему стержень и первое большое кольцо. Ему нужно будет отобрать для нее только подходящие элементы.


Это только некоторые варианты игр с пирамидкой. Играйте вместе с ребенком, фантазируйте, и вы получите не меньше удовольствия, чем ваши малыши!

#игры_с_мамой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/ProRechLC/275
Create:
Last Update:

🧸 «Дорожки»
Выкладываем дорожку из колечек. Сначала вразброс, потом можно от большего к меньшему. Можно усложнить и попросить ребёнка поставить на колечки игрушки, заранее подобранные, соответствующего размера (большую - на большое колечко, поменьше - на колечко поменьше и т.д.).

🧸 «Круги»
Обводим колечки на бумаге. Получившийся круг можно закрасить в цвет колечка.

🧸 «Башня»
Строим башню из колечек без стержня. Сначала от большого колечка к маленькому, затем наоборот.

🧸 «Крутилки-горка»
Крутим колечки на полу «волчком» или катаем их, ставя на ребро. Или, скатываем колечки с горки - чье колечко дальше укатится.

🧸 «Схемы»
Предлагаем ребёнку собрать пирамидку по заранее подготовленным схемам. Можно пропустить одно колечко и попросить найти его.

🧸 «Принеси такой же»
Берем колечко и просим ребенка принести предметы такого же цвета. Можно взять две одинаковые пирамидки и просить принести такое же колечко.

🧸 «Меткий стрелок»
Бросаем колечки в ведро, тазик, коробку. Развиваем у ребенка внимательность, глазомер, учим не переступать через линию.

🧸 «Жмурки»
Собираем пирамидку с закрытыми глазами.

🧸 «Подбираем детали к предметам»
Рисуем сюжеты, где не хватает круглых деталей. Потом подбираем по размеру колеса машинам, комы – снеговикам, серединку – лепесткам цветка, лучикам - солнышко и т.д.

🧸 «Вагончики»
Перед ребенком положите разноцветные колечки друг за другом и скажите: «Смотри, какой красивый поезд. В нем есть разноцветные вагончики. Зверята (заранее подбираем мелкие игрушки соответствующих цветов), очень хотят прокатиться на поезде». Загружайте игрушки в вагоны по цвету. Например, синий слоненок садится в синий вагончик, зеленый зайчик в зеленый вагончик и т.д.

🧸 «Что пропало?»
Выложите в ряд 3- 4 колечка. Назовите с ребенком вместе их цвет. Затем пусть малыш отвернется, а вы уберете одно колечко. Ему нужно догадаться, какое колечко пропало. И назвать его цвет.

🧸 «Путаница»
Перепутайте кольца одной из пирамидок и другие предметы в коробке. Положите в эту коробку и кольца от других пирамидок. И попросите малыша собрать пирамидку, дав ему стержень и первое большое кольцо. Ему нужно будет отобрать для нее только подходящие элементы.


Это только некоторые варианты игр с пирамидкой. Играйте вместе с ребенком, фантазируйте, и вы получите не меньше удовольствия, чем ваши малыши!

#игры_с_мамой

BY ПроРечь


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/ProRechLC/275

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Additionally, investors are often instructed to deposit monies into personal bank accounts of individuals who claim to represent a legitimate entity, and/or into an unrelated corporate account. To lend credence and to lure unsuspecting victims, perpetrators usually claim that their entity and/or the investment schemes are approved by financial authorities. Telegram Messenger Blocks Navalny Bot During Russian Election "The argument from Telegram is, 'You should trust us because we tell you that we're trustworthy,'" Maréchal said. "It's really in the eye of the beholder whether that's something you want to buy into." The regulator said it has been undertaking several campaigns to educate the investors to be vigilant while taking investment decisions based on stock tips. This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children.
from tw


Telegram ПроРечь
FROM American