Уже сегодня начинается XIII Международная конференция Тотального диктанта!

Успевайте зарегистрироваться на открытые мероприятия, если вы в Санкт-Петербурге, или подключайтесь к трансляциям ❤️

❤️ Через 10 минут начинаем! Друзья, подключайтесь к трансляции торжественного открытия конференции в нашей группе VK

Смотреть трансляцию

Какой город станет столицей Тотального диктанта — 2025? Узнаем в прямом эфире!

Начинаем в 18:00 мск 👇

Смотреть трансляцию

#столицатд

Столицей Тотального диктанта – 2025 стал Сириус! 🌊

Город — столица получит не только официальный статус, но и право пригласить Марину Москвину, автора текста диктанта, 5 апреля на главную площадку, а также организовать студию для онлайн-марафона и другие просветительские мероприятия, сопутствующие акции.

Главный город акции был определен по итогам презентации городских команд — участников финала. Представители Омска, Ростова-на-Дону, Сириуса и Читы презентовали концепции проведения диктанта в своих городах.

В оценке проектов участвовали Марина Москвина, игрок телевизионного клуба «Что? Где? Когда?» Алексей Блинов, директор Фонда «Тотальный диктант» Вячеслав Беляков, председатель Филсовета ТД Владимир Пахомов и учредитель Фонда «Тотальный диктант», и. о. ректора КамГУ им. Витуса Беринга Ольга Ребковец, Татьяна Гончарова — городской координатор в Томске, столице ТД-2024.

Благодарим за поддержку официального партнера Тотального диктанта — ведущую сеть общественного питания «Вкусно — и точка».

#столицатд

Наша конференция в Санкт-Петербурге продолжается!

Мы уже многое сделали: написали и проверили демодиктант, поспорили об ошибках, поразмышляли о развитии проекта, послушали научные доклады… А прямо сейчас филологи и организаторы изучают русский жестовый язык!

Напомним, что сегодня в 19:00 мы будем транслировать лекцию Валерия Мокиенко в нашей группе VK.

Подключайтесь к трансляции научно-популярной лекции профессора СПбГУ, лингвиста-слависта Валерия Мокиенко «Новая русская фразеология: чужое в своем»!

Споры о пользе или вреде заимствований в русском языке ведутся с пушкинских времен. Однако при всем настороженном отношении к лексическим заимствованиям фразеологические заимствования не оцениваются критично ни обществом, ни языковыми пуристами. Причина этого в том, что иноязычные фразеологизмы, как правило, образуются путем калькирования, то есть буквальным переводом составляющих их компонентов. Это делает их образность прозрачной, узнаваемой и как будто — не «чужой», а «своей». На лекции пойдет речь о «чужих» оборотах, ставших для нас «своими».

Смотреть трансляцию

Семья vs школа: кто научит детей русскому языку?

31 января в рамках конференции Тотального диктанта состоялся круглый стол о роли семьи и школы в изучении русского языка.

Родители говорят, что воспитание — на стороне школы, а школа утверждает, что это задача родителей. Дискуссия началась с вопроса, какой из институтов играет большую роль в формировании культуры речи ребенка.

💬 «Воспитывает всегда авторитет. Если авторитетом для ребенка является семья, он будет подражать тому, как используют русский язык в семье. Если школьная среда, то будет подражать школьному окружению. Если интернет, то будет подражать всем, кого там встретил», — отметила депутат Госдумы Елена Драпеко.

💬 С Еленой согласилась учитель русского языка Ирина Климович: «Главная роль семьи в том, чтобы ребенок научился чтению и полюбил литературу, язык. Но если в семье нет культуры чтения, школа может изменить эту картину».

💬 «Для многих носителей русского языка главный источник знаний о том, как устроен язык, как правильно говорить и писать, — учитель русского языка в школе. “Меня в школе учили, что…” — главный аргумент в спорах о языке. А вот интерес к чтению закладывается дома, в рамках семейного чтения», — прокомментировал Владимир Пахомов, председатель Филологического совета Тотального диктанта.

Участники дискуссии отметили, что многие слова из классической литературы, такие как «молотьба», «косьба», «спешиться», «дьячок» и другие, современным школьникам непонятны.

«Дети не понимают Пушкина!», — сказала Елена Драпеко и порекомендовала заинтересовывать школьников историей русского языка, объяснять, что язык — это живой организм, который растет и обновляется.

💬 «Меня русскому языку научила не школа, а Тотальный диктант. Я научился понимать русский язык как систему, начал интересоваться его развитием на курсах, которые сам организовывал во Владивостоке. Мы с командой стараемся заинтересовать нашу аудиторию, показать, что русский язык — это не страшно и не скучно», — признался директор фонда «Тотальный диктант» Вячеслав Беляков.

А что думаете вы? Делитесь в комментариях!

Знакомимся с Мариной Москвиной, автором Тотального диктанта — 2025! 💌

Подключайтесь к трансляции и задавайте вопросы в комментариях, а Марина ответит на них в прямом эфире.

Смотреть трансляцию