Риторика с пелёнок

"Зимние" словесные игры с детьми 4+

Решила собрать в кучку игры без специальной подготовки и сложностей, с минимумом затрат, но максимальной пользой. Многое можно использовать "на ходу", где-то лучше с картинками. В этом возрасте советую использовать картинки, так деткам легче и больше пользы можно извлечь из игры.

⭐️ "Что лишнее?"
Подбираем картинки, выкладываем в ряд и прячем туда одну не подходящую под зиму. Просим найти лишнее и объяснить. Например: снеговик, песочница, дед мороз, новогодняя ёлка.

⭐️ "Назови по-другому".
Отработка простых антонимов. Можно также подобрать картинки. В 3-4 года оперируем более контрастными и понятными ребёнку словами: добрый-злой (например, Чебурашка/ Бармалей), тёмный-светлый, жёсткий-гладкий, холодный-горячий и тд.

⭐️ "Скажи, какой?"
Здесь особенно нужны картинки, так ребёнку легче ориентироваться + "пространный" предмет типа шкаф, каждый из вас представит по-разному. Кладём картинку (или ребёнок вынимает любую сам) и поочерёдно называем признаки предмета. Зима какая может быть? Снежная, морозная, тёплая, бесснежная, красивая, белоснежная...

⭐️ "Зимние игры и забавы".
Можно с мячом провести. Бросать друг другу и называть по одному виду, как можно играть зимой на улице, что можно делать (играть в снежки, лепить снежколепом или формочками, замораживать цветной лёд/снег, строить крепость и фигуры).

⭐️ "Я знаю 5..."
Та самая из детства игра с мячом "Я знаю 5 имён", которую безумно любят дети. С 3-4-леткой предлагаю бросать поочерёдно друг другу мяч или катать и называть: зимнюю одежду, уличные игры, атрибуты Нового года, песенки на зимнюю тематику, зимующие птицы и тд.

⭐️ Совместное сочинительство по картинке.
К слову, одна из задач рабочих программ в саду. Некий сторителлинг для детей. Умение рассказывать по сюжетной картинке.
Предлагаем ребёнку фото или сюжетную картинку и вопросы "на подумать":

✏️ Давай вместе придумаем с тобой историю о том, что нарисовано на этой картинке. Что ты видишь? Как ты думаешь, кто эти ребята? Что они будут делать? Какой время года, как ты понял это? Как одеты ребята?"

Попутно можно много разных вариаций развернуть.
- какое твоё любимое время года, почему?
- ты знаешь, когда начинается твоё любимое время года, после чего?
- в какое время года ты родился, знаешь?
- а сейчас какое время года, как ты думаешь? Почему ты так решил?
- какую историю про этих ребят мы с тобой можем придумать, давай попробуем?

❗️Есть ли у вас "зимние" речевые игры сейчас, в которые играете с ребёнком? Расскажите в комментариях.

#развитие_речи
#спикер_лайфхаки

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/tw/Vasilisa_Speaker.com/613

233 viewsDec 5 at 07:12

"Зимние" словесные игры с детьми 4+

Решила собрать в кучку игры без специальной подготовки и сложностей, с минимумом затрат, но максимальной пользой. Многое можно использовать "на ходу", где-то лучше с картинками. В этом возрасте советую использовать картинки, так деткам легче и больше пользы можно извлечь из игры.

⭐️ "Что лишнее?"
Подбираем картинки, выкладываем в ряд и прячем туда одну не подходящую под зиму. Просим найти лишнее и объяснить. Например: снеговик, песочница, дед мороз, новогодняя ёлка.

⭐️ "Назови по-другому".
Отработка простых антонимов. Можно также подобрать картинки. В 3-4 года оперируем более контрастными и понятными ребёнку словами: добрый-злой (например, Чебурашка/ Бармалей), тёмный-светлый, жёсткий-гладкий, холодный-горячий и тд.

⭐️ "Скажи, какой?"
Здесь особенно нужны картинки, так ребёнку легче ориентироваться + "пространный" предмет типа шкаф, каждый из вас представит по-разному. Кладём картинку (или ребёнок вынимает любую сам) и поочерёдно называем признаки предмета. Зима какая может быть? Снежная, морозная, тёплая, бесснежная, красивая, белоснежная...

⭐️ "Зимние игры и забавы".
Можно с мячом провести. Бросать друг другу и называть по одному виду, как можно играть зимой на улице, что можно делать (играть в снежки, лепить снежколепом или формочками, замораживать цветной лёд/снег, строить крепость и фигуры).

⭐️ "Я знаю 5..."
Та самая из детства игра с мячом "Я знаю 5 имён", которую безумно любят дети. С 3-4-леткой предлагаю бросать поочерёдно друг другу мяч или катать и называть: зимнюю одежду, уличные игры, атрибуты Нового года, песенки на зимнюю тематику, зимующие птицы и тд.

⭐️ Совместное сочинительство по картинке.
К слову, одна из задач рабочих программ в саду. Некий сторителлинг для детей. Умение рассказывать по сюжетной картинке.
Предлагаем ребёнку фото или сюжетную картинку и вопросы "на подумать":

✏️ Давай вместе придумаем с тобой историю о том, что нарисовано на этой картинке. Что ты видишь? Как ты думаешь, кто эти ребята? Что они будут делать? Какой время года, как ты понял это? Как одеты ребята?"

Попутно можно много разных вариаций развернуть.
- какое твоё любимое время года, почему?
- ты знаешь, когда начинается твоё любимое время года, после чего?
- в какое время года ты родился, знаешь?
- а сейчас какое время года, как ты думаешь? Почему ты так решил?
- какую историю про этих ребят мы с тобой можем придумать, давай попробуем?

❗️Есть ли у вас "зимние" речевые игры сейчас, в которые играете с ребёнком? Расскажите в комментариях.

#развитие_речи
#спикер_лайфхаки