Busy English Fox

🔴ОСТОРОЖНО, КРАСНЫЙ!🔴

Интересно, когда какой-то педагог однажды предложил выделять ошибки красным цветом, мог ли он предположить, какой эффект это произведёт на многие поколения студентов по всему миру?

Я об этом думала только в контексте баланса между замечанием не только ошибок, но и достижений (так называемый "метод зелёной ручки"), однако дальше мысль не продвигалась. Пока однажды мы с моими юными учениками не сели играть в анаграммы на одной онлайн-платформе.

Сначала все буквы в задании серые, но когда находишь для них правильную позицию в слове, они окрашиваются в любой другой цвет, включая красный. Дети не знали, что красный цвет в этом задании - такой же, как и все остальные, поэтому сработал неожиданный эффект: когда они выбирали для буквы место и она становилась краcной, дети на секунду замирали, потом делали большие глаза и недоумённо спрашивали: "Почему? Я же вроде правильно всё сделал(а)!"

Так выяснилось, что красный для них - это исключительно цвет ошибки🫠

С тех пор я стала намеренно использовать на онлайн-доске все возможные цвета, чтобы хотя бы немного сбить закрепившуюся ассоциацию - в том числе выделять красным то, что никаких ошибок не имеет. Никогда не уточняла у студентов, что они думают по этому поводу и замечают ли вообще мои манипуляции, но недавно одна моя взрослая ученица, понаблюдав некоторое время за тем, как я подчёркиваю красным какие-то выражения, не выдержала и попросила: а можешь, пожалуйста, взять другой цвет? 😁

Так выяснилось, что детские воспоминания протягивают свои щупальца на многие годы вперёд 🫣

Печаль в том, что это общий тренд. В 2010 году группа канадских учёных провела три эксперимента.

1️⃣ В первом участникам предложили дополнить 17 слов-основ. Пять из них могли ассоциироваться с чем-то негативным (например, FAI- можно дописать как "fair" (справедливый) и "fail" (проиграть), а остальные 12 были нейтральными. Чтобы сделать задание, студентам в случайном порядке вручили красные или чёрные ручки.

Итог: те, кто записывал ответы красным, чаще склонялись к словам с негативным значением.

2️⃣ Во втором эксперименте участникам выдали небольшой отрывок из эссе человека, которые изучает английский как иностранный, и попросили отметить в нём все возможные ошибки (грамматика, пунктуация, орфография, выбор слов). У одних для этого была красная ручка, у других - синяя.

Итог: те, кто орудовали красными чернилами, нашли в эссе гораздо больше изъянов.

3️⃣ Третий эксперимент был похож на предыдущий, только здесь нужно было прочитать эссе восьмиклассника и оценить его от 1 до 100. И снова у одних участников была в руках красная ручка, тогда как у других - синяя.

Итог: держатели красной ручки занизили оценку за эссе.

В 2019 году коллектив чешских учёных повторил эти эксперименты и получил такие же результаты.

Вряд ли эти исследования сподвигнут систему образования изменить цветовую политику, так что расхлёбывать последствия придётся нам самим😓 И хотя бы начать думать в сторону того, чтобы отмечать прогресс, а не только точки роста!

А у вас какие отношения с красным?

#наука_и_лись

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/tw/busy_eng_fox.com/1047

312 viewsedited  Dec 18 at 22:03

🔴ОСТОРОЖНО, КРАСНЫЙ!🔴

Интересно, когда какой-то педагог однажды предложил выделять ошибки красным цветом, мог ли он предположить, какой эффект это произведёт на многие поколения студентов по всему миру?

Я об этом думала только в контексте баланса между замечанием не только ошибок, но и достижений (так называемый "метод зелёной ручки"), однако дальше мысль не продвигалась. Пока однажды мы с моими юными учениками не сели играть в анаграммы на одной онлайн-платформе.

Сначала все буквы в задании серые, но когда находишь для них правильную позицию в слове, они окрашиваются в любой другой цвет, включая красный. Дети не знали, что красный цвет в этом задании - такой же, как и все остальные, поэтому сработал неожиданный эффект: когда они выбирали для буквы место и она становилась краcной, дети на секунду замирали, потом делали большие глаза и недоумённо спрашивали: "Почему? Я же вроде правильно всё сделал(а)!"

Так выяснилось, что красный для них - это исключительно цвет ошибки🫠

С тех пор я стала намеренно использовать на онлайн-доске все возможные цвета, чтобы хотя бы немного сбить закрепившуюся ассоциацию - в том числе выделять красным то, что никаких ошибок не имеет. Никогда не уточняла у студентов, что они думают по этому поводу и замечают ли вообще мои манипуляции, но недавно одна моя взрослая ученица, понаблюдав некоторое время за тем, как я подчёркиваю красным какие-то выражения, не выдержала и попросила: а можешь, пожалуйста, взять другой цвет? 😁

Так выяснилось, что детские воспоминания протягивают свои щупальца на многие годы вперёд 🫣

Печаль в том, что это общий тренд. В 2010 году группа канадских учёных провела три эксперимента.

1️⃣ В первом участникам предложили дополнить 17 слов-основ. Пять из них могли ассоциироваться с чем-то негативным (например, FAI- можно дописать как "fair" (справедливый) и "fail" (проиграть), а остальные 12 были нейтральными. Чтобы сделать задание, студентам в случайном порядке вручили красные или чёрные ручки.

Итог: те, кто записывал ответы красным, чаще склонялись к словам с негативным значением.

2️⃣ Во втором эксперименте участникам выдали небольшой отрывок из эссе человека, которые изучает английский как иностранный, и попросили отметить в нём все возможные ошибки (грамматика, пунктуация, орфография, выбор слов). У одних для этого была красная ручка, у других - синяя.

Итог: те, кто орудовали красными чернилами, нашли в эссе гораздо больше изъянов.

3️⃣ Третий эксперимент был похож на предыдущий, только здесь нужно было прочитать эссе восьмиклассника и оценить его от 1 до 100. И снова у одних участников была в руках красная ручка, тогда как у других - синяя.

Итог: держатели красной ручки занизили оценку за эссе.

В 2019 году коллектив чешских учёных повторил эти эксперименты и получил такие же результаты.

Вряд ли эти исследования сподвигнут систему образования изменить цветовую политику, так что расхлёбывать последствия придётся нам самим😓 И хотя бы начать думать в сторону того, чтобы отмечать прогресс, а не только точки роста!

А у вас какие отношения с красным?

#наука_и_лись