Куда идёт Российская наука?

Михаил Ковальчук, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН, встретился с учениками инженерного, курчатовского и физтех-классов Курчатовской школы.

О чём узнали ребята?
🎓об истории развития научной мысли
🎓о новых подходах к природоподобным технологиям
🎓о масштабах отечественной науки

На прощание школьники подарили спикеру подставку для письменных принадлежностей, но не простую, а сконструированную и напечатанную на 3D-принтере в рамках учебного проекта.

Не пропустите небольшое интервью в видео!

❤️ Московское образование

👀 Чьим именем назван кратер на Венере?

17 февраля исполняется 119 лет со дня рождения Агнии Барто, детской писательницы. Именно в её честь назван кратер на Венере, — рассказывают ребята из «Медиафакта»!

Во время Великой Отечественной войны Агния получила государственную премию за сборник стихов и потратила её на секрет! Все подробности смотрите в роликах.

Видео подготовили ученики московской школы № 1694 им. П. М. Фитина вместе с севастопольской творческо-экспериментальной студией телевидения школы № 23 им. Б. А. Кучера.

🎓 А ранее мы рассказывали о баснописце Иване Крылове.

❤️ Московское образование

👀 Подсмотрим, как проходят уроки в образовательных вертикалях

Как устроен мир вокруг нас? Почему происходят химические реакции? В классах естественно-научной вертикали ребята ищут ответы на эти вопросы, углублённо изучая химию, биологию и физику.

Они не просто учатся, а экспериментируют, исследуют, создают проекты и пробуют всё на практике. А ещё — участвуют в олимпиадах 🔬

Как ранее сообщала Анастасия Ракова, школьники в столице активно интересуются наукой. Около 800 тысяч детей посещают научные и технические кружки.

Проект «Образовательные вертикали» — это первый шаг к осознанному выбору будущей профессии. И к старшей школе ребята уже понимают, в каком направлении хотят двигаться дальше: профильные и предпрофессиональные классы или колледжи.

❤️ Московское образование | #предпрофы