В холле 10-го этажа собрались студенты и преподаватели кафедры ИЯКТ, чтобы насладиться результатами научных изысканий наших молодых «ученых».
Мы узнали о речежестовых кластерах (Махова Валерия, 2 курс); что помогает современным молодым людям концентрироваться на занятиях (Тернова Арина, 1 курс); что мы знаем о таком просодическом явлении, как uptalk, как он воспринимается в русском и в английском языках (Ключникова Мария, 2 курс); как изучение языков влияет на когнитивные способности, может быть Вы лучше играете на музыкальных инструментах (Тарасова Валерия, 1 курс); как использовать вопросы в преподавании, и кто Вы – любитель задавать вопросы или нет (Шишова Анна, 3 курс). Традиционно участников интересует китайский язык: иероглифы как когнитивная система (Халенко Екатерина, 3 курс) и фразеологизмы со словом «желтый» в русском и китайском языках (Бабак Виктория, 2 курс). 🐹
Зрители и жюри были воодушевлены и вступали в дискуссию с ораторами.
Поздравляем победителей! ⭐️1-е место – Борячина Ульяна, 3 курс, о взаимодействии восходящего тона и жестов в неродной речи (руков. Сухова Н.В.) ⭐️2-е место – Тонкова Анна, 2 курс, о речевых технологиях Яндекса (руков. Петрова Н.В.) ⭐️3-е место – Костина Анна, 1 курс, о юморе у разных поколений (руков. Авдеева Ю.А.)
В холле 10-го этажа собрались студенты и преподаватели кафедры ИЯКТ, чтобы насладиться результатами научных изысканий наших молодых «ученых».
Мы узнали о речежестовых кластерах (Махова Валерия, 2 курс); что помогает современным молодым людям концентрироваться на занятиях (Тернова Арина, 1 курс); что мы знаем о таком просодическом явлении, как uptalk, как он воспринимается в русском и в английском языках (Ключникова Мария, 2 курс); как изучение языков влияет на когнитивные способности, может быть Вы лучше играете на музыкальных инструментах (Тарасова Валерия, 1 курс); как использовать вопросы в преподавании, и кто Вы – любитель задавать вопросы или нет (Шишова Анна, 3 курс). Традиционно участников интересует китайский язык: иероглифы как когнитивная система (Халенко Екатерина, 3 курс) и фразеологизмы со словом «желтый» в русском и китайском языках (Бабак Виктория, 2 курс). 🐹
Зрители и жюри были воодушевлены и вступали в дискуссию с ораторами.
Поздравляем победителей! ⭐️1-е место – Борячина Ульяна, 3 курс, о взаимодействии восходящего тона и жестов в неродной речи (руков. Сухова Н.В.) ⭐️2-е место – Тонкова Анна, 2 курс, о речевых технологиях Яндекса (руков. Петрова Н.В.) ⭐️3-е место – Костина Анна, 1 курс, о юморе у разных поколений (руков. Авдеева Ю.А.)
Soloviev also promoted the channel in a post he shared on his own Telegram, which has 580,000 followers. The post recommended his viewers subscribe to "War on Fakes" in a time of fake news. "Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels." These entities are reportedly operating nine Telegram channels with more than five million subscribers to whom they were making recommendations on selected listed scrips. Such recommendations induced the investors to deal in the said scrips, thereby creating artificial volume and price rise. The fake Zelenskiy account reached 20,000 followers on Telegram before it was shut down, a remedial action that experts say is all too rare. I want a secure messaging app, should I use Telegram?
from tw
