Простые игры для ускоренного развития малыша(12—15 месяцев)
〰️Толкни игрушку
Выберите несколько нетяжелых предметов, которые можно толкать, — мягкую игрушку, машинку на колесах и т. п. Произнеся "раз, два, три — толкаем!", толкните одну из игрушек вперед. 🔴Продолжите считать, побуждая малыша толкать. Если ребенок целый день твердит слово "т'и" ("три"), значит, игра ему понравилась.
〰️Больше заботы и ласки
Сядьте с ребенком на пол, положив рядом его любимые мягкие игрушки. Возьмите одну из них на руки и покачайте, говоря ласковые слова, например: "С тобой так весело играть", или "Мне так нравится твой смех", или "Я так люблю обнимать тебя". 🔴Теперь то же самое предложите сделать малышу. Дайте ему игрушку и попросите покачать и приласкать ее. Продолжайте игру, пока ребенок проявляет интерес. Вскоре вы заметите, что он играет уже самостоятельно.
〰️Ползком к игрушке
Когда ребенок начинает ползать, это движение всячески следует поощрять, превращая его в игру. Положите в дальнем конце комнаты игрушку. Опуститесь на пол и двигайтесь к ней ползком. Затем возьмите ее в руки и притворитесь, будто сама игрушка говорит: "Ползи сюда, (имя ребенка), и возьми меня". 🔴Если ребенок уже может ходить, поместите игрушку повыше, чтобы он попытался приподняться и дотронуться до нее.
〰️«Ку-ку»
Эта игра не только забавляет ребенка, она очень важна для развития его мозга. Играть в нее можно по-разному: • закрывая глаза руками; • прикладывая к лицу полотенце; • прячась за дверью или шкафом, а потом выглядывая оттуда; • закрывая малышу глаза его же руками, а потом убирая руки; • пряча игрушку под покрывало, а затем стягивая его. 🔴Каждая игра в прятки способствует появлению новых ассоциаций или закреплению уже сформированных, усложняя и упорядочивая ту сложную систему связей, которая большей частью сохранится в мозгу на всю жизнь.
〰️Ладушки
Такие игры развивают координацию движений, учат подражать действиям взрослых. 🔴Произнесите слова, произведите необходимые действия, затем сопроводите их действиями ребенка (возьмите его ладошки и хлопайте ими), а после побудите ребенка к самостоятельному выполнению движений по словесной команде: Ладушки, ладушки, Где были? У бабушки. И т. д. Аналогичным образом формируйте связь между словами "до свидания" (сначала помогайте ребенку махать рукой, затем пусть машет самостоятельно); "дай ручку" (пусть дает руку по просьбе взрослого, сначала с помощью, затем самостоятельно); "ко-ко-ко" (покажите ему, как стучать пальчиками по столу: "курочки клюют зерна").
Простые игры для ускоренного развития малыша(12—15 месяцев)
〰️Толкни игрушку
Выберите несколько нетяжелых предметов, которые можно толкать, — мягкую игрушку, машинку на колесах и т. п. Произнеся "раз, два, три — толкаем!", толкните одну из игрушек вперед. 🔴Продолжите считать, побуждая малыша толкать. Если ребенок целый день твердит слово "т'и" ("три"), значит, игра ему понравилась.
〰️Больше заботы и ласки
Сядьте с ребенком на пол, положив рядом его любимые мягкие игрушки. Возьмите одну из них на руки и покачайте, говоря ласковые слова, например: "С тобой так весело играть", или "Мне так нравится твой смех", или "Я так люблю обнимать тебя". 🔴Теперь то же самое предложите сделать малышу. Дайте ему игрушку и попросите покачать и приласкать ее. Продолжайте игру, пока ребенок проявляет интерес. Вскоре вы заметите, что он играет уже самостоятельно.
〰️Ползком к игрушке
Когда ребенок начинает ползать, это движение всячески следует поощрять, превращая его в игру. Положите в дальнем конце комнаты игрушку. Опуститесь на пол и двигайтесь к ней ползком. Затем возьмите ее в руки и притворитесь, будто сама игрушка говорит: "Ползи сюда, (имя ребенка), и возьми меня". 🔴Если ребенок уже может ходить, поместите игрушку повыше, чтобы он попытался приподняться и дотронуться до нее.
〰️«Ку-ку»
Эта игра не только забавляет ребенка, она очень важна для развития его мозга. Играть в нее можно по-разному: • закрывая глаза руками; • прикладывая к лицу полотенце; • прячась за дверью или шкафом, а потом выглядывая оттуда; • закрывая малышу глаза его же руками, а потом убирая руки; • пряча игрушку под покрывало, а затем стягивая его. 🔴Каждая игра в прятки способствует появлению новых ассоциаций или закреплению уже сформированных, усложняя и упорядочивая ту сложную систему связей, которая большей частью сохранится в мозгу на всю жизнь.
〰️Ладушки
Такие игры развивают координацию движений, учат подражать действиям взрослых. 🔴Произнесите слова, произведите необходимые действия, затем сопроводите их действиями ребенка (возьмите его ладошки и хлопайте ими), а после побудите ребенка к самостоятельному выполнению движений по словесной команде: Ладушки, ладушки, Где были? У бабушки. И т. д. Аналогичным образом формируйте связь между словами "до свидания" (сначала помогайте ребенку махать рукой, затем пусть машет самостоятельно); "дай ручку" (пусть дает руку по просьбе взрослого, сначала с помощью, затем самостоятельно); "ко-ко-ко" (покажите ему, как стучать пальчиками по столу: "курочки клюют зерна").
BY Та, что по призванию 🫢
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
In this regard, Sebi collaborated with the Telecom Regulatory Authority of India (TRAI) to reduce the vulnerability of the securities market to manipulation through misuse of mass communication medium like bulk SMS. In 2014, Pavel Durov fled the country after allies of the Kremlin took control of the social networking site most know just as VK. Russia's intelligence agency had asked Durov to turn over the data of anti-Kremlin protesters. Durov refused to do so. "Markets were cheering this economic recovery and return to strong economic growth, but the cheers will turn to tears if the inflation outbreak pushes businesses and consumers to the brink of recession," he added. NEWS For Oleksandra Tsekhanovska, head of the Hybrid Warfare Analytical Group at the Kyiv-based Ukraine Crisis Media Center, the effects are both near- and far-reaching.
from tw
