Telegram Group & Telegram Channel
3.
СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЫ

В детских садах были воспитатели. Они воспитывали наших детей. Правильному поведению, режиму дня, коллективизму. Сейчас они стали педагогами. Наверно, еще стали учить чему-то. Или просто зарплата выше?
Воспитательные функции мы в школу вернули. Но создали ли в каждой школе полноценные системы воспитания?
Далее изложу свое видение системы воспитания в школе.
Директор школы говорил о совершенном бесправии Учителей. В том числе в вопросах воспитательного воздействия на учеников. Но с чего надо начинать?
1. Надо разработать и утвердить Систему ценностей школы.
Да, раньше был Моральный кодекс строителя коммунизма. Он был един для всех.
Но сейчас мы сильны многообразием. Наверное, типовая для всех школ страны должна быть система ценностей. Но не ждать, а каждой школе дать право разработать и утвердить свою систему ценностей. Пусть учредитель школы или даст право в Уставе школы, или пусть утвердит.
И всю воспитательную работу в школе строить вокруг этой системы ценностей.
2. Разработать и утвердить систему морального поощрения учеников, учителей за образцовое соблюдение и развитие системы ценностей школы.
Например:
- каждый предметник в каждом классе ежемесячно объявляет, вручает благодарности лучшим ученикам по своему предмету. Это дополнительно к оценкам. И вручается торжественно. В этом мера морального воздействия;
- по итогам четверти вручаются грамоты завучей школы по представлению предметников;
- особо отличившимся вручаются Почетные грамоты директора школы;
- в каждом классе устанавливаются Доски Почета Учеников. Решение принимает совет класса, школы. Совместно с классным руководителем.

Наравне должна быть система порицания.
Например, "Доска желтых карточек" – еженедельно обновляемая доска, где на желтой карточке записываются имена учеников, грубо нарушивших Систему ценностей школы.

Все доски могут быть интерактивными.

3. Предлагаю проводить ежеквартальные голосования учеников "Учитель ученических признаний". Ученики голосованием определяют свои симпатии к Учителям. Вручать таким учителям Дипломы, сертификаты.

Воспитание не может быть абстрактным. Оно должно прививать ценности. И все должно оцениваться. И достижения, и упущения. Не только материально, но, самое главное, морально.

А есть ли в какой-либо школе страны подобная система?
Поделитесь, пожалуйста, опытом.
И как вы относитесь к предлагаемым идеям?
Напишите, пожалуйста.

Отзывы и комментарии к статье "УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК"
https://www.group-telegram.com/tw/tumusov_duma.com/7192

#учитель_и_ученик

Подписывайтесь на телеграм-канал Федота Тумусова 🤝
www.group-telegram.com/tw/tumusov_duma.com



group-telegram.com/tumusov_duma/7184
Create:
Last Update:

3.
СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЫ

В детских садах были воспитатели. Они воспитывали наших детей. Правильному поведению, режиму дня, коллективизму. Сейчас они стали педагогами. Наверно, еще стали учить чему-то. Или просто зарплата выше?
Воспитательные функции мы в школу вернули. Но создали ли в каждой школе полноценные системы воспитания?
Далее изложу свое видение системы воспитания в школе.
Директор школы говорил о совершенном бесправии Учителей. В том числе в вопросах воспитательного воздействия на учеников. Но с чего надо начинать?
1. Надо разработать и утвердить Систему ценностей школы.
Да, раньше был Моральный кодекс строителя коммунизма. Он был един для всех.
Но сейчас мы сильны многообразием. Наверное, типовая для всех школ страны должна быть система ценностей. Но не ждать, а каждой школе дать право разработать и утвердить свою систему ценностей. Пусть учредитель школы или даст право в Уставе школы, или пусть утвердит.
И всю воспитательную работу в школе строить вокруг этой системы ценностей.
2. Разработать и утвердить систему морального поощрения учеников, учителей за образцовое соблюдение и развитие системы ценностей школы.
Например:
- каждый предметник в каждом классе ежемесячно объявляет, вручает благодарности лучшим ученикам по своему предмету. Это дополнительно к оценкам. И вручается торжественно. В этом мера морального воздействия;
- по итогам четверти вручаются грамоты завучей школы по представлению предметников;
- особо отличившимся вручаются Почетные грамоты директора школы;
- в каждом классе устанавливаются Доски Почета Учеников. Решение принимает совет класса, школы. Совместно с классным руководителем.

Наравне должна быть система порицания.
Например, "Доска желтых карточек" – еженедельно обновляемая доска, где на желтой карточке записываются имена учеников, грубо нарушивших Систему ценностей школы.

Все доски могут быть интерактивными.

3. Предлагаю проводить ежеквартальные голосования учеников "Учитель ученических признаний". Ученики голосованием определяют свои симпатии к Учителям. Вручать таким учителям Дипломы, сертификаты.

Воспитание не может быть абстрактным. Оно должно прививать ценности. И все должно оцениваться. И достижения, и упущения. Не только материально, но, самое главное, морально.

А есть ли в какой-либо школе страны подобная система?
Поделитесь, пожалуйста, опытом.
И как вы относитесь к предлагаемым идеям?
Напишите, пожалуйста.

Отзывы и комментарии к статье "УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК"
https://www.group-telegram.com/tw/tumusov_duma.com/7192

#учитель_и_ученик

Подписывайтесь на телеграм-канал Федота Тумусова 🤝
www.group-telegram.com/tw/tumusov_duma.com

BY ТУМУСОВ.РФ




Share with your friend now:
group-telegram.com/tumusov_duma/7184

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Also in the latest update is the ability for users to create a unique @username from the Settings page, providing others with an easy way to contact them via Search or their t.me/username link without sharing their phone number. "He has kind of an old-school cyber-libertarian world view where technology is there to set you free," Maréchal said. Right now the digital security needs of Russians and Ukrainians are very different, and they lead to very different caveats about how to mitigate the risks associated with using Telegram. For Ukrainians in Ukraine, whose physical safety is at risk because they are in a war zone, digital security is probably not their highest priority. They may value access to news and communication with their loved ones over making sure that all of their communications are encrypted in such a manner that they are indecipherable to Telegram, its employees, or governments with court orders. Despite Telegram's origins, its approach to users' security has privacy advocates worried. In a statement, the regulator said the search and seizure operation was carried out against seven individuals and one corporate entity at multiple locations in Ahmedabad and Bhavnagar in Gujarat, Neemuch in Madhya Pradesh, Delhi, and Mumbai.
from tw


Telegram ТУМУСОВ.РФ
FROM American