Notice: file_put_contents(): Write of 5867 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50

Warning: file_put_contents(): Only 4096 of 9963 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Школа мышления и коммуникации «Апейрон» | Telegram Webview: apeiron_school/452 -
Telegram Group & Telegram Channel
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Промежуточная задача модуля «Семантическое пространство» – прокачать довербальный уровень восприятия и познакомить учеников с источниками, которые нам заменяют собой концепции – паразиты на живых источниках.

Развитие чувственного восприятия – это непосредственное знакомство с собой и налаживание контакта подсознания с сознанием.

За 2-3 занятия нарабатывается насмотрелось и вырабатывается базовый навык чувственного переживания источников.

Опираясь на это, мы познакомимся с источниками Алексея Арестовича и научимся создавать карту своих источников, чтобы знать их и работать с ними.

Карта своих источников даст нам четкое понимание мест, откуда мы можем черпать силу для творчества, как нам действовать в период душевного упадка и где в целом черпать силы для опоры на себя.

Следующим этапом может стать не только самоподдержка в естественном наполненном состоянии, развитие творческого начала, но и развитие навыков понимания других источников и влияние на людей через их источники.

Третье занятие модуля «Семантическое пространство» ровно через неделю – 10-го декабря.

Видео двух предыдущих и регистрация для участие на сайте школы:

https://apeiron.school/semantic



group-telegram.com/apeiron_school/452
Create:
Last Update:

Промежуточная задача модуля «Семантическое пространство» – прокачать довербальный уровень восприятия и познакомить учеников с источниками, которые нам заменяют собой концепции – паразиты на живых источниках.

Развитие чувственного восприятия – это непосредственное знакомство с собой и налаживание контакта подсознания с сознанием.

За 2-3 занятия нарабатывается насмотрелось и вырабатывается базовый навык чувственного переживания источников.

Опираясь на это, мы познакомимся с источниками Алексея Арестовича и научимся создавать карту своих источников, чтобы знать их и работать с ними.

Карта своих источников даст нам четкое понимание мест, откуда мы можем черпать силу для творчества, как нам действовать в период душевного упадка и где в целом черпать силы для опоры на себя.

Следующим этапом может стать не только самоподдержка в естественном наполненном состоянии, развитие творческого начала, но и развитие навыков понимания других источников и влияние на людей через их источники.

Третье занятие модуля «Семантическое пространство» ровно через неделю – 10-го декабря.

Видео двух предыдущих и регистрация для участие на сайте школы:

https://apeiron.school/semantic

BY Школа мышления и коммуникации «Апейрон»


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/apeiron_school/452

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. The message was not authentic, with the real Zelenskiy soon denying the claim on his official Telegram channel, but the incident highlighted a major problem: disinformation quickly spreads unchecked on the encrypted app. "The inflation fire was already hot and now with war-driven inflation added to the mix, it will grow even hotter, setting off a scramble by the world’s central banks to pull back their stimulus earlier than expected," Chris Rupkey, chief economist at FWDBONDS, wrote in an email. "A spike in inflation rates has preceded economic recessions historically and this time prices have soared to levels that once again pose a threat to growth." In 2014, Pavel Durov fled the country after allies of the Kremlin took control of the social networking site most know just as VK. Russia's intelligence agency had asked Durov to turn over the data of anti-Kremlin protesters. Durov refused to do so. For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content.
from ua


Telegram Школа мышления и коммуникации «Апейрон»
FROM American