مجله‌ی اینترنتی عصر روشنگری

💠علوم بومی💠

بخش اول

علوم تجربی اسلامی وجود ندارد و نمی تواند وجود داشته باشد.
تنها در حوزه معارف اعتقادی ، که ارزش ها نقش مهمی دارند ، #علوم_اسلامی و مارکسیستی و بودایی و مسیحی می تواند وجود داشته باشد.
همین طورست بخش‌هایی از #ادبیات ، #فلسفه ( بطور عام به معنای تفکرات ذهنی) و #هنر که مخلوق ذهن و ایده‌های انسانی‌ست و مابه‌ازایی در جهان خارج ندارد ، می‌توان ادبیات و فلسفه و هنر اسلامی و سوسیالیستی داشت.
اما ممکن‌ نیست که شیمی ، ستاره شناسی و ریاضیات اسلامی و سوسیالیستی داشت.
علم شیوه و روش کار خود را دارد و حتی ایدئولوژی‌های مادی نمی تواند مسیر آن را تعیین کند.
در جدال علم با مذهب در دوران #رنسانس و با شکست مطلق مسیحیت در واقع همه مذاهب و مکاتب دیگرِ معتقد به استفاده از ماورای طبیعت برای توضیح و توجیه جهانِ مادی شکست خوردند.

⛔️ آنچه تمدن اسلامی خوانده میشود باوجود شکوه نسبی‌ش- در زمان خود - و با آن که در مورد آن بسیار نوشته و گفته شده است ،
❌در اوج شکوفایی خود نیز موفق به کشف یک دارو ، اختراع یک ماشین ، سنتز یک ماده شیمیایی و ارائه یک قانون علمی نشد.❌
اگر با استفاده از تعالیم اخلاقی و کلامی -هرچند متعالی - میشد نظام الهی ابداع کرد ، قبل از مسلمانان ، مسیحیان و ادیان دیگر به این کار دست می‌زدند و علوم مسیحی مستقل از علوم تجربی را می آفریدند ، تا ضربه‌ای را که #کپلر ، #گالیله و #کوپرنیک بر ایمان مومنان مسیحی وارد آوردند و باعث بی اعتباری دیدگاه‌های انجیل و تورات در مورد جهان مادی شدن جبران کنند.
کوشش چند سال اخیر آنها همه نقش بر آب شده است.
تلاش‌های فراوان مسیحیان امروزی برای ایجاد علم #زیست_شناسی و تکامل منبعث از تورات و انجیل در مقابل نظریه تحول جانداران ( #دگرگشت ) #داروین در حد یک شوخی کودکانه باقی مانده.

در تمام دوران طلایی اسلامی حتی توافقی بر سر تعریف علم وجود نداشته.
متفکرین اسلامی بیش از ۱۲۰۰ تعریف از علم ارائه داده‌اند.
#الکندی #فارابی #بیرونی #ابن_خلدون و #غزالی ، هر کدام علم و #معرفت را به شکل های گوناگونی تعریف و تقسیم بندی کردند.
متفکران خردگرایی همانند #ابن_هیثم و #ابن_سینا با این روش کاملاً در نقطه مقابل متفکران اشعری مذهب مانند #غزالی و #ابن_تیمیه حنبلی مذهب بودند که اعتقاد داشتند علم واقعی فقط علمی است که از حضرت رسول اخذ شده باشد و جز آن یا عبث‌ست یا علم نیست.

#علم_چیست؟
#دکترتوکلی_صابری ✍

#ازغدی
#نسبی_گرایی
#چرندیات_پست_مدرن
#قرون_وسطای_اسلامی
#وحدت_روش
#پوزیتیویسم_اجتماعی

بخش قبلی:
https://www.group-telegram.com/ua/mghlte.com/2486
مشاییون:
https://www.group-telegram.com/ua/mghlte.com/2498

#علوم_انسانی_اسلامی یا #علوم_انسانی_استبدادی ؟ :
https://www.group-telegram.com/ua/mghlte.com/1176

Telegram

مجله‌ی اینترنتی عصر روشنگری

💠علم و ایمان💠

علم هم با شرک و هم با توحید سازگار است. علم و #مذهب هنگامی باهم‌در می افتند که بخواهند در کار هم دخالت کنند یا برای هم تعیین تکلیف کنند.
علم برای محاسبه و اندازه گیری و شناخت جهانست.
علم به زیبایی ، عدالت و احساسات شخصی و اعتقادات ( آنها…

www.group-telegram.com/ua/mghlte.com/2802

451 viewsedited  Feb 10, 2021 at 19:02

💠علوم بومی💠

بخش اول

علوم تجربی اسلامی وجود ندارد و نمی تواند وجود داشته باشد.
تنها در حوزه معارف اعتقادی ، که ارزش ها نقش مهمی دارند ، #علوم_اسلامی و مارکسیستی و بودایی و مسیحی می تواند وجود داشته باشد.
همین طورست بخش‌هایی از #ادبیات ، #فلسفه ( بطور عام به معنای تفکرات ذهنی) و #هنر که مخلوق ذهن و ایده‌های انسانی‌ست و مابه‌ازایی در جهان خارج ندارد ، می‌توان ادبیات و فلسفه و هنر اسلامی و سوسیالیستی داشت.
اما ممکن‌ نیست که شیمی ، ستاره شناسی و ریاضیات اسلامی و سوسیالیستی داشت.
علم شیوه و روش کار خود را دارد و حتی ایدئولوژی‌های مادی نمی تواند مسیر آن را تعیین کند.
در جدال علم با مذهب در دوران #رنسانس و با شکست مطلق مسیحیت در واقع همه مذاهب و مکاتب دیگرِ معتقد به استفاده از ماورای طبیعت برای توضیح و توجیه جهانِ مادی شکست خوردند.

⛔️ آنچه تمدن اسلامی خوانده میشود باوجود شکوه نسبی‌ش- در زمان خود - و با آن که در مورد آن بسیار نوشته و گفته شده است ،
❌در اوج شکوفایی خود نیز موفق به کشف یک دارو ، اختراع یک ماشین ، سنتز یک ماده شیمیایی و ارائه یک قانون علمی نشد.❌
اگر با استفاده از تعالیم اخلاقی و کلامی -هرچند متعالی - میشد نظام الهی ابداع کرد ، قبل از مسلمانان ، مسیحیان و ادیان دیگر به این کار دست می‌زدند و علوم مسیحی مستقل از علوم تجربی را می آفریدند ، تا ضربه‌ای را که #کپلر ، #گالیله و #کوپرنیک بر ایمان مومنان مسیحی وارد آوردند و باعث بی اعتباری دیدگاه‌های انجیل و تورات در مورد جهان مادی شدن جبران کنند.
کوشش چند سال اخیر آنها همه نقش بر آب شده است.
تلاش‌های فراوان مسیحیان امروزی برای ایجاد علم #زیست_شناسی و تکامل منبعث از تورات و انجیل در مقابل نظریه تحول جانداران ( #دگرگشت ) #داروین در حد یک شوخی کودکانه باقی مانده.

در تمام دوران طلایی اسلامی حتی توافقی بر سر تعریف علم وجود نداشته.
متفکرین اسلامی بیش از ۱۲۰۰ تعریف از علم ارائه داده‌اند.
#الکندی #فارابی #بیرونی #ابن_خلدون و #غزالی ، هر کدام علم و #معرفت را به شکل های گوناگونی تعریف و تقسیم بندی کردند.
متفکران خردگرایی همانند #ابن_هیثم و #ابن_سینا با این روش کاملاً در نقطه مقابل متفکران اشعری مذهب مانند #غزالی و #ابن_تیمیه حنبلی مذهب بودند که اعتقاد داشتند علم واقعی فقط علمی است که از حضرت رسول اخذ شده باشد و جز آن یا عبث‌ست یا علم نیست.

#علم_چیست؟
#دکترتوکلی_صابری ✍

#ازغدی
#نسبی_گرایی
#چرندیات_پست_مدرن
#قرون_وسطای_اسلامی
#وحدت_روش
#پوزیتیویسم_اجتماعی

بخش قبلی:
https://www.group-telegram.com/ua/mghlte.com/2486
مشاییون:
https://www.group-telegram.com/ua/mghlte.com/2498

#علوم_انسانی_اسلامی یا #علوم_انسانی_استبدادی ؟ :
https://www.group-telegram.com/ua/mghlte.com/1176

BY مجله‌ی اینترنتی عصر روشنگری