Notice: file_put_contents(): Write of 3634 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50

Warning: file_put_contents(): Only 12288 of 15922 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
🩷 НейроНика 🧠 Логопед и нейропсихолог | Telegram Webview: neiro_nikusi/1343 -
Telegram Group & Telegram Channel
Работа с детьми – безопаснее некуда.

Для кого-то это правда.
Но истина рождается в споре, ведь не все так безопасно и приятно, как кажется.

Как эта безопасная работа отражается на нас?

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВРЕДНОСТИ ЛОГОПЕДА.

Начнем с классики. Иммунодефицит. Работа с людьми – повышенный риск заражения вирусными инфекциями и гриппом. Дети болеют гораздо чаще взрослых, а мы каждый раз болеем вместе с ними.
Постепенно возникает иммунодефицит, а защитная система организма теряет способность полноценно противостоять инфекциям. 🦠

Инфекционные болезни органов дыхания. Ослабление иммунитета приводит к беспрепятственному проникновению микробов в легкие. Здравствуйте, бронхит, бронхиальная астма, плеврит. 🤝🏻

Афония и дисфония. Постоянно говорить вредно, такое общение не идет на пользу голосовым связкам и слизистым оболочкам гортани. В конце концов голос либо хрипнет, сильно слабеет, либо вовсе пропадает. В первом случае говорят о дисфонии, во втором об афонии.
К концу дня иногда я не могу поговорить с родителями, порой попрощаться. Голос невероятно сильно изнашивается, когда постоянно говоришь.🔋

Есть и другие заболевания голосообразующего аппарата, например, ларингит и фарингит. У специалистов, работающих с детьми, как и у драматических артистов или певцов, эти заболевания встречаются довольно часто.

Эмоциональные нагрузки огромны, в особенности при работе с людьми с ОВЗ. Нередко приходится иметь дело с детьми, имеющими «тяжелые» состояния (умственная отсталость, синдром Дауна, ДЦП, аутизм), с пожилыми людьми после инсульта и др.
Психологическая нагрузка и энергозатраты настолько велики, что в конце концов можно не просто эмоционально выгореть, а провалиться в тяжелую депрессию. 🖤

Стоит отметить, что работа с детьми не имеющими ОВЗ порой такая же тяжелая и энергозатратная. Дети бывают разные. И семьи бывают разные.

Психосоматические заболевания: неврозы, психастении и далее.
Как проявляют себя неврозы, например? Со стороны психики: подавленность, апатия, перемены настроения, утомляемость, тревожность, страхи. Соматические проявления («отголоски» стресса на физическом уровне): скачки давления, болезни желудка и кишечника, сердца, сосудов, дыхательной системы, эндокринные нарушения.

Утомление глаз, снижение остроты зрения, близорукость, синдром сухого глаза. Повышенная нагрузка на глаза и все перечисленное – моя личная боль.
В результате работы глаза сильно переутомляются, а со временем падает острота зрения.

Венозная недостаточность.
Чувство тяжести, судороги, распирающие боли в ногах – так дает о себе знать хроническая венозная недостаточность, часто бывает у логопедов, работающих в школе, которые большую часть времени малоподвижны.

Ежедневные многочасовые перегрузки позвоночника приводят к преждевременному его старению, развитию остеохондроза и спондилеза. 👟

Износы суставных хрящей.
Это мое самое слабое и уязвимое место в комбо с проблемами со зрением, оно же самое болезненное.
Коленный сустав очень подвижен и выдерживает существенные нагрузки, но из-за этого он подвержен заболеваниям, многие из которых становятся хроническими и без медицинской помощи приводят к разрушению суставных хрящей, нарушению подвижности и стабильности колена.
Заболевания развиваются по разным причинам: инфекции, аутоиммунные процессы, последствия травм, нарушение кровоснабжения колена, а иногда – без всяких предпосылок (кроме работы с детьми) И это невероятно больно.

Нарушения функций опорно-двигательного аппарата – это не только про колени.

Что еще? Постоянные ноющие боли в спине, онемение и ломота в конечностях, спазмы мышц, боли в руках, плечах, головные боли, головокружение, боль в грудной клетке (ее часто описывают как "кол" в груди), в области сердца и других внутренних органах, в пояснице, иррадиирущая в крестец, нижние конечности, иногда в органы малого таза, стреляющая боль и нарушение чувствительности, слабость в мышцах, снижение рефлексов.💔

+ БОНУС: усиление всех этих болей при резких движениях, физической нагрузке, а иногда просто при чихании.

На самом деле это далеко не конец, собрала основные.
Как вам?
#профвредности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/neiro_nikusi/1343
Create:
Last Update:

Работа с детьми – безопаснее некуда.

Для кого-то это правда.
Но истина рождается в споре, ведь не все так безопасно и приятно, как кажется.

Как эта безопасная работа отражается на нас?

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВРЕДНОСТИ ЛОГОПЕДА.

Начнем с классики. Иммунодефицит. Работа с людьми – повышенный риск заражения вирусными инфекциями и гриппом. Дети болеют гораздо чаще взрослых, а мы каждый раз болеем вместе с ними.
Постепенно возникает иммунодефицит, а защитная система организма теряет способность полноценно противостоять инфекциям. 🦠

Инфекционные болезни органов дыхания. Ослабление иммунитета приводит к беспрепятственному проникновению микробов в легкие. Здравствуйте, бронхит, бронхиальная астма, плеврит. 🤝🏻

Афония и дисфония. Постоянно говорить вредно, такое общение не идет на пользу голосовым связкам и слизистым оболочкам гортани. В конце концов голос либо хрипнет, сильно слабеет, либо вовсе пропадает. В первом случае говорят о дисфонии, во втором об афонии.
К концу дня иногда я не могу поговорить с родителями, порой попрощаться. Голос невероятно сильно изнашивается, когда постоянно говоришь.🔋

Есть и другие заболевания голосообразующего аппарата, например, ларингит и фарингит. У специалистов, работающих с детьми, как и у драматических артистов или певцов, эти заболевания встречаются довольно часто.

Эмоциональные нагрузки огромны, в особенности при работе с людьми с ОВЗ. Нередко приходится иметь дело с детьми, имеющими «тяжелые» состояния (умственная отсталость, синдром Дауна, ДЦП, аутизм), с пожилыми людьми после инсульта и др.
Психологическая нагрузка и энергозатраты настолько велики, что в конце концов можно не просто эмоционально выгореть, а провалиться в тяжелую депрессию. 🖤

Стоит отметить, что работа с детьми не имеющими ОВЗ порой такая же тяжелая и энергозатратная. Дети бывают разные. И семьи бывают разные.

Психосоматические заболевания: неврозы, психастении и далее.
Как проявляют себя неврозы, например? Со стороны психики: подавленность, апатия, перемены настроения, утомляемость, тревожность, страхи. Соматические проявления («отголоски» стресса на физическом уровне): скачки давления, болезни желудка и кишечника, сердца, сосудов, дыхательной системы, эндокринные нарушения.

Утомление глаз, снижение остроты зрения, близорукость, синдром сухого глаза. Повышенная нагрузка на глаза и все перечисленное – моя личная боль.
В результате работы глаза сильно переутомляются, а со временем падает острота зрения.

Венозная недостаточность.
Чувство тяжести, судороги, распирающие боли в ногах – так дает о себе знать хроническая венозная недостаточность, часто бывает у логопедов, работающих в школе, которые большую часть времени малоподвижны.

Ежедневные многочасовые перегрузки позвоночника приводят к преждевременному его старению, развитию остеохондроза и спондилеза. 👟

Износы суставных хрящей.
Это мое самое слабое и уязвимое место в комбо с проблемами со зрением, оно же самое болезненное.
Коленный сустав очень подвижен и выдерживает существенные нагрузки, но из-за этого он подвержен заболеваниям, многие из которых становятся хроническими и без медицинской помощи приводят к разрушению суставных хрящей, нарушению подвижности и стабильности колена.
Заболевания развиваются по разным причинам: инфекции, аутоиммунные процессы, последствия травм, нарушение кровоснабжения колена, а иногда – без всяких предпосылок (кроме работы с детьми) И это невероятно больно.

Нарушения функций опорно-двигательного аппарата – это не только про колени.

Что еще? Постоянные ноющие боли в спине, онемение и ломота в конечностях, спазмы мышц, боли в руках, плечах, головные боли, головокружение, боль в грудной клетке (ее часто описывают как "кол" в груди), в области сердца и других внутренних органах, в пояснице, иррадиирущая в крестец, нижние конечности, иногда в органы малого таза, стреляющая боль и нарушение чувствительности, слабость в мышцах, снижение рефлексов.💔

+ БОНУС: усиление всех этих болей при резких движениях, физической нагрузке, а иногда просто при чихании.

На самом деле это далеко не конец, собрала основные.
Как вам?
#профвредности

BY 🩷 НейроНика 🧠 Логопед и нейропсихолог


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/neiro_nikusi/1343

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

One thing that Telegram now offers to all users is the ability to “disappear” messages or set remote deletion deadlines. That enables users to have much more control over how long people can access what you’re sending them. Given that Russian law enforcement officials are reportedly (via Insider) stopping people in the street and demanding to read their text messages, this could be vital to protect individuals from reprisals. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. The Securities and Exchange Board of India (Sebi) had carried out a similar exercise in 2017 in a matter related to circulation of messages through WhatsApp. On Feb. 27, however, he admitted from his Russian-language account that "Telegram channels are increasingly becoming a source of unverified information related to Ukrainian events." Some people used the platform to organize ahead of the storming of the U.S. Capitol in January 2021, and last month Senator Mark Warner sent a letter to Durov urging him to curb Russian information operations on Telegram.
from ua


Telegram 🩷 НейроНика 🧠 Логопед и нейропсихолог
FROM American