Пост-рассуждение на тему "зачем заниматься с ребёнком"
Я часто встречаю родителей, которые считают, что родительство должно идти как идёт, что это должно быть легко, без особых забот-хлопот, без заморочек. Звучит прекрасно, согласны?
Но на деле ведь совсем не так! Родитель несёт ответственность за своего ребёнка, он принимает решение, а для этого надо иметь соответствующие знания, надо постоянно прокачивать себя в медицине, психологии, педагогике, теме питания, да и мало ли вообще того, о чём ещё надо думать маме или папе.
Я завидую тем людям, которые могут спросить совета у других, и им этого будет достаточно, они будут уверенны, что это правильно и так надо. Они не будут читать специалистов, изучать литературу, даже гуглить не будут.
Я считаю, что ребёнку надо помогать освоиться в мире, участвовать в нём, замечать сильные стороны и развивать их, замечать слабые стороны и уделять им внимание, - это прямая обязанность родителя.
Зачем заниматься с ребёнком: - никто больше родителя не заинтересован, чтобы ребёнок был счастлив, чтобы у него были необходимые качества для успешного обучения, построения карьеры, поиска своего места в мире. Мало какой воспитатель в садике или няня будут беспокоиться о всестороннем развитии ребёнка, у них другой функционал - обеспечить безопасность ребёнка и освоить с ним педпрограмму (без учёта того, хорошо или плохо ли ребёнок усвоил материл, получилось ли его заинтересовать). - у мамы больше свободного времени в отпуске по уходу за ребёнком, чем будет после выхода на работу; в садике слишком много много детей и слишком мало внимания к каждому ребёнку. - садик останется позади, а дальше родителю самому придётся разбираться, почему ребёнку сложно запоминать, почему не получается переписать с книги без ошибки, почему учёба неинтересна, а если начать занятия ещё с малышкового возраста, то с высокой вероятностью можно будет избежать дальнейших трудностей в школе; - занятие индивидуальное лучше, чем в группе детского сада, где много человек и мало внимания к каждому ребёнку, когда нельзя уделить внимание каждому ребёнку, чтобы рассчитывать, что его там прокачают всесторонне; - окно возможностей для развития навыка - вы прекрасно знаете, как тяжело взрослым учиться чему-то новому в отличие от детей; - занятия дома с мамой избавят от стресса из-за походов в развивающие центры, где часто родителей не пускают на сами занятия. - для запуска речи и расширения словарного запаса - это необходимо для коммуникации, если мама ребёнка сможет понять, то воспитатели в саду или другие дети могут не найти контакт; очень немногие специалисты работают с задержкой речи у маленьких детей, особенно в небольших городах, а ждать до 2,5-3лет плохой вариант и лучше начать работу самостоятельно.
Я всё больше прихожу к мысли, что развитие ребёнка - это не про титанический труд, а про то, что можно делать без особых усилий, если есть знания, насмотренность и желание. Если прилагать небольшие, но регулярные усилия, то получится привить ребёнку интерес к учебе, к занятиям, развить память, логику, внимание.
Пост-рассуждение на тему "зачем заниматься с ребёнком"
Я часто встречаю родителей, которые считают, что родительство должно идти как идёт, что это должно быть легко, без особых забот-хлопот, без заморочек. Звучит прекрасно, согласны?
Но на деле ведь совсем не так! Родитель несёт ответственность за своего ребёнка, он принимает решение, а для этого надо иметь соответствующие знания, надо постоянно прокачивать себя в медицине, психологии, педагогике, теме питания, да и мало ли вообще того, о чём ещё надо думать маме или папе.
Я завидую тем людям, которые могут спросить совета у других, и им этого будет достаточно, они будут уверенны, что это правильно и так надо. Они не будут читать специалистов, изучать литературу, даже гуглить не будут.
Я считаю, что ребёнку надо помогать освоиться в мире, участвовать в нём, замечать сильные стороны и развивать их, замечать слабые стороны и уделять им внимание, - это прямая обязанность родителя.
Зачем заниматься с ребёнком: - никто больше родителя не заинтересован, чтобы ребёнок был счастлив, чтобы у него были необходимые качества для успешного обучения, построения карьеры, поиска своего места в мире. Мало какой воспитатель в садике или няня будут беспокоиться о всестороннем развитии ребёнка, у них другой функционал - обеспечить безопасность ребёнка и освоить с ним педпрограмму (без учёта того, хорошо или плохо ли ребёнок усвоил материл, получилось ли его заинтересовать). - у мамы больше свободного времени в отпуске по уходу за ребёнком, чем будет после выхода на работу; в садике слишком много много детей и слишком мало внимания к каждому ребёнку. - садик останется позади, а дальше родителю самому придётся разбираться, почему ребёнку сложно запоминать, почему не получается переписать с книги без ошибки, почему учёба неинтересна, а если начать занятия ещё с малышкового возраста, то с высокой вероятностью можно будет избежать дальнейших трудностей в школе; - занятие индивидуальное лучше, чем в группе детского сада, где много человек и мало внимания к каждому ребёнку, когда нельзя уделить внимание каждому ребёнку, чтобы рассчитывать, что его там прокачают всесторонне; - окно возможностей для развития навыка - вы прекрасно знаете, как тяжело взрослым учиться чему-то новому в отличие от детей; - занятия дома с мамой избавят от стресса из-за походов в развивающие центры, где часто родителей не пускают на сами занятия. - для запуска речи и расширения словарного запаса - это необходимо для коммуникации, если мама ребёнка сможет понять, то воспитатели в саду или другие дети могут не найти контакт; очень немногие специалисты работают с задержкой речи у маленьких детей, особенно в небольших городах, а ждать до 2,5-3лет плохой вариант и лучше начать работу самостоятельно.
Я всё больше прихожу к мысли, что развитие ребёнка - это не про титанический труд, а про то, что можно делать без особых усилий, если есть знания, насмотренность и желание. Если прилагать небольшие, но регулярные усилия, то получится привить ребёнку интерес к учебе, к занятиям, развить память, логику, внимание.
BY О развитии просто
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Unlike Silicon Valley giants such as Facebook and Twitter, which run very public anti-disinformation programs, Brooking said: "Telegram is famously lax or absent in its content moderation policy." Sebi said data, emails and other documents are being retrieved from the seized devices and detailed investigation is in progress. DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. Telegram users are able to send files of any type up to 2GB each and access them from any device, with no limit on cloud storage, which has made downloading files more popular on the platform. Groups are also not fully encrypted, end-to-end. This includes private groups. Private groups cannot be seen by other Telegram users, but Telegram itself can see the groups and all of the communications that you have in them. All of the same risks and warnings about channels can be applied to groups.
from ua
