Сегодня расскажу об интересном упражнении для расширения словарного запаса детей 3+
В коробочках 3 цветов лежат маленькие предметы: 🔴в зелёной – фигурки растений 🔴в красной – фигурки животных 🔴в жёлтой – фигурки, относящиеся к человеку (мебель, посуда, одежда, транспорт и др) Причём в принцип распределения предметов ребёнка не посвящаем
Сначала занимаемся с каждой коробочкой по отдельности. Ребёнок вынимает из неё фигурки, называя известные ему предметы. Далее с помощью 3-ступенчатого урока ребёнок раз за разом будет осваивать неизвестные названия. По 3 предмета из одной коробочки за раз: 2, которые он может назвать, и 1 неизвестный👶
На следующем этапе ребёнок занимается уже с 3 коробочками: вынимает сразу все фигурки, затем берёт их по одной, называет каждую и раскладывает по своим коробочкам🎁Растения – в зелёную, животных – в красную и всё, что относится к человеку – в жёлтую
К этому моменту ребёнок может разложить все фигурки на свои места, хотя изначально не имел представления о принципе распределения их по коробочкам. Так, через действия с предметами ребёнок интуитивно учитсясравнению,сопоставлению и дифференциации – важнейшим процессам мышления✨
Дальше, следуя логике от конкретного к абстрактному, следует работа с карточками, где соблюдается та же цветовая маркировка, но добавляется новый цвет, голубой, для обозначения различных природных явлений 🌈
Сегодня расскажу об интересном упражнении для расширения словарного запаса детей 3+
В коробочках 3 цветов лежат маленькие предметы: 🔴в зелёной – фигурки растений 🔴в красной – фигурки животных 🔴в жёлтой – фигурки, относящиеся к человеку (мебель, посуда, одежда, транспорт и др) Причём в принцип распределения предметов ребёнка не посвящаем
Сначала занимаемся с каждой коробочкой по отдельности. Ребёнок вынимает из неё фигурки, называя известные ему предметы. Далее с помощью 3-ступенчатого урока ребёнок раз за разом будет осваивать неизвестные названия. По 3 предмета из одной коробочки за раз: 2, которые он может назвать, и 1 неизвестный👶
На следующем этапе ребёнок занимается уже с 3 коробочками: вынимает сразу все фигурки, затем берёт их по одной, называет каждую и раскладывает по своим коробочкам🎁Растения – в зелёную, животных – в красную и всё, что относится к человеку – в жёлтую
К этому моменту ребёнок может разложить все фигурки на свои места, хотя изначально не имел представления о принципе распределения их по коробочкам. Так, через действия с предметами ребёнок интуитивно учитсясравнению,сопоставлению и дифференциации – важнейшим процессам мышления✨
Дальше, следуя логике от конкретного к абстрактному, следует работа с карточками, где соблюдается та же цветовая маркировка, но добавляется новый цвет, голубой, для обозначения различных природных явлений 🌈
A Russian Telegram channel with over 700,000 followers is spreading disinformation about Russia's invasion of Ukraine under the guise of providing "objective information" and fact-checking fake news. Its influence extends beyond the platform, with major Russian publications, government officials, and journalists citing the page's posts. "There are several million Russians who can lift their head up from propaganda and try to look for other sources, and I'd say that most look for it on Telegram," he said. Now safely in France with his spouse and three of his children, Kliuchnikov scrolls through Telegram to learn about the devastation happening in his home country. The picture was mixed overseas. Hong Kong’s Hang Seng Index fell 1.6%, under pressure from U.S. regulatory scrutiny on New York-listed Chinese companies. Stocks were more buoyant in Europe, where Frankfurt’s DAX surged 1.4%. The Russian invasion of Ukraine has been a driving force in markets for the past few weeks.
from ua
