Примеры игр направленных на развитие логики и мышления 2+
💾1. Чего не хватает? Нарисуйте предметы с недостающими деталями. Попросите ребёнка определить, чего не хватает (часы без стрелок, дом без двери, кошка без хвоста и т. д.).
💾2. Съедобное и несъедобное. Положите перед ребёнком разные предметы — съедобные и несъедобные (яблоко, книга, ведёрко, машинка, конфета, огурец и т. д.). Попросите малыша в одну кучку положить только съедобные предметы, а во вторую — только несъедобные.
💾З. Препятствия. Постройте вместе с ребёнком на столе препятствия для небольшой машинки. Это могут быть детали конструктора, пластмассовые стаканчики, толстые книги и т. д. А теперь пусть малыш попробует аккуратно объезжать все эти препятствия или взбираться на них.
💾4. Сложи в коробку. Поставьте перед ребёнком пустую коробку с крышкой и разложите много различных предметов (кубики, мячики, маленькие машинки, мягкие игрушки и т. д.). Попросите малыша вместить все предметы в коробку и закрыть её крышкой.
💾5. Подбери крышки. Приготовьте несколько сковородок, кастрюль и крышек к ним. Попросите ребёнка подобрать к каждой сковородке или кастрюле подходящую крышку.
💾6. Игрушки спрятались. Возьмите несколько мягких игрушек. Пройдитесь с ребёнком по комнате и спрячьте их в разных местах. Потом предложите ребёнку отыскать их.
Примеры игр направленных на развитие логики и мышления 2+
💾1. Чего не хватает? Нарисуйте предметы с недостающими деталями. Попросите ребёнка определить, чего не хватает (часы без стрелок, дом без двери, кошка без хвоста и т. д.).
💾2. Съедобное и несъедобное. Положите перед ребёнком разные предметы — съедобные и несъедобные (яблоко, книга, ведёрко, машинка, конфета, огурец и т. д.). Попросите малыша в одну кучку положить только съедобные предметы, а во вторую — только несъедобные.
💾З. Препятствия. Постройте вместе с ребёнком на столе препятствия для небольшой машинки. Это могут быть детали конструктора, пластмассовые стаканчики, толстые книги и т. д. А теперь пусть малыш попробует аккуратно объезжать все эти препятствия или взбираться на них.
💾4. Сложи в коробку. Поставьте перед ребёнком пустую коробку с крышкой и разложите много различных предметов (кубики, мячики, маленькие машинки, мягкие игрушки и т. д.). Попросите малыша вместить все предметы в коробку и закрыть её крышкой.
💾5. Подбери крышки. Приготовьте несколько сковородок, кастрюль и крышек к ним. Попросите ребёнка подобрать к каждой сковородке или кастрюле подходящую крышку.
💾6. Игрушки спрятались. Возьмите несколько мягких игрушек. Пройдитесь с ребёнком по комнате и спрячьте их в разных местах. Потом предложите ребёнку отыскать их.
"The inflation fire was already hot and now with war-driven inflation added to the mix, it will grow even hotter, setting off a scramble by the world’s central banks to pull back their stimulus earlier than expected," Chris Rupkey, chief economist at FWDBONDS, wrote in an email. "A spike in inflation rates has preceded economic recessions historically and this time prices have soared to levels that once again pose a threat to growth." "He has kind of an old-school cyber-libertarian world view where technology is there to set you free," Maréchal said. Telegram was co-founded by Pavel and Nikolai Durov, the brothers who had previously created VKontakte. VK is Russia’s equivalent of Facebook, a social network used for public and private messaging, audio and video sharing as well as online gaming. In January, SimpleWeb reported that VK was Russia’s fourth most-visited website, after Yandex, YouTube and Google’s Russian-language homepage. In 2016, Forbes’ Michael Solomon described Pavel Durov (pictured, below) as the “Mark Zuckerberg of Russia.” Pavel Durov, a billionaire who embraces an all-black wardrobe and is often compared to the character Neo from "the Matrix," funds Telegram through his personal wealth and debt financing. And despite being one of the world's most popular tech companies, Telegram reportedly has only about 30 employees who defer to Durov for most major decisions about the platform. WhatsApp, a rival messaging platform, introduced some measures to counter disinformation when Covid-19 was first sweeping the world.
from us