Бригада «Эспаньола» давит своим РЭБом укропские FPV-дроны «Shrike» в промышленном масштабе, перепрошивает их, вешает на них новые боевые части и затем бьет НАТО его же оружием. Чиста по-пиратски 🏴‍☠️

Руководителю школы БПЛА «Архангел» пытались вручить заминированную грамоту — силовики предотвратили теракт и задержали исполнителя

Силовики в Москве предотвратили теракт против главы школы БПЛА «Архангел» Михаила Филиппова. Координатор проекта рассказал Readovka, что ему вручили грамоту в заминированной раме с подсветкой. В деревянной нише обнаружили взрывной заряд и электронику. Исполнителя, курьера и всех причастных задержали на месте, даже не подпустив к Филиппову. Ситуация была под контролем российских спецслужб, силовики оперативно организовали эвакуацию и разминирование.

По мнению руководителей организации, покушение — дело рук украинской агентуры. СБУ давно нацелилась на проект Филиппова. На Украине уже успели снять «расследование» про «Архангел», а это покушение стало 3-м по счету. Школа БПЛА обучает десятки операторов, которые затем успешно выполняют боевые задачи на фронте, из-за чего она стала одной из приоритетных целей терактов спецслужб незалежной.

Добровольческая бригада "Эспаньола" совместно с тульским разработчиком беспилотников семейства "Овод" тестирует комплекс ПВО, созданный на базе FPV-дрона, предназначенный для уничтожения тяжелых украинских БПЛА типа "Баба-Яга", передает корреспондент РИА Новости, наблюдавший за испытаниями

Б-банда. Да, товарищ Биркин ? 😁

С уважением, ваша Малыха и майор Биркин

Проект Архангел на новогодних каникулах принял участие в привычном для нас процессе обучения. Но перед совсем непривычной аудиторией.

На этот раз наши инструктора преподавали основы управления фпв-дронами не военнослужащим и тем, кто собирается ими стать, а ... детям от 6 до 17лет.

Для нас это был интересный и во многом расширяющий кругозор опыт. Учить взрослых - которые сами изьявили желание и обладают в большей или меньшей степени нужными техническими познаниями - это одно. Заинтересовать, удержать внимание детей, дать нужный объем знаний и не перегрузить технически сложными моментами - нам казалось совсем не простой задачей.

По итогам 3хдневного обучения хочу поделиться следующим наблюдениям - дети с огромным интересом учатся управлению беспилотниками и, если не брать в расчёт технические нюансы, намного быстрее осваивают и симулятор и полёты "вживую", чем взрослые. Причём делают это очень легко и непринуждённо.

Мы решили не останавливаться на этом пробном мероприятии, т.к. обучение подрастающего поколения управлению беспилотниками имеет множество важных аспектов, которые влияют на будущее как индивидуумов, так и общества в целом.

1. Технические навыки: Управление беспилотниками требует знаний о механике, программировании и навигации. Эти навыки становятся всё более востребованными на рынке труда, особенно в высоких технологиях.

2. Карьера и возможности: Беспилотники используются в различных отраслях — от сельского хозяйства до медицины и логистики. Обучение детей управлению этими устройствами открывает пути к новым профессиям и инновационным областям.

3. Развитие критического мышления: Работа с беспилотниками учит решать проблемы, анализировать данные и принимать обоснованные решения. Это развивает когнитивные навыки, необходимые для адаптации в быстро меняющемся мире.

4. Безопасное использование технологий: Обучение помогает формировать понимание этических норм и правил работы с беспилотниками, что способствует более безопасному и ответственному отношению к технологии.

5. Креативность и инновации: Управление беспилотниками предлагает детям возможность разрабатывать собственные проекты и идеи, что стимулирует креативное мышление и инновационный подход.

6. Понимание технологий: Воспитание цифрового поколения, осведомленного о современных технологиях, в том числе о беспилотниках, позволяет более эффективно взаимодействовать с окружающим миром и безопаснее использовать эти технологии.

В целом, обучение управлению беспилотниками является важным шагом в подготовке молодого поколения к вызовам будущего и формированию технологически грамотного общества.

А ещё, конечно же, бесценно видеть эти счастливые детские лица и слышать их восторженное: "...я лечу, смотрите, я лечу..."
У наших серьёзных инструкторов с огромным боевым опытом замечал смущение и умиление от детских улыбок и видел как бойцы, пачками сжигавшие технику и живую силу противника, оттаивали душой и сердцем.

Подписывайся. Будь в курсе
https://www.group-telegram.com/projectArchangel

Вместе с коллегой-депутатом, руководителем регионального исполкома Народного фронта Еленой Шмелевой посетили одно из тульских предприятий, где разрабатывают и производят ударные беспилотные воздушные суда (БВС), а также системы ретрансляции сигнала и мобильные установки РЭБ «Полынь». Пообщались с руководством научно-производственной компании.

Дроны «Овод», которые здесь выпускают, сегодня активно применяются в зоне СВО. Флагманское устройство «Овод» на всероссийском конкурсе передовых методик производства и эксплуатации малых БВС было признано лучшим, а команда награждена дипломом.

Сотрудники предприятия презентуют свои разработки на полигонах, тактических занятиях и непосредственно на ЛБС. Устройства поставляются в различные подразделения Минобороны РФ и добровольческие отряды.

На производстве трудятся настоящие патриоты, которые со всей ответственностью подходят к своей работе. Каждый понимает важность и ответственность общей работы.

Тула – не только самоварная, пряничная, это, прежде всего, оружейная столица, щит нашей Родины. То, что делают наши ребята – производят дроны, – это действительно важно, потому что сохраняют жизни наших парней, приближают нашу Победу.