Telegram Group & Telegram Channel
10 сентября на базе СОРИПКРО прошла апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, в которой приняли участие 27 воспитателей 🛡

⚡️Модель разработана в рамках федерального проекта «Оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций», проводимого Управлением оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации совместно с АНО РЦIIНСП «Инициатива».
 
Модель позволяет проводить:
⚫️ оценку компетенций воспитателей дошкольных организаций;  
⚫️ диагностику профессиональных дефицитов воспитателей дошкольных образовательных организаций.
 
Цели проведения оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций:
🔘 исследование уровня сформированности компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций.
🔘 развитие Единой системы оценки качества образования в Российской Федерации.
 
Задачи проведения оценки компетенций воспитателей:
⚫️ определить уровень сформированности предметных и методических компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, необходимых для решения профессиональных задач;
⚫️выявить профессиональные дефициты и сильные стороны воспитателя, связанные с уровнем сформированности профессиональных компетенций;
⚫️ определить образовательные потребности профессионального развития воспитателей дошкольных образовательных организаций.

🔖 Результаты оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций могут быть использованы для построения индивидуальных образовательных траекторий педагогов, развития адресной системы повышения квалификации, разработки региональных систем оценки профессиональных компетенций воспитателей, совершенствования системы аттестации педагогических работников, актуализации основных образовательных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, обеспечивающих подготовку воспитателей дошкольных образовательных организаций в части содержания, технологий и инструментария оценки компетенций, развития системыоценки качества образования в регионе.

«В настоящее время в РФ формируется Единая система оценки качества образования, которая включает в себя различные оценочные процедуры и исследования, позволяющие получать актуальную информацию о состоянии системы образования.
Оценка и развитие компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций на разных этапах профессиональной карьеры является одним из важнейших направлений государственной политики в сфере образования», - отметила заведующая кафедрой дошкольного образования Тегетаева Жанна.


#СОРИПКРО #образование15
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6👍2



group-telegram.com/Soripkro/2349
Create:
Last Update:

10 сентября на базе СОРИПКРО прошла апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, в которой приняли участие 27 воспитателей 🛡

⚡️Модель разработана в рамках федерального проекта «Оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций», проводимого Управлением оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации совместно с АНО РЦIIНСП «Инициатива».
 
Модель позволяет проводить:
⚫️ оценку компетенций воспитателей дошкольных организаций;  
⚫️ диагностику профессиональных дефицитов воспитателей дошкольных образовательных организаций.
 
Цели проведения оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций:
🔘 исследование уровня сформированности компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций.
🔘 развитие Единой системы оценки качества образования в Российской Федерации.
 
Задачи проведения оценки компетенций воспитателей:
⚫️ определить уровень сформированности предметных и методических компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, необходимых для решения профессиональных задач;
⚫️выявить профессиональные дефициты и сильные стороны воспитателя, связанные с уровнем сформированности профессиональных компетенций;
⚫️ определить образовательные потребности профессионального развития воспитателей дошкольных образовательных организаций.

🔖 Результаты оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций могут быть использованы для построения индивидуальных образовательных траекторий педагогов, развития адресной системы повышения квалификации, разработки региональных систем оценки профессиональных компетенций воспитателей, совершенствования системы аттестации педагогических работников, актуализации основных образовательных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, обеспечивающих подготовку воспитателей дошкольных образовательных организаций в части содержания, технологий и инструментария оценки компетенций, развития системыоценки качества образования в регионе.

«В настоящее время в РФ формируется Единая система оценки качества образования, которая включает в себя различные оценочные процедуры и исследования, позволяющие получать актуальную информацию о состоянии системы образования.
Оценка и развитие компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций на разных этапах профессиональной карьеры является одним из важнейших направлений государственной политики в сфере образования», - отметила заведующая кафедрой дошкольного образования Тегетаева Жанна.


#СОРИПКРО #образование15

BY СОРИПКРО




Share with your friend now:
group-telegram.com/Soripkro/2349

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Soloviev also promoted the channel in a post he shared on his own Telegram, which has 580,000 followers. The post recommended his viewers subscribe to "War on Fakes" in a time of fake news. At the start of 2018, the company attempted to launch an Initial Coin Offering (ICO) which would enable it to enable payments (and earn the cash that comes from doing so). The initial signals were promising, especially given Telegram’s user base is already fairly crypto-savvy. It raised an initial tranche of cash – worth more than a billion dollars – to help develop the coin before opening sales to the public. Unfortunately, third-party sales of coins bought in those initial fundraising rounds raised the ire of the SEC, which brought the hammer down on the whole operation. In 2020, officials ordered Telegram to pay a fine of $18.5 million and hand back much of the cash that it had raised. In the past, it was noticed that through bulk SMSes, investors were induced to invest in or purchase the stocks of certain listed companies. The perpetrators use various names to carry out the investment scams. They may also impersonate or clone licensed capital market intermediaries by using the names, logos, credentials, websites and other details of the legitimate entities to promote the illegal schemes. But Telegram says people want to keep their chat history when they get a new phone, and they like having a data backup that will sync their chats across multiple devices. And that is why they let people choose whether they want their messages to be encrypted or not. When not turned on, though, chats are stored on Telegram's services, which are scattered throughout the world. But it has "disclosed 0 bytes of user data to third parties, including governments," Telegram states on its website.
from us


Telegram СОРИПКРО
FROM American