Детский мягкий шлем: мнение физ. инструктора и мамы
В Калининграде мы снимали квартиру. Просторную, с тёплыми полами (их тут же отключили). Там Мирош с комфортом активно ползал, а через немного побежал на четвереньках (именно стремительно нёсся куда-то!🤭).
Углы весьма острые (см. фото). Я либо ходила следом, либо заставляла их деталями коврика-развивашки. В такие моменты трудно удержаться от покупки мягкого шлема.
Когда Мирош садился и сейчас, когда встаёт у опоры, но пока неуверенно, голова и лоб засияли шишками ещё ярче.
Как любящей маме мне хочется уберечь малыша от лишних ушибов, шишек, травм. Но такие девайсы больше вредят.🤷♀️
Объяснюсь.
Природой глобально в нас заложено 2 защитных функции: "бей" или "беги". Эволюция, инстинкт самосохранения.
❌ Если малыш научится "набивать шишки" (в прямом смысле), он учится группироваться, подставлять руки/попу/закрывать голову в дальнейшем (например, если летит мяч — пытаться увернуться/поймать его).
Если же мы надеваем подобные смягчающие шлемы, этот навык развивается медленнее, дольше, инстинкт самосохранения притупляется, ведь мы ограничиваем ребёнка от этих уроков.
Звучит хладнокровно, но прошу без перегибов. Не выворачивайте мои слова в бессердечие к собственному малышу. Всё не так.
Бортики сняла месяца ~в 3. И то они служили больше мне для эстетического наслаждения, чем для смягчения тех же ударов.
❌ шлем, хоть мягкий, тканевый, но чуть утяжеляет голову, т.е. центр тяжести может смещаться, и малышу труднее удерживать баланс (особенно, если вдруг он резко окажется без шлема).
❌ как мягко отучать от шлема? Ребёнок привык, что голова постоянно защищена, и вдруг нет, а удар может быть сильнее. Тогда что? Двойной стресс для малыша и мамы?
❌ подобные девайсы ограничивают развитие мышления.
Когда малыш каждый раз по чуть-чуть ударяется, он интуитивно учится беречь себя; помнит, что удариться о пол или шкаф больно. Возможно, в следующий раз не пойдёт туда вообще.
Так он изучает не только свои возможности, но и жизнь вокруг, учится устанавливать первые причинно-следственные связи. А мы лишаем его этого опыта и самопознания.
📍 Когда работала физ. инструктором в саду, мы учили детей с 3 лет, как правильно, безопасно падать, перекатываться, чтобы минимизировать риск серьёзных травм.
🔆 🔆 на фото стоя можно увидеть шишки.
Вы что думаете, пользовались?
#физрук_говорит
#педагогические_заметки
#фэмили_тайм
В Калининграде мы снимали квартиру. Просторную, с тёплыми полами (их тут же отключили). Там Мирош с комфортом активно ползал, а через немного побежал на четвереньках (именно стремительно нёсся куда-то!🤭).
Углы весьма острые (см. фото). Я либо ходила следом, либо заставляла их деталями коврика-развивашки. В такие моменты трудно удержаться от покупки мягкого шлема.
Когда Мирош садился и сейчас, когда встаёт у опоры, но пока неуверенно, голова и лоб засияли шишками ещё ярче.
Как любящей маме мне хочется уберечь малыша от лишних ушибов, шишек, травм. Но такие девайсы больше вредят.
Объяснюсь.
Природой глобально в нас заложено 2 защитных функции: "бей" или "беги". Эволюция, инстинкт самосохранения.
Если же мы надеваем подобные смягчающие шлемы, этот навык развивается медленнее, дольше, инстинкт самосохранения притупляется, ведь мы ограничиваем ребёнка от этих уроков.
Звучит хладнокровно, но прошу без перегибов. Не выворачивайте мои слова в бессердечие к собственному малышу. Всё не так.
Бортики сняла месяца ~в 3. И то они служили больше мне для эстетического наслаждения, чем для смягчения тех же ударов.
Когда малыш каждый раз по чуть-чуть ударяется, он интуитивно учится беречь себя; помнит, что удариться о пол или шкаф больно. Возможно, в следующий раз не пойдёт туда вообще.
Так он изучает не только свои возможности, но и жизнь вокруг, учится устанавливать первые причинно-следственные связи. А мы лишаем его этого опыта и самопознания.
Вы что думаете, пользовались?
#физрук_говорит
#педагогические_заметки
#фэмили_тайм
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Подвижные игры с речёвками (5-7+ лет)
Можно и после 7 продолжать, ограничений нет. Но чем старше дети, тем больше хочется двигаться и меньше говорить. Такая психологическая заметка.😜
Первая часть игр для малышей здесь.
#спикер_игры
#физрук_говорит
#развитие_речи
Можно и после 7 продолжать, ограничений нет. Но чем старше дети, тем больше хочется двигаться и меньше говорить. Такая психологическая заметка.😜
Первая часть игр для малышей здесь.
#спикер_игры
#физрук_говорит
#развитие_речи
Долго думала, писать ли (да и в выходные напрягать таким не хочется) , но решила поделиться своими мыслями.
Поэтому предыстория.
Я человек-рефлексия (кажется, началось с наблюдения за детьми в профессиональном плане и перешло незаметно на всю жизнь 🤭) и из любого стресса пытаюсь извлечь урок, “к чему эта история“.
Вчера был ооочень тяжёлый день.
Я планировала в 2-3 точно быть на даче, т.к. планов громадьё; с утра успешно собирала своих мальчиков.
Выехали по плану.
А дальше всё пошло наперекосяк.🙄
День разбит.
Мы с мужем в негодовании и напряжении, Мирош чувствует эмоциональный фон и слышит наши обсуждения. Мучается с вечерним сном, но рано уходит в ночь (поспал в машине около получаса и потом уснул только в 12 ночи).
Мои грандиозные планы летят в труху. Везде разгром.😁
На веранде неподъёмный матрас и изголовье кровати (к столу не пройдёшь, в комнату соседнюю тоже).
Чтобы внести металлическое основание кровати, надо снимать лестницу по одной ступени.✊🏼 Но это выяснилось уже после покупки кровати, считали, что войдёт.
Мирош всё-таки дико боится шуруповёрта и визжит, как бы мы ни обсуждали и не приучали постепенно.
Колонка не заглушает его работы.
Близится ночь, подъезжают родители мужа (разумеется, уже не до приготовления шашлыков, за что отвечает муж), а мы с Мирошей заперты наверху без лестницы.😁
Продолжение следует…
Многообещающее начало выходных?🤪
У вас как прошла суббота?
#фэмили_тайм
#спикер_обавторе
Поэтому предыстория.
Я человек-рефлексия
Вчера был ооочень тяжёлый день.
Я планировала в 2-3 точно быть на даче, т.к. планов громадьё; с утра успешно собирала своих мальчиков.
Выехали по плану.
А дальше всё пошло наперекосяк.🙄
День разбит.
Мы с мужем в негодовании и напряжении, Мирош чувствует эмоциональный фон и слышит наши обсуждения. Мучается с вечерним сном, но рано уходит в ночь (поспал в машине около получаса и потом уснул только в 12 ночи).
Мои грандиозные планы летят в труху. Везде разгром.
На веранде неподъёмный матрас и изголовье кровати (к столу не пройдёшь, в комнату соседнюю тоже).
Чтобы внести металлическое основание кровати, надо снимать лестницу по одной ступени.✊🏼 Но это выяснилось уже после покупки кровати, считали, что войдёт.
Мирош всё-таки дико боится шуруповёрта и визжит, как бы мы ни обсуждали и не приучали постепенно.
Колонка не заглушает его работы.
Близится ночь, подъезжают родители мужа (разумеется, уже не до приготовления шашлыков, за что отвечает муж), а мы с Мирошей заперты наверху без лестницы.
Продолжение следует…
Многообещающее начало выходных?🤪
У вас как прошла суббота?
#фэмили_тайм
#спикер_обавторе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Про монотонную речь и как это исправить
Бубнёж — монотонное, безэмоциональное бу-бу-бу. Нет разницы, это общение или выступление. Паузы, эмоции, игра голосом — важные элементы, которые в совокупности влияют на послевкусие аудитории от вас и вашего говорения.
Что сделать, чтобы исправить ситуацию?
1️⃣ работать над голосом: силой, подачей, полётностью звука, дикцией, тембром, интонациями.
2️⃣ продумывать и репетировать паузы.
Они добавляют выразительность словам. Где-то нужна короткая, где-то можно сделать почти театральную — для поддержания интриги и привлечения внимания.
3️⃣ включить эмоции.
Важно не переигрывать, оставаться естественным, но даже самую интересную речь нельзя говорить с неподвижным лицом и таким же "бесцветным" голосом. Эмоции передаются через интонацию, движения и мимику.
В спикере должно всё играть в его пользу, даже такие мелочи. Спойлер: именно мелочи и создают спикера уникальным и непохожим на других, запоминающимся.
Упражнения и лайфхаки по теме в помощь:
⚪️50 оттенков голоса (+ упражнение);
⚪️ весёлое упражнение на разные интонации-эмоции (4+);
⚪️ мимическая разминка (короткое видео);
⚪️ мимическая разминка: пошаговое описание упражнений;
⚪️ пару слов про разницу устной и письменной речи;
⚪️ 5 простых шагов детям и взрослым, как улучшить свою речь уже сегодня;
⚪️ забавное упражнение на полётность звука, развитие тембровой окраски;
⚪️ игры на развитие речевого дыхания;
⚪️ удивительный праздник - Всемирный день голоса;
⚪️ игры на развитие фантазии, звукоподражания и речи;
⚪️ тихий голос и что с этим делать;
⚪️ игры на развитие силы голоса;
⚪️ необычные факты о человеческом голосе;
#спикер_лайфхаки
Бубнёж — монотонное, безэмоциональное бу-бу-бу. Нет разницы, это общение или выступление. Паузы, эмоции, игра голосом — важные элементы, которые в совокупности влияют на послевкусие аудитории от вас и вашего говорения.
Что сделать, чтобы исправить ситуацию?
Они добавляют выразительность словам. Где-то нужна короткая, где-то можно сделать почти театральную — для поддержания интриги и привлечения внимания.
Важно не переигрывать, оставаться естественным, но даже самую интересную речь нельзя говорить с неподвижным лицом и таким же "бесцветным" голосом. Эмоции передаются через интонацию, движения и мимику.
В спикере должно всё играть в его пользу, даже такие мелочи. Спойлер: именно мелочи и создают спикера уникальным и непохожим на других, запоминающимся.
Упражнения и лайфхаки по теме в помощь:
⚪️50 оттенков голоса (+ упражнение);
#спикер_лайфхаки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM