Telegram Group & Telegram Channel
Forwarded from Крейсер (Innokentiy Kresik)
⚡️Мокрые тряпки - 1 для второго проекта Минпроса

Есть заключение по проекту Приказа (ID проекта:153374) Вифлеемского Анатолия Борисовича, д.э.н., магистра юриспруденции.

А я тут, как обычно, самую мякотку:

ПРОЕКТ ПРИКАЗА (ID ПРОЕКТА:153374) ПОДЛЕЖИТ ОТКЛОНЕНИЮ, как содержащий коррупциогенные факторы, не обеспечивающий необходимого правового регулирования как особенностей рабочего времени с учетом новых видов деятельности и особенностей работы в условиях цифровой трансформации образования, позволяет бесконечно и безучетно нагружать педагогических работников дополнительной работой, в том числе без их согласия и без дополнительной оплаты, тем самым дискриминируя педагогических работников, лишая установленных трудовым законодательством прав на отдых и справедливую оплату труда, а именно:
1️⃣
В соответствии со ст.100 ТК РФ особенности режима рабочего времени и времени отдыха определяются в порядке, устанавливаемом Прав-вом РФ. Пост. Прав-ва РФ от 10.12.2002 № 877 предусмотрено, что особенности режима рабочего времени и времени отдыха отдельных категорий работников, имеющих особый характер работы, определяются соответствующими федеральными органами исполнительной власти по согласованию с Минтруда и соцзащиты и Мин. здравоохранения РФ, а при отсутствии соответствующего федерального органа исполнительной власти - Министерством труда и социальной защиты РФ.
НО
сведения об этих согласованиях в проекте (ID проекта:153374) отсутствуют, что является самостоятельным основанием невозможности принятия такого приказа.
2️⃣
Согласно п.12 Особенностей (ID проекта:153374) «к другой части педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу, требующей затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов (далее – другая часть педагогической работы), относится выполнение видов работы, непосредственно предусмотренной квалификационными характеристиками в том числе внеурочной деятельности, учебного модуля, занимаемой должности, а также дополнительной работы, выполняемой с их письменного согласия за дополнительную оплату».
НО
Вместо регламентации особенностей режима рабочего времени в рамках установленных полномочий Министерство перекладывает свой функционал на образовательные организации, что свидетельствует о неисполнении предписания ст.100 ТК РФ и Пост. Прав-ва РФ от 10.12.2002 г. № 877.
3️⃣
В соответствии со ст. 100 ТК РФ режим рабочего времени должен предусматривать:
1. продолжительность рабочей недели (5-дневная с 2-мя выходными днями, 6-дневная с 1-им выходным днем, рабочая неделя с предоставлением выходных дней по скользящему графику, неполная рабочая неделя),
2. работу с ненормированным рабочим днем для отдельных категорий работников,
3. продолжительность ежедневной работы (смены), в том числе неполного рабочего дня (смены),
4. время начала и окончания работы, время перерывов в работе, число смен в сутки, чередование рабочих и нерабочих дней, которые устанавливаются правилами внутреннего трудового распорядка в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, а для работников, режим рабочего времени которых отличается от общих правил, установленных у данного работодателя, - трудовым договором.
НО
Особенности регламентации указанных элементов режима рабочего времени в проекте приказа (ID проекта:153374) отсутствуют. Кроме того, не регламентировано время отдыха педагогических работников, тогда как в силу статьи 100 ТК РФ Минпросвещения РФ обязано регламентировать также и особенности времени отдыха педагогических работников.
В соответствии со статьей 106 ТК РФ время отдыха – это время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей, и которое он может использовать по своему усмотрению.
🔽продолжение🔽



group-telegram.com/aboutschools/4994
Create:
Last Update:

⚡️Мокрые тряпки - 1 для второго проекта Минпроса

Есть заключение по проекту Приказа (ID проекта:153374) Вифлеемского Анатолия Борисовича, д.э.н., магистра юриспруденции.

А я тут, как обычно, самую мякотку:

ПРОЕКТ ПРИКАЗА (ID ПРОЕКТА:153374) ПОДЛЕЖИТ ОТКЛОНЕНИЮ, как содержащий коррупциогенные факторы, не обеспечивающий необходимого правового регулирования как особенностей рабочего времени с учетом новых видов деятельности и особенностей работы в условиях цифровой трансформации образования, позволяет бесконечно и безучетно нагружать педагогических работников дополнительной работой, в том числе без их согласия и без дополнительной оплаты, тем самым дискриминируя педагогических работников, лишая установленных трудовым законодательством прав на отдых и справедливую оплату труда, а именно:
1️⃣
В соответствии со ст.100 ТК РФ особенности режима рабочего времени и времени отдыха определяются в порядке, устанавливаемом Прав-вом РФ. Пост. Прав-ва РФ от 10.12.2002 № 877 предусмотрено, что особенности режима рабочего времени и времени отдыха отдельных категорий работников, имеющих особый характер работы, определяются соответствующими федеральными органами исполнительной власти по согласованию с Минтруда и соцзащиты и Мин. здравоохранения РФ, а при отсутствии соответствующего федерального органа исполнительной власти - Министерством труда и социальной защиты РФ.
НО
сведения об этих согласованиях в проекте (ID проекта:153374) отсутствуют, что является самостоятельным основанием невозможности принятия такого приказа.
2️⃣
Согласно п.12 Особенностей (ID проекта:153374) «к другой части педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу, требующей затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов (далее – другая часть педагогической работы), относится выполнение видов работы, непосредственно предусмотренной квалификационными характеристиками в том числе внеурочной деятельности, учебного модуля, занимаемой должности, а также дополнительной работы, выполняемой с их письменного согласия за дополнительную оплату».
НО
Вместо регламентации особенностей режима рабочего времени в рамках установленных полномочий Министерство перекладывает свой функционал на образовательные организации, что свидетельствует о неисполнении предписания ст.100 ТК РФ и Пост. Прав-ва РФ от 10.12.2002 г. № 877.
3️⃣
В соответствии со ст. 100 ТК РФ режим рабочего времени должен предусматривать:
1. продолжительность рабочей недели (5-дневная с 2-мя выходными днями, 6-дневная с 1-им выходным днем, рабочая неделя с предоставлением выходных дней по скользящему графику, неполная рабочая неделя),
2. работу с ненормированным рабочим днем для отдельных категорий работников,
3. продолжительность ежедневной работы (смены), в том числе неполного рабочего дня (смены),
4. время начала и окончания работы, время перерывов в работе, число смен в сутки, чередование рабочих и нерабочих дней, которые устанавливаются правилами внутреннего трудового распорядка в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, а для работников, режим рабочего времени которых отличается от общих правил, установленных у данного работодателя, - трудовым договором.
НО
Особенности регламентации указанных элементов режима рабочего времени в проекте приказа (ID проекта:153374) отсутствуют. Кроме того, не регламентировано время отдыха педагогических работников, тогда как в силу статьи 100 ТК РФ Минпросвещения РФ обязано регламентировать также и особенности времени отдыха педагогических работников.
В соответствии со статьей 106 ТК РФ время отдыха – это время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей, и которое он может использовать по своему усмотрению.
🔽продолжение🔽

BY БогданоV. О школе и не только


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/aboutschools/4994

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

And while money initially moved into stocks in the morning, capital moved out of safe-haven assets. The price of the 10-year Treasury note fell Friday, sending its yield up to 2% from a March closing low of 1.73%. Since its launch in 2013, Telegram has grown from a simple messaging app to a broadcast network. Its user base isn’t as vast as WhatsApp’s, and its broadcast platform is a fraction the size of Twitter, but it’s nonetheless showing its use. While Telegram has been embroiled in controversy for much of its life, it has become a vital source of communication during the invasion of Ukraine. But, if all of this is new to you, let us explain, dear friends, what on Earth a Telegram is meant to be, and why you should, or should not, need to care. But the Ukraine Crisis Media Center's Tsekhanovska points out that communications are often down in zones most affected by the war, making this sort of cross-referencing a luxury many cannot afford. These entities are reportedly operating nine Telegram channels with more than five million subscribers to whom they were making recommendations on selected listed scrips. Such recommendations induced the investors to deal in the said scrips, thereby creating artificial volume and price rise. Under the Sebi Act, the regulator has the power to carry out search and seizure of books, registers, documents including electronics and digital devices from any person associated with the securities market.
from us


Telegram БогданоV. О школе и не только
FROM American