Канал Актион проводит опрос, касающийся ВПР.

Тема опроса:
ВПР: нужны ли школьникам?

И, конечно же, ждут наших честных ответов!!!

Распространяйте, пусть от правды у них глаз задёргается!

#впр
#образование2040

Прекрасно!

Распространяйте и проходите опрос сами!

#впр
#образование2040

Счубайсить - путь цифровизаторов школ!?

Многие уже забыли, как тесно с цифровизацией школы связан А.Б. Чубайс! А ведь он "пионэр" цифровизации школы!

Именно Чубайс с помпой обещал планшеты Plastic Logic для школ, показывал их президенту России в 2011 году. Чубайс утверждал, что чудо-планшет не имеет аналогов и может «заменить весь комплект учебников по всем дисциплинам».

Ранее Чубайс обещал много еще чего. Кто-то помнит про ваучеры, а кто-то про нано-навоз.

Но пока что Чубайсу бумерангом вернулся чудо-планшет.

Арбитражный суд г. Москва вынес решение об аресте его имущества (его компаньонов по чудо-планшетизации школы).
Чубайс за границей, в Израиле, имущество его арестовано...

К сожалению, на смену Чубайсу пришли новые цифровизаторы школы, готовые также счубайсить бюджетные средства....
Но как говорится, сколько веревочке не виться...

Нами ранее освещалась тема опасного явления - дропп.

Дроппер - соучастник различного рода мошенничеств с использованием банковских счетов — подставного лица, на счёт которого зачисляются похищенные средства.

Данное деяние подлежит уголовному наказанию.

Предлагаем также ознакомиться с материалом по этой теме от коллег

Будьте бдительны!

Проинструктируйте детей и пожилых людей.


#дроппер

Среди экспертов на Форуме безопасного интернета не покидало ощущение, что есть 2 разных России: в одной эксперты и родители, а в другой жируют миллионеры-толстосумы, организующие вовлечение детей в опасности интернета и стимулирующие школьников быть за экраном как можно дольше. Бизнесменов-интернетчиков поддерживают закордонные идеологи цифровизации и социально-евгенических экспериментов. Эксперты обсуждает статистику - болезней от ИКТ, преступлений с детьми, вовлечение детей в криминал и тд Статистика важна, но каждый случай это трагедия для конкретной семьи - боль ребенка, что может быть страшнее для родителей?
Сколько еще должно произойти конкретных трагедий, чтобы в обществе пришло понимание - необходимо реально запретить ИКТ для детей в школе и дома, до 14 лет как минимум. И не надо говорить, что свет клином сошелся на компьютере: в космос полетели без смартфонов и собор Василия Блаженного без них построили, а что значительного сделали апологеты «цифры», кроме миллиардов заработанных на компьютеризации?

О Стратегии образования

Разговор с доктором экономических наук, магистром юриспруденции Анатолием Борисовичем Вифлеемским.

#ПБ #законодатели

Горшочек, не вари!

Проекты нормативных актов от Рособрнадзора сыпятся как из "рога изобилия".

Предлагаем ознакомиться с заключением на проект приказа Федеральной службы по надзору в сфере 
образования и науки «Об утверждении состава участников, сроков и 
продолжительности проведения национальных сопоставительных 
исследований качества общего образования в образовательных 
организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 
в 2025/2026 учебном году» от доктора экономических наук,   магистра юриспруденции Вифлеемского А.Б.

Выделим основные моменты:

▫️Как следует из пояснительной записки, Рособрнадзор осуществляет организацию мониторинга системы образования в установленной сфере ведения. Исследования качества общего образования включены в перечень мероприятий по оценке качества образования, утвержденный Постановлением, а расходные обязательства публично-правовых образований, возникшие на основании приказа, 
будут исполняться в пределах соответствующих бюджетных ассигнований, 
предусмотренных в соответствующем бюджете бюджетной системы 
РФ, и их увеличение не потребуется.

Между тем, в бюджетах бюджетной системы РФ отсутствуют средства на проведение национальных сопоставительных исследований качества общего образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность. На практике исследований качества общего образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется за счет средств, выделенных на реализацию основных общеобразовательных программ в соответствии со статьей 8 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», то есть проект приказа предусматривает нецелевое использование средств в особо крупном размере, что является уголовным
преступлением!

▫️Полномочиями по финансовому обеспечению исследований качества общего образования органы гос. власти субъектов РФ не наделены. Следовательно, пояснительная записка содержит заведомо ложные сведения о выделении средств на проведение национальных сопоставительных 
исследований качества общего образования в образовательных организациях, в соответствующем бюджете бюджетной системы РФ, тогда как действующее законодательство не предусматривает выделение таких средств за счет бюджетов субъектов РФ.

▫️Федеральные учебные планы, включенные в федеральные основные общеобразовательные программы, не предусматривают проведения национальных сопоставительных исследованиях качества общего образования (соответствующие часы в учебном плане отсутствуют), следовательно, имеет место невыполнение ФООП в образовательных организациях, привлекаемых проектом приказа к участию в таких исследованиях, что ущемляет права несовершеннолетних на образование.

▫️Дети не обязаны участвовать в каких-либо национальных сопоставительных исследованиях качества общего образования. Так же как и в мониторинге ВПР.

▫️Усматривается негативное воздействие на качество обучения вследствие дискредитации общеобразовательных организаций данной процедурой, проводимой вне образовательной программы и организуемой лицами, не являющимися участниками образовательных отношений, но с плохо скрываемым 
презрением относящимся к участниками образовательных отношений, что прямо следует из того, что приказ предусматривает проведение процедуры без 
согласия педагогических работников и родителей (законных представителей) 
обучающихся.

В связи с вышеизложенным предлагается отклонить проект приказа
Рособрнадзора, как содержащий коррупциогенные факторы, нарушающий требования СанПиН 1.2.3685-21 
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) 
безвредности для человека факторов среды обитания», угрожающий здоровью 
детей и не прошедший педагогическую экспертизу, а также ущемляющий 
права детей на образование вследствие отвлечения на его реализацию средств, 
выделенных на финансовое обеспечение реализации основных общеобразова-
тельных программ при том, что национальные сопоставительные исследования качества общего образования не являются их частью.

Зайдите на сайт и оставьте👎 свое мнение. Пишите ваши комментарии!

См. вложение