Ребёнок в 3 года, какой он? (Часть 3)

Я уже с вами поговорила про:
🎞️физическое развитие и органы чувств
🎞️речь

Сегодня вещаю про психологические особенности. Вы бы знали, сколько было прочитано мною книг, о всевозможных кризисах ребёнка. Даже не смотря на то, что в целом, можно сказать, что он у нас проходит достаточно мягко, возможно все еще впереди. Но, на самом то деле этот возраст интересен не только кризисами, но и личностным развитием ребенка.

К концу третьего года жизни ребенок открывает себя как отдельную личность, как источник разнообразных желаний и действий, отделенный от других людей, зачастую близких. Тот самый период «я – сам». Когда, они начинают стремиться к самостоятельности к противопоставлению своих желаний желаниям взрос­лых. Ему крайне сложно даются все «нет» в его сторону и всевозможные ограничения. Хочется сразу высказать всем свое мнение на этот счет. И это тот самый момент, который еще называют «стадией негативизма». Эмоции бьют через край, его внутренний мир полон противоречий, которые выливаются в капризы и истерики.

С чем можно столкнуться?
🎞️Негативизм. На все просьбы и предложения родителей ребенок отвечает отказом. Ребенок отказывается делать то, о чем его просили – и не потому, что ему не хочется, а толь­ко потому, что его попросили об этом. Главный мотив, который движет ребенком, – сделать не так, как просят, а наоборот. Это может противоречить вашим действиям и убеждениям, но тут важно понимать, что таким образом он учится осознавать себя как отдельную самостоятельную личность.

🎞️Упрямство – это такая реакция ребенка, когда он настаивает на чем-либо не потому, что ему этого сильно хочется, а потому, что он этого потребовал. Он требует, чтобы его желания немедленно исполняли, а если этого не происходит – устраивает истерику. Вот и именно этот пункт, у нас с Липусей проявляется больше всего, конечно, иногда можно договориться, но этот маленький командир, который чуть ли ножкой не притоптывает не всегда готов мириться с уже оговоренными действиями.

🎞️Стремление к самостоятельности
Ребенок все хочет делать сам, даже если не умеет. У него может даже не получатся, но он все равно упорно будет пытаться и злиться, что не получается в моменте. При этом ваши попытки ему помочь, он всячески отвергает.

🎞️Смена настроения. Каждую минуту или секунду. То, он радостного играл в свои игрушки, когда через минуту уже готов орать, плакать и разбрасывать все вокруг. Это еще очень заметно тогда, когда ребёнок ходит в садик. Там он «одуванчик», а дома «монстрик», который не может справиться со своими эмоциями.

🎞️Ревность. Это относится не только к семьям, где детей 2 и более. Это как перетягивания одеяла, на чью-то сторону, когда ребёнок борется за внимание, любовь, власть. Если у вас один ребёнок, то это можно заметить, когда ребёнок ревнует к маме или к папе, когда одного думается, а другого нет, когда хочет играть с одним, но не с другим.

Но, есть и другие, положительные стороны этого возраста:

🎞️в этом возрасте, начинают проявлять первые признаки симпатии и эмпатии. Когда ребёнок просит прощения, проявляет заботу, ласку; замечает настроение родителей или других близких ему людей.

🎞️проявляет интерес к взаимодействию со сверстниками, активно включается в совместную игру. Начинают придумывать свои игры, свои шутки, заводит первых друзей.

🎞️знает и использует в своей речи вежливые слова. Которые опять же хотят сказать нам о том, что ребёнок взрослеет и хочет показать себя с лучшей стороны

🎞️подражать взрослым. Дети этого возраста стремятся больше взаимодействовать со взрослыми, помогать по дому.

🎞️В этом возрасте дети не переживают по поводу сделанного, но они переживают за действия, которые мы, взрослые предпринимаем и наша реакция на поступок очень для них важна. Также, важно принимать и понимать, что все эти изменения в поведении являются возрастными особенностями, которые со временем проходят.

🎞️Полезные посты на эту тему:
– сензитивный период развития самостоятельности
– проявление злости у Липы
– детская агрессия
– детские кризисы

♥️ — за полезный пост