Кипящий МИФИ

Трёхконтурный университет

В очередной раз обратили внимание на давнюю концепцию коллеги о функционировании университета. По всей видимости она выдерживает проверку временем, однако, как и всякая концепция - должна быть уточнена.

Университет на самом деле трёхконтурный.:
контур №1: проректоры — ректоры — министерство;
контур №2: преподаватели — зав.кафедрами — деканы;
контур №3: абитуриенты — студенты — выпускники.

Вторжение студентов в жизнь любого из контуров вне утверждённых рамок вызывает жёсткое недоумение той стороны, что подверглась "воздействию", например представьте себе ситуацию: студенты пытаются заменить хамящего им преподавателя; преподаватели должны поработать с абитуриентами; выпускники пытаются сообщить администрации, что та или иная образовательная программа на самом деле не то, чем кажется; студент просит выдать ему нестандартную справку или индивидуальный учебный план.

У студентов есть своя собственная, полностью параллельная учёбе жизнь - кружки, отряды, клубы - в которую преподаватели и администрация почти не погружены. Конечно, есть и учёба, на которой в рамках установленных порядков студенты выступают объектом для преподавателя (столы, стулья, доска, мел, студенты - один ряд). Ну так и для администрации зачастую преподаватели просто объект (ставки, аудитории, записи лекций, УМКД). А для студентов и преподавателей администрация - это просто инструмент постановки "подписи" на нужной бумажке.

В общем, всем друг на друга скорее параллельно.

Интересно и то, что концепция двухконтурного университета и подала студентов как объект, а преподавателей и администрацию как субъектов.

Telegram

Русский research

Двухконтурный университет
субъективное | рефлексия над чатом и общением с коллегами

В функционировании университетов возникли два контура, которые всё меньше взаимодействуют между собой:

контур №1: проректоры — ректоры — министерство;
контур №2: преподаватели…

www.group-telegram.com/us/boilingmephi.com/7436

10.6K viewsedited  Nov 18 at 09:30

Трёхконтурный университет

В очередной раз обратили внимание на давнюю концепцию коллеги о функционировании университета. По всей видимости она выдерживает проверку временем, однако, как и всякая концепция - должна быть уточнена.

Университет на самом деле трёхконтурный.:
контур №1: проректоры — ректоры — министерство;
контур №2: преподаватели — зав.кафедрами — деканы;
контур №3: абитуриенты — студенты — выпускники.

Вторжение студентов в жизнь любого из контуров вне утверждённых рамок вызывает жёсткое недоумение той стороны, что подверглась "воздействию", например представьте себе ситуацию: студенты пытаются заменить хамящего им преподавателя; преподаватели должны поработать с абитуриентами; выпускники пытаются сообщить администрации, что та или иная образовательная программа на самом деле не то, чем кажется; студент просит выдать ему нестандартную справку или индивидуальный учебный план.

У студентов есть своя собственная, полностью параллельная учёбе жизнь - кружки, отряды, клубы - в которую преподаватели и администрация почти не погружены. Конечно, есть и учёба, на которой в рамках установленных порядков студенты выступают объектом для преподавателя (столы, стулья, доска, мел, студенты - один ряд). Ну так и для администрации зачастую преподаватели просто объект (ставки, аудитории, записи лекций, УМКД). А для студентов и преподавателей администрация - это просто инструмент постановки "подписи" на нужной бумажке.

В общем, всем друг на друга скорее параллельно.

Интересно и то, что концепция двухконтурного университета и подала студентов как объект, а преподавателей и администрацию как субъектов.

BY Кипящий МИФИ