group-telegram.com/braziliandispatch/1617
Last Update:
Celpe-Bras (2/2)
Начало здесь >>
Теперь о моем опыте:
Первый шаг — это записаться, места в Сан-Паулу и Рио разлетаются так же быстро, как билеты на Тейлор Свифт, так что надо сидеть и караулить. Я не успела записаться на сдачу в Сан-Паулу, поэтому записалась в Бразилиа, чтобы совместить экзамен с путешествием.
Лайфхак: если заранее найти вопросы из анкеты, которую нужно заполнить при записи, подготовить ответы на них (о ваших хобби, отношении к португальскому, и тд), и копировать в момент записи, то шанс занять место в «горячих» локациях повышается.
Подготовка:
К экзамену я готовилась на специальных курсах подготовки, где за 10 занятий нам рассказали и структурировали все требования, проверяли домашние задания и устные упражнения. Пришлось вспомнить, каково это писать сочинения от руки и самостоятельно расставлять ударения. Если нужны контакты — с удовольствием поделюсь!
Экзамен. Письменная часть:
1️⃣ видео было двухминутной вырезкой из репортажа о социальном проекте Geladeiroteca (образовано от слов Geladeira и Biblioteca): в неком бедном районе активисты проекта начали размещать выключенные холодильники на улице с книгами внутри, чтобы таким образом повышать интерес детей к чтению.
Задание: от имени волонтера проекта написать в мэрию и попросить денег на это удовольствие.
2️⃣ аудио — отрывок из записи подкаста о некой писательнице, которая с детства была против дискриминации девочек в футболе и мотивирует женщин играть в футбол. Аудио у многих вызвало проблемы (в том числе у меня), потому что с половины я просто перестала понимать, что она говорит. В сочинении потом пришлось выкручиваться.
3️⃣ текст — статья, написанная довольно формальным языком о практике привлечения в некий научный проект местного населения в качестве волонтеров-сборщиков информации и материалов и плюсах этой практики.
Задание: написать объявление для соцсетей о наборе волонтеров
4️⃣ текст — статья о Chat-GPT. Задание: от лица преподавателя написать в редакцию письмо о том, как Chat-GPT влияет на образование
Основная сложность была в том, чтоб написать по сути четыре сочинения подряд, это начинает утомлять уже после второго текста. В двух сочинениях я была уверена, один получился экспериментальным (ыы), а еще один — на основе аудио, которое я поняла не до конца.
Устная часть далась сильно проще. Проводилась на следующий день.
Сначала поболтали про Бразилию, что я здесь делаю, что мне нравится и не нравится здесь.
Потом начали выдавать elementos provocadores. Вы должны очень быстро (в идеале меньше минуты) оценить, о чем идет речь на картинках и поддержать разговор на эту тему. Надо быть проактивным и самому проявлять инициативу в разговоре (так можно избежать из заготовленных вопросов).
Картинки были на темы:
📌 взгляд «белого цисгендерного мужчины» as opposed to взгляды разных людей
📌 листовка о донорстве органов и о том, что надо предупредить семью о своём решении
📌 листовка о дне ментального здоровья
__
Бразильский вестник