Бюджетного психолога заказывали? 😆 #шутка

😉😂🤣

#психология #шутка

💖 Новинки 💖

💚 Метафорические ассоциативные карты "Простое счастье" 💚

Метафорические карты "Простое счастье" помогут выявить ресурсы, источники вдохновения, позитивной энергии и положительных эмоций в жизни.
Колода содержит карты с изображениями ресурсов, источников радости и вдохновения, различных составляющих женского счастья и удовлетворенности. Здесь и любовь, и семья, и дети. Друзья и домашние питомцы, путешествия, отдых и саморазвитие. Карьера, образование, достижения, а также присутствуют такие глубокие понятия как духовность, свобода, единение со Вселенной и т.д.
Карты можно использовать как под руководством психолога, так и самостоятельно, в группе или в ходе индивидуальных занятий.

➡️ https://cogito-shop.com/catalog/kolody-metaforicheskikh-kart/metaforicheskie-assotsiativnye-karty-prostoe-schaste/

💙 Метафорические ассоциативные карты "Как в детстве" 💙

Метафорические ассоциативные карты "Как в детстве" поддержат вас в сложное время, подарят позитивный настрой, помогут отыскать в себе силы и ресурсы для дальнейших свершений. Невероятно милая и поднимающая настроение ресурсная колода. Изображения на картах легко унесут вас в счастливые моменты детства.
Работа с метафорическими картами "Как в детстве" поддержит вас в сложное время, подарит позитивный настрой, поможет отыскать в себе силы и ресурсы для дальнейших свершений в вашей уже взрослой жизни.
МАК-карты "Как в детстве" хорошо подойдут для психологической работы с Внутренним Ребенком. Карты также подойдут для работы с детьми от 3 лет.

➡️ https://cogito-shop.com/catalog/kolody-metaforicheskikh-kart/metaforicheskie-assotsiativnye-karty-kak-v-detstve/

🧡 Метафорические ассоциативные карты "Образ травмы" 🧡

Метафорические ассоциативные карты "Образ травмы" предназначены для терапевтической работы с психотравмами и негативными переживаниями. Человек, переживший травматический опыт в прошлом, будет сознательно и бессознательно избегать неприятных воспоминаний. Травмирующая часть личности, как правило, изолируется, и на это уходит много сил и энергии. Индивидуум порой даже не подозревает, что именно его беспокоит и мешает получать удовольствие от жизни.
Можно использовать под руководством психолога, в группе или в ходе индивидуальных занятий (но только для опытных пользователей со знаниями основ психотерапии).

➡️ https://cogito-shop.com/catalog/kolody-metaforicheskikh-kart/metaforicheskie-assotsiativnye-karty-obraz-travmy/

💜 Психологические расклады. Схемы. 2 колоды 💜

Коллекция схем раскладов для психологической работы, проведения консультаций, самопознания и саморазвития. В наборе вы найдете наиболее полную коллекцию схем раскладов для психологической работы, проведения консультаций, самопознания и саморазвития. Всего 144 схемы. Все расклады поделены на категории и темы, которые обозначены на рубашке карт.
Расклады подходят для любых колод карт: Метафорические карты, Таро или Оракулы. Набор будет полезен для начинающих и для тех, кто уже имеет опыт работы с картами.
Внимание: в наборе представлены расклады из книги И. В. Федоровой "Психологические расклады: Метафорические карты, Таро, Оракулы", только в другой форме. Кому-то удобно пользоваться схемами в книге, а кому-то – с карточками. Текст на карточках довольно мелкий (6 пт), это обусловлено размерами карт, в книге текст крупнее.

➡️ https://cogito-shop.com/catalog/kolody-metaforicheskikh-kart/psikhologicheskie-rasklady-skhemy-2-kolody/

#cogitoshop #МАК #метафорическиекарты

лучше к психологу)))

#психология #шутка

🤣🤣🤣

#психология #шутка

Навязывание добра
#психология

‍Не анализируйте чужое безумие. Это просто кривое зеркало.
Жила-была одна девочка, умница и красавица, знала четыре языка, пироги пекла — мед, а глянет, так из-под ресниц васильковые лепестки летят. Жила да радовалась.
Шла она однажды по улице да свернула в лавочку, а в лавочке зеркало, старинное, красивое, росту — во всю девочку и даже больше, а рама золоченая и с завитками.
«Красота!» — подумала девочка. И купила его, и принесла домой.
А дальше что-то пошло не так. Наденет девочка платье любимое, а зеркало ей: «Полнит и цвет не твой! Ты в нем в точности сельдь слабого посола!».
Девочка глянет: «Правда, что ли, сельдь?» — и отложит платье.
Запоет девочка, а зеркало: «Н-да, голос так себе, слабоват, ну и репертуар, прямо скажем…». Девочка и замолчит.
Соберется девочка в отпуск, а оно: «Ишь, пузо греть!». Или: «Чего там не видала в Европах-то? Нешто деньги лишние завелись?».
Действительно, девочка думает, денег нет. И сидит дома.
Да и дома все то же, приготовит девочка гречу по-боярски, а зеркало:
«Дрянь, а не греча. Другое дело у Анны Петровны».
В общем, стало плохеть нашей девочке. Похудела на пятнадцать кило, побледнела, три из четырех языков забыла, сидит дома, никаких васильковых лепестков из-под ресниц, а носит одни балахоны.
И работа ее не радует, и дома не отдыхает.
Как ни попробует лучше стать, все не то, все зеркало забракует. Тоска.
Раз только видит: в библиотеке лекция про символистов. Дай, думает, пойду, отведу многогрешную душу. Очень уж любила девочка символистов.
Собралась, значит, в сумочку тетрадочку положила, яблоко туда же, ручку, свитерок со стула берет, идет мимо зеркала, а оно ей как бы между прочим: «Символисты-то твои — сплошь сумасшедшие, ни одного порядочного человека».
Этого-то девочка и не стерпела. «Что-о-о? — говорит девочка. — Что-о-о ты сказало?»
А зеркало ей таким довольным голосом: «Сумасшедшие! И ни одного порядочного, наркоманы-с, да блудники», — и хихикает гадко вдобавок.
Стала девочка спорить, и не на жизнь, а на смерть: предмет она знала, критику помнила по цитатам, стихи — наизусть!
Час спорит девочка, два, уж и лекция в библиотеке за половину, и валерьянки два раза себе наливала, и учебников принесла институтских, — эффекта ноль!
Она ему: «Понимаешь?» А оно знай себе: «Посредственность!»
Уж и ночь миновала, и день, и два, и три.
Так, может, и сошла бы девочка с ума, только мимо комнаты проходил добрый человек, то ли к соседу зашел, то ли чего, слышит — шумно, заглянул к девочке, посмотрел кругом комнаты и говорит:
«Девочка, а девочка. Ты б не старалась так. Зеркало-то это — кривое».
Оп-па. Смотрит девочка, а оно и впрямь кривое, дела так дела!
Тогда вынесла его девочка из своей комнаты, шторой какой-то завесила и никогда в него больше не смотрела.
А дальше дело пошло на лад.
Вспомнила девочка три языка, еще два выучила, платья все ей к лицу, греча у нее умопомрачительная, лепестки из-под ресниц — горная лаванда.
Мораль сей басни такова: не смотритесь, друзья, в кривое зеркало.
Даже если у него голубые глаза, или оно вам купило шубу.
Даже если вы с ним познакомились так, что «это просто судьба».
Даже если вы с ним дружите с пятого класса и в детстве менялись кофточками и куклами.
Даже если оно вам родственник.
Даже если оно будто бы говорит вашим собственным голосом.
Если вам все плохеет и плохеет, и вы похудели на пятнадцать кило, и в комнатке с зеркалом день вам не бел и не мил — это верный знак. Вынесите его или завесьте такой шторой, чтобы не пропускала ядовитых лучей.
А если уж глянули, то не пытайтесь понять, что там да как, и отчего бы оно сказало то и это, поберегите рассудок.
Не анализируйте чужое безумие. Это просто кривое зеркало.
Екатерина Суворова

#психология #отношения

📚️ Новинки 📚️

📕 Сборник "Инициация аналитического психолога. Передача традиции" 📕

Сборник посвящен теме инициации в профессию юнгианского аналитика и передачи традиции в аналитической психологии. Среди его авторов - юнгианские аналитики, преподаватели и супервизоры Международной школы аналитической психологии Пол Брютче, Криста Робинсон, Бернард Сарториус, Мюррей Стайн и Джон Хилл.

Издание дополнено «Введением в "Книгу перемен"» из перевода И цзин, подготовленного Рудольфом Ритсема и Шантеной Аугусто Саббадини в исследовательском центре «Эранос», который был основан в 1933 году в Швейцарии при содействии К. Г. Юнга. В переводе «Эраноса» используется уникальный подход к «Книге перемен», позволяющий исследовать ее с точки зрения синхроничности, а не способности предсказывать будущее.

➡️ https://cogito-shop.com/catalog/yungianskaya-analiticheskaya-psikhologiya/sbornik-initsiatsiya-analiticheskogo-psikhologa-peredacha-traditsii/

📘 Сказка и миф. Психология. Наука. Искусство. 2023. №8 📘

Журнал создается членами клуба юн шанс ко и сказкотераиии «В лабиринте сказок» при участии большого круга авторов из разных областей науки и практики. В журнале мы рассказываем о том, как сказки и мифы могут работать в качестве психологического инструмента, публикуем статьи филологов, антропологов и фольклористов о роли сказок и мифов в культуре с точки зрения этих наук, показываем, как сказочное и мифологическое находит свое отражение в искусстве и ремесле и как с этим материалом работают в шаманских и магических обрядах.

Журнал предназначен для широкого круга читателей и предлагает читателям объёмный и увлекательный взгляд на мифы и сказки с точки зрения психологии, антропологии, филологии и искусства.

➡️ https://cogito-shop.com/catalog/zhurnaly/zhurnal-skazka-i-mif-8-2023/

📙 Призраки и сны о смерти. Архетипический подход 📙

Коллекцию снов о смерти и историй о привидениях автору передал К.Г. Юнг. Богатый аналитический опыт помог Аниэле Яффе исследовать этот увлекательный материал, вызывающий суеверные страхи и потому редко становившийся предметом научного исследования. Как можно работать в психологическом поле с образами призраков, неупокоенных душ, смерти? О чем пытаются говорить с нами эти образы? На страницах книги мы окажемся один на один с присутствием великой тайны.

➡️ https://cogito-shop.com/catalog/yungianskaya-analiticheskaya-psikhologiya/prizraki-i-sny-o-smerti-arkhetipicheskiy-podkhod/

📗 Мужчина в процессе становления. Вызовы и перспективы 📗

Книгу составили несколько курсов лекций, прочитанных юнгианским аналитиком Мюрреем Стайном в Институте К. Г. Юнга в Чикаго в 1980 - 1990-х годах.

Лекции посвящены процессу мужской индивидуации, т.е. физиологического и духовного роста мужчины, который продолжается на протяжении всей жизни. По мнению Стайна, индивидуация - комплексное переплетение физических, психологических и культурных факторов. Каждому из них в лекциях уделено должное внимание, при этом основной упор делается на психологические.

Выделяя пять "эпох", или этапов мужского становления, автор подробно останавливается на каждом, а также рассказывает о мужской дружбе и архетипических жестах отцовства.

➡️ https://cogito-shop.com/catalog/yungianskaya-analiticheskaya-psikhologiya/muzhchina-v-protsesse-stanovleniya-vyzovy-i-perspektivy/

#cogitoshop #книгипопсихологии

😉😂

#психология #шутка

🥀 Из книги "Жизнь после утраты: Психология горевания" Вамик Волкан, Элизабет Зинтл

➡️ Книга на нашем сайте https://cogito-shop.com/catalog/gorevanie-travmy-ptsr/zhizn-posle-utraty-psikhologiya-gorevaniya/

#книгипопсихологии #cogitoshop

О чем это они? 😉

#психология

😂 #шутка

‍Самое ужасное, что могут сделать родители для своей дочери — воспитать её «хорошей девочкой». Я не говорю сейчас порядочной, умной или ответственной. Я говорю — хорошей. «Хорошесть» — это привычка ориентироваться на чужие оценки, боязнь обидеть любую сволочь, стремление разглядеть лучшее в каждой какашечке. Быть хорошей — читай, удобной — это тяжелый груз, от которого многие не могут избавиться всю жизнь.
Хороших девочек очень любят взрослые. Воспитатели в детском садике, родители, учителя начальных классов. Скажешь хорошей девочке доедать до конца суп или кашу — она доедает, давясь, лишь бы не расстроить взрослых. А потом, во взрослой жизни, не понимают, откуда у них лишний вес и привычка есть больше, чем нужно телу. Да не слышит она свое тело, не приучена. Приучена заглядывать в глаза воспитательнице: я сыта, или ещё нет?
Хорошая девочка не дерзит взрослым. Не говорит с ними грубо, и даже на равных не говорит: только улыбается, поддакивает, слушается. А когда в 14-15 лет к ней с похотливой ухмылочкой начинает прижиматься взрослый дядя, девочка даже не может ответить — не имеет навыка. Так и терпит в ужасе, и много еще будет терпеть там, где надо твердо и громко сказать: убери руки быстро!
Хорошая девочка учится на одни пятерки. Четверка для неё — трагедия. За годы учебы она так привыкает ориентироваться на оценки других, что и дальше по привычке живет в нервном ожидании: как меня оценивают? Что обо мне говорят? Все ли считают меня хорошей? Девочка хочет получать от мира пятерки, как в школе. Но взрослый мир устроен иначе, он скуп на похвалу и щедр на тумаки. Девочка страдает и пьет успокоительные, если не что-то покрепче.
Хорошая девочка старается быть удобной для окружающих, самой удобной, удобнее, чем разношенные домашние тапочки. Угождает, заботится, жертвует собой. Вот только жертвы эти часто не только не ценят, но и считают признаком слабости. И пользуются ими, не стесняясь, что уж тут говорить. Сколько хороших, порядочных девочек, воспитанных в идеалах жертвенности, получают в мужья бездельников, тунеядцев и альфонсов. А те, не стесняясь, едут на женах, да ещё и кнутом погоняют.
Хорошая девочка приучена терпеть. Не отвлекать взрослых от их важных дел своими пустяковыми проблемами. Послушно ждать, когда на неё обратят внимание. Она так привыкает терпеть, что это становится её второй натурой, образом жизни — находить страдание даже там, где его нет. Даже диван себе новый купить девочка не может годами, просто не замечает того, как ноет у нее спина и шея от неудобного спального места. Просто свыклась со страданием, как с необходимостью.
Иметь хороших детей — очень удобно для взрослых. Хорошие дети, как цветы в горшках, расставленные по подоконникам, радуют глаз. Но для жизни быть «хорошим», увы, очень плохо. От «хорошести» потом приходится долго и с усилием избавляться. Так что лучше пусть уж они не будут удобными. Зато будут смелыми, умеющими за себя постоять, знающими свои желания, потребности и границы. Пусть привыкают оценивать себя сами, а не заглядывать в глаза учителям. Пусть, если нужно, грубят и дают сдачи. Пусть не будут хорошими. Пусть будут счастливыми."

Морена Морана
Картина Лиза Рэй, Девушка-кресло.
#психология #воспитание

Вещи, за которые вам не нужно оправдываться
#психология

😂😂😂

#шутка

После майских 😄 #юмор

😉🤣🤣

#психология #шутка

Границы с вашим партнёром могут звучать, как...
#психология