Опубликовали запись воркшопа Алисы Ройдман «Литературные этнографии» на YouTube.

⬇️⬇️

Подробнее о курсе «Письмо как исследование: социология и этнография для автор:ок художественных текстов» на нашем сайте. 

⚡️⚡️

Записаться на курс можно до 22 января.

Алиса Ройдман составила для нас подборку литературы, обсуждавшейся в теоретической части её открытого воркшопа «Литературные этнографии». Многие из этих работ будут входить в программу курса«Письмо как исследование: социология и этнография для автор:ок художественных текстов».

⭐️ О курсе:
Курс стартует 22 января, его продолжительность — 3 месяца. Подать заявку можно до 21 января включительно. На занятиях вы сможете исследовать социологические и этнографические подходы в литературе, проводить полевую этнографическую работу при тьюторской поддержке ведущей курса и создадите создадите художественные тексты на материалах собственного небольшого исследования

🔍 Теория социологии и этнографии:

1. Берrер П.Л. Приглашение в социологию: Гуманистическая перспектива / Пер. с англ. под ред. Г.С. Батыгина. — М.: Аспект Пресс, 1996

2. Handbook of Ethnography. Eds Paul Anthony Atkinson, Amanda Coffey, Sara Delamont, John Lofland, Lyn H. Lofland; 2001

3. Writing culture: The Poetics and Politics of Ethnography. Eds. J. Clifford, G. Marcus. Berkley; Los Angeles; L., 1986

❌ Книга, которую мы обсуждали как пример неэтичного исследования:

1. Humphreys Laud , Tearoom trade: Impersonal Sex in Public Places, 1970

🤩 Феминистская этнография и её литературные эксперименты:

1. Abu-Lughod, Lila, “Can There Be a Feminist Ethnography?” Women and Performance: A Journal of Feminist Theory, 1990

2. Behar, Ruth, and Deborah A. Gordon, eds. Women Writing Culture. Berkeley: University of California Press, 1995

3. Behar, Ruth,Translated Woman: Crossing the Border with Esperanza's Story, Boston: Beacon Press, 1993

4. Elizabeth Warnock Fernea, Guests of the Sheik: An Ethnography of an Iraqi Village, New York: Anchor Books, 1965.

5. Patricia A Lather, Christine S Smithies,Troubling The Angels: Women Living With Hiv/aids, Avalon Publishing, 1997

6. Visweswaran, Kamala. 1994. Fictions of Feminist Ethnography. Minneapolis: University of Minnesota Press.

🤩Статьи на русском языке об искусстве как исследовании и о постдокументальности:

1. Художественные исследования. спецвыпуск журнала «Логос» № 1 / 2024

2. Письмо sonic fictions: литература как портал в возможность художественного исследования Саломея Фёгелин, Альманах-огонь, пер. А. Ройдман, 2020

3. Зара Абдуллаева: Постдок. Игровое/неигровое, Новое Литературное Обозрение, 2011

🌙 Открытая база данных сновидений, созданная Келли Булкели:

https://sleepanddreamdatabase.org/search_results/lucid_dreams

Мы продлеваем прием заявок на курс Алисы Ройдман «Письмо как исследование: социология и этнография для автор:ок художественных текстов», старт занятий — 29 января.

🤩Подать заявку можно до 28 января включительно. 

На этом курсе вы познакомитесь с литературными, экспериментальными и феминистскими этнографиями, узнаете о том, как устроены современные этнографические тексты и о том, какие методы используют сегодня исследователь:ницы и писатель:ницы для исследования самых разных культурных практик и сообществ. Также вас ждут семинары, посвященные разбору художественных текстов, пьес и фильмов, где вы сможете увидеть примеры различных техник интерпретации и монтажа этнографических материалов. 

🤩🤩На протяжении курса вы будете проводить свои небольшие литературно-этнографические исследования, а затем создадите собственный итоговый текст или художественный проект, основываясь на материалах, которые вы собрали и описали. 

🤩Новая публикация в нашем журнале на Syg.ma: подборка текстов, написанных участни:цами воркшопа Алисы Ройдман “Литературные этнографии” на основе материалов из открытой социологической базы сновидений, созданной Келли Булкели.

⭐В подборку вошли стихи и короткая проза Алисы Осипян, Александра Залесского, Катерины Дементьевой, Люды Мизгиревой, Alice* и др.

В предисловии к публикации Алиса Ройдман рассказывает о социологии и этнографии снов. Она размышляет о том, как экспериментальные практики письма и феминистские этнографии могут послужить основой для литературных исследований снов и как сновидческий опыт может стать объектом социального исследования.

🫧«Дискурс» публикует подборку книг от Алисы Ройдман, которые раскрывают значение фикциональности и экспериментальных подходов к письму в современных этнографических исследованиях, и о литературном феминистском повороте в этнографии. 

А мы продолжаем прием заявок на курс «Письмо как исследование: социология и этнография для автор:ок художественных текстов». На нем вы вместе с Алисой Ройдман обсудите эти и многие другие теоретические, поэтические и прозаические тексты, освоите различные техники интерпретации и монтажа этнографических материалов, а также проведете полевую работу, материалы которой станут основой вашего итогового проекта: литературного и одновременно (авто)этнографического исследования. 

⬇️⬇️

Записаться на курс можно до 28 января включительно.

Открываем запись на курс Еганы Джаббаровой «Деколониальные теории и практики письма».

Курс посвящен работе с теориями литературы и концепциями письма, связанными с деколониальной и постколониальной мыслью, а также самим практикам творческого письма и обсуждению примеров современной деколониальной прозы и эссеистики. 

О ведущей курса

Егана Джаббарова — поэтесса, писательница, кандидатка филологических наук. Авторка романов «Руки женщин моей семьи были не для письма», «Дуа за неверного» и поэтических книг «Босфор», «Поза Ромберга», «Красная кнопка тревоги». Составительница сборника «Деколониальность: настоящее и будущее».
 
На курсе вас ждут:

✏️практические задания по творческому письму и критическому анализу текстов

💫обзорные лекции по теоретическим материалам из программы и специальные лекции приглашенных преподаватель:ниц

💡семинары  с обсуждением теоретических работ и художественных текстов, а также ваших домашних заданий, написанных в рамках курса

😉Записаться на курс можно до 1 марта включительно.

Старт занятий: 2 марта.
Длительность: 3 месяца.

"река выдыхает
чаек гагарок бакланов
двести тысяч голодных ирландцев

установим портовые краны

all aboard

река выдыхает
меня
говорит ты теперь тоже моя
чайка гагарка мигрантка река"

🤩Новая публикация в нашем журнале на Syg.ma: трилингвальный цикл текстов беларуской писательницы и фотохудожницы Маши Гулиной, созданный на курсе 🤩“Языки сосуществования: введение в современные экопоэтики”🤩с комментарием авторки и с иллюстрациями из визуально-поэтического зина “The River” частью которого он стал.

https://syg.ma/@experimentalwriting/masha-gulina-reka-vydyhaet

Приглашаем на открытый воркшоп Фридриха Чернышёва по квир-письму «Я есть: язык, тело, идентичность».

8 февраля в 18:00 по СЕТ

🔣Как язык, телесность и идентичность определяют наше “я есть”? И как мы, в свою очередь, определяем их в своих текстах? Как говорить и писать о своем квир-опыте? Может ли письмо быть формой заботы о себе?🔣

В первой части воркшопа Фридрих Чернышёв поделится примерами современной квир-поэзии, расскажет о своем опыте письма, а также о том, как письмо может быть способом нахождения, выражения и определения идентичностей (или их отсутствия), способом (само)поддержки и политическим действием. После этого участни:цам будет предложено рассказать о себе/своем опыте через практику письма и упражнения подготовленные ведущим.

😂😂😂
Воркшоп бесплатный, по предварительной регистрации.

Фридрих Чернышёв - поэт, перформер, независимый квир-исследователь и активист, ведущий телеграм-канала «Фуко в трико», автор книги «Рано заниматься любовью» (2021). 

✨16 февраля в 14:00 по СЕТ в нашей школе пройдет открытая лекция Еганы Джаббаровой «Как отучить язык: о деколониальном эстезисе в искусстве и в письме». ✨

Название лекции отсылает к одному из самых известных автобиографических эссе Глории Анзальдуа «Как приручить дикий язык», посвященному связям языка, идентичности и угнетения. Отталкиваясь от этого текста и собственного опыта, Егана Джаббарова предлагает исследовать ощущение чужеродности языка и возможность «отучения» своего языка от заданных колониальных норм. Также, опираясь на работы современных теоретик:есс, она расскажет о том, как было создано и как развивалось понятие «деколониального эстезиса» и через какие приемы и свойства его можно обнаружить в литературе.


💫 Участие бесплатное.
Пройдите предварительную регистрацию и за день до мероприятия вы получите ссылку на zoom-встречу.

🫧 Эта лекция предваряет курс Еганы Джаббаровой «Деколониальные теории и практики письма», узнать о нем больше можно на нашем сайте.

🌟Открываем запись на курс Фридриха Чернышёва «Забота о себе: квир-письмо и квир-опыт».🌟

Этот курс приглашает к знакомству с проблематиками современного квир-письма и исследованию своих идентичностей с помощью поэтических и экспериментальных писательских практик. Его программа состоит из 6 занятий, на которых вы будете знакомиться со стихами современных квир-поэт:ок и квир-теорией, обсуждать собственные квир-опыты и опыты письма, а также делать небольшие упражнения.  

*️⃣Автор курса — поэт и независимый квир-исследователь Фридрих Чернышёв — предлагает посмотреть на квир-письмо как форму «заботы о себе», опираясь на концепции Мишеля Фуко, активистское знание, личный опыт и современные литературные квир-теории. А ещё — подумать вместе о поэзии / письме как способе присутствия, видимости (для самих себя и других), политическом действии, форме самоподдержки и полилога множественных идентичностей, чувств и знаний.

Курс не требует специально подготовки и подойдет как практикующим, так и начинающим автор:кам.

🔜 Записаться на курс. 

📌Напоминаем, что сегодня в 14:00 по СЕТ у нас пройдет открытая лекция Еганы Джаббаровой «Как отучить язык: о деколониальном эстезисе в искусстве и в письме».

❓Каким может быть опыт письма и пространство художественного текста, в котором преодолевается колониальность? Где расположена граница между экзотизацией и этическим использованием культурных контекстов? Как билингвальность или полилингвальность помогают «расшатать» текст и погрузить его в зону ненормативности?
Егана Джаббарова раскроет ответы на эти вопросы  в ходе лекции на примере визуальных работ Кена Гонсалеса Дэя и Зорикто Доржиева, прозы Ксении Большаковой («И мерзлота тает»), поэтических текстов Крейга Сантоса Переса и др.

🔜Регистрируйтесь прямо сейчас, чтобы получить ссылку на zoom-встречу. Если по какой-то причине вы не получили ссылку, напишите нам в @experimental_writing_bot, и мы пришлём вам ссылку на встречу.