Telegram Group Search
Из серии "хватит интернета на сегодня". Наткнулся на препринт в котором исчислено число ангелов (и, соответственно, демонов) на конце иглы k-м уровне знаменитой картины Эшера.

Я, кстати, прикинул что это неплохая учебная задача на вычисление функций роста. Заодно наглядно демонстрирует экспоненциальность гиперболического пространства.
Какая-то там библиотека сделала новый инструмент в чатгпт для поиска библиографии.

Из личного опыта тестирования: с выяснением вопроса созидателей грубой геометрии чатбот справился.

Ну и на канал какой-то библиотеки тоже подпишитесь.
какая-то библиотека в ChatGPT

Коллеги, теперь у вас есть бот, обученный именно для того, чтобы помогать с кабинетными исследованиями и библиографией. Всё, что нужно, — это задать вопрос, и он подскажу, как искать, анализировать и систематизировать информацию, будто вы настоящий исследователь. 📚

🧐 Что такое обученные GPTs?
Это модели ИИ, которые специально обучаются для определённых задач. Я создала бота, чтобы он был экспертом в информационном поиске, работе с источниками и всех тонкостях исследовательской работы.

Что умеет мой бот?

🔍 Помощь в кабинетных исследованиях: он знает, как искать, систематизировать и анализировать информацию, не выходя из дома. От базовых запросов до сложных аналитических задач — бот предложит эффективные методы и подходы.

📚 Библиографическая поддержка: рекомендации по управлению источниками и использованием библиографических менеджеров.

⚙️ Техники поиска: бот подскажет, как грамотно формулировать запросы, использовать поисковые операторы и фильтры для точных результатов.

🧠 Обучение методам анализа: бот делится советами по извлечению знаний из текста, реферированию, контент- и фрейм-анализу.

📊 Инструменты автоматизации: советы по использованию цифровых ресурсов, ИИ, программ для систематизации данных.

Этот бот сочетает в себе профессиональные знания, собранные из учебных пособий, книг и методичек по кабинетным исследованиям, а также практический опыт исследователей, чтобы стать вашим незаменимым помощником.

➡️ https://chatgpt.com/g/g-0kBivfcO4-kakaia-to-biblioteka
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Асады прилетели в Москву. Передайте пожалуйста младшему, свежезащитившемуся кандидату физмат наук, что на мехмат его вряд-ли возьмут: ставок мало. А вот на вышмате МФТИ он наверняка сможет устроиться. Если вы понимаете о чём я.

Найдётся кому по методике подтянуть: поведёт пару лет матан и аналит на первом курсе. Потом, глядишь, и в мат.центр пристроится. Зарплаты норм: на личный самолёт не хватит, но на кофе в кофейне — вполне.

Я знаю (и помню) подчас странные вещи. Например я прекрасно помню, благодаря моему сирийскому товарищу, с чего началась гражданская война в Сирии. Там подростки написали что-то на стене, предположительно обидное. Их схватили местные спецслужбы побили, выдрали ногти и убили. Родственники несколько офигели. Старейшины (или как их правильно назвать?) отправились к Башару, а тот их послал к общеизвестной (сирийской) матушке. После чего начались уличные беспорядки…

Сирия страна (в те времена) была достаточно светская. И первое время вполне успешно действовала сирийская светско-демократическая оппозиция. После этого за Асада активно впряглись турки и РФ. Оппозицию (светско-демократическую часть) разгромили, на их место вылезли бородатые любители халифата, все ещё 100 раз перессорились и увязли в кровавой каше. Там ещё Иран поучаствовал, курды, «западные партнёры» и кто только не… Но история гражданской войны там сложная, я в ней ни бум-бум.

Но началось — с тех самых вырванных ногтей.

А ещё я помню, как разные взрослые и очень умные люди крутили руками перед рожей объясняя про геополитику: база ВМФ, аэропорты, противостояние с западом, нефть, вся хуйня. Теперь вот стесняюсь поинтересоваться успехами. Всё ли, так сказать, удачно. Все ли неизменные цели были достигнуты (если вы меня понимаете).

Сам Башар Хафезович, кстати, по образованию офтальмолог. Даже вроде работал по специальности, теперь, видимо, придётся опять устраиваться. Ну, а сын, Хафез Башарович — кандидат физ-мат наук, напомню. Не самая плохая специальность. А вот специальность «диктатора» -- она плохая. Опасная. И иногда аукается если не самому диктатору, так его детишкам.

И всегда очень больно аукается той стране в которой дело происходит.

Надеюсь, вы меня понимаете.
Я заканчиваю читать свой с\к по комбинаторной теории групп. В ближайший четверг буду рассказывать про категории. Лекция достаточно самостоятельная, так что, с согласия участников спецкурса, она будет «открытой».

О чём пойдёт речь? Дам определение категорий, функторов и группоидов. Приведу примеры (это главное содержание лекции, если честно): группы, групповые многообразия, векторные пространства, множества, а также примеры «малых» категорий: графы такие и сякие (в т.ч. мои любимые диаграммы сопряжённости). Ну и докажем что-нибудь типа леммы Йонеды.

Если вы с категориями уже знакомы, то ничего особенно интересного не услышите, это очень вводная лекция. Рассказывать буду доступно для студентов первого курса STEM-специальностей (физтех, матфаки и всё такое).

Начну в четверг (19-го декабря) в 18.30.

Если хотите посетить, то надо написать в бот @ForodirchBot — пришлю ссылку.

Записи в открытом доступе не будет, не просите. Но ближе к новому году будет сборник из всех презентаций по курсу.
На днях я выкачу объединённую презентацию по курсу. Но пока небольшая TeXническая заметка. Лайфхаки, полезные утилиты и всё такое.

Я уже писал, что #AI сильно ускорил процесс подготовки. С этого и начнём.

* ChatGpt и Gemini. Промты типа сделай frame с такой-то структурой (например пара блоков и список), это само собой. Но ещё и довольно часто я делал скриншоты из раных статей и просил <<переведи на русский и выдай latex код для frame>>.

Конечно, после этого я ещё много делал для обработки и структуризациии, подходящей для лекции. Но как основа — это сильно упрощает жизнь. Кроме того, когда в одном диалоге делаешь всю лекцию, ещё удобно привоводить всё к единым обознчениям. Часто ИИ даже и сам догадывается поменять.

Ещё ИИ очень помогают с решением ошибок. Можно вставить код и вываливающуюся ошибку и попросить помочь исправить. И это часто сильно удобнее, чем гадание на выхлопе компилятора.

По поводу распознавания скриншотов. С основным текстом и формулами ИИ справляется хорошо. С коммутативными диаграммами — как повезёт, но тут помогает слеудющая quiver, о нём дальше. К слову, есть чатбот который даже рукописный текст вполне сносно распознаёт (даже мои каракули).

* Quiver. Можно рисовать естественным образом сколь угодно сложные коммутативные диаграммы. Используя latex нотацию, разумеется.

NB: Для всяких хитрых стрелок нужно подключить quiver.sty которая качается с их же сайта.

Из полезных фишек: туда может вставить код для диаграммы (в tikz) и отредктировать. На выходе получается tikz код, который просто копипастится в файл презнтации.

* Matcha. Тут я рисую картинки. Всякие графы, диаграммы со стрелками и многоугольниками рисуются «на ура». Тут же можно делать таблицы, графики и всё такое. Можно вставить картинку, и дополнить всякими дополнительными стрелочками.

Интерфейс местами несколько путанный. Например я ооочень долго искал большую фигурную скобку, но справился.

Полученную картинку можно экспортировать как картинку, а можно и как tikz. Последнее очень радует. Правда сам код будет не оптимальным. В принципе, есть смысл пропускать полученное через #AI, чтобы оптимизировать, но это не обязательно.

* По поводу tikz. Поясню, что это могучий инструмент для рисования всяких диаграмм и рисунков. Работать с «оригинальным пакетом» я лично не осилил. Документация смахивает на том ядерной физики. Помимо указанных выше утилит, есть ещё всякие онлайн редакторы tikz. Например этот и этот. Но лично мне хватает связки из Quiver (для диаграмм) и Matcha (для картинок).

Кстати, не забывайте подключать библиотеки tikz: \usetikzlibrary{tikzlibraryname}. У меня подключены: matrix, arrows,calc, shapes.geometric, patterns, babel, cd.

* Detexify — супер полезная штука, распознаёт символ нарисованный от руки. Если забыли какую-нибудь стрелочку или букву, то прямо незаменимо.

%%%%%%%%%%%%%%%%

Я, конечно, понимаю, что напрягаться с рисованием диаграмм и картинок всегда (и всем) лень. Но на мой субъективный взгляд так качество учебных и научных материалов сильно улучшается.

Если есть ещё интересные инструменты, делитесь в комментариях.
Forwarded from Протоколы SCP
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Первая глава большой истории под названием SCP, в которой мы узнаем как такое вообще появилось. Ютуб: https://youtu.be/XuSakJzzBbs
Кофейный теоретик
Первая глава большой истории под названием SCP, в которой мы узнаем как такое вообще появилось. Ютуб: https://youtu.be/XuSakJzzBbs
Тут вспоминали вымышленные вселенные, и я упомянул что являюсь поклонником вселенной SCP. И тут появился хороший видос из которого можно понять, что это и о чём. Кстати, у чувака котрый ведёт канал есть историко-архивное образование, и это чувствуется. У него же, кстати, есть ещё один канал где он рассказывает про всякую дичь в интернете. Каждый раз ощущения: очень интересно, но без этой информации я бы обошёлся, но всё равно интересно.

По поводу самого фонда SCP. Меня завораживает сюжет про то, как коллективное творчество выстраивает весьма анархичским способом целую вселенную со своими правилами и канонами. А потом из ехидного стёба над конспирологами и непримечательных рассказов в жанре хоррор вдруг вырастают вполне годные лавкрафтовского уровня ужасы, филофские размышления о природе человека (культ механ vs саркицисты) и о природе знания (вся ветка о библиотеке странников). Да и просто интересные размышления о жизни, вроде scp-1440 «старик из ниоткуда». Да и просто интересные размышления о мифологии, городских легендах и прочем фольклоре.

В общем на стриме можем поговорить и об этом. Так вот, стрим будет. Я думаю сделать его в воскресенье, 29го вечером (год со дня защиты, хе-хе). Но можно написать свои пожелания в комменты. И, да, в бот @ForodirchBot можно ещё вопросов накидать, пока их там немного.

P.S. это не реклама, я с автором каналов даже не знаком, к сожалению :-)
LecturesCGT.pdf
5.8 MB
Конспект с\к по комбинаторной теории групп готов. В силу ряда причин я читал в этом семестре лекции с презентациями и решил свести всё вместе. Потребовало это сведение несколько больших усилий, чем я предполагал: взыграл не пойми откуда взявшийся перфекционизм. Да и объём... вышло аж 248 слайдов.

В общем имеется: обширная библиография, упражнения (обычно простые) которые я давал на лекциях, домашние задания с более полноценными задачами, картинки в не малом количестве. Некоторые, правда, остались в довольно шакальном виде, но уж извините. Я таки решил в какой-то момент «это прекратить».

Для тех, кто немного в курсе КТГ, может быть интересным доказательство теоремы Нильсена-Шрейера через сплетения. Доказательство довольно тяжёлое, но любопытное тем, что доказывается именно универсальное свойство свободной группы. Ещё эта же конструкция обобщается для доказательства теоремы Куроша. Ссылка на оригинал присутствует, разумеется.

Ещё есть очень красивый пример использования леммы ван Кампена для решения школьной задачи про заполнение шахматной доски с вырезанными угловыми клетками доминошками (позаимствовал в книге Сапира, а придумал эту штуку, кажется, Тёрстон). На лекции я ещё позлобствовал о своём отношении к олимпиадной математике, но это останется между нами.

В конце я постарался обобщить курс в лекции про теорию категорий, которая была в открытом формате и много народа на неё пришло (и, надеюсь, остались довольны).

Надеюсь, что этот конспект будет кому-нибудь полезен. Обратная связь приветствуется.
Live stream scheduled for
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кофейный теоретик
<..> 20 июня 2023 года А. выступил в эфире СМИ-иноагента "Дождь", комментируя сообщение о предоставлении детям участников специальной военной операции льгот при поступлении в вузы. А. отозвался об этой инициативе клеветнически, заявив, что льготы таким…
Кто на меня доносик написал? Теперь известно.

Про это можно почитать у иностранного агента и, по совместительству, неплохого антрополога Архиповой.

Вообще, я человек не верующий, поэтому без термина "грех" скажу, что этот крендель очень плохой человек. Воздаяние -- дело рук человеческих, так что надеюсь, что у кого-нибудь дойдут руки чтобы просветить этого человека что издеваться на людьми плохо.

Я, конечно, не единственный, на кого этот Екатеринбургский деятель, накатал кляузу. И уж я пострадал меньше всех, наверное. Но перечитать эту пакость даже доставило guilty pleasure. Порадуйтесь и вы:


<..>

20 июня 2023 года А. выступил в эфире СМИ-иноагента "Дождь", комментируя сообщение о предоставлении детям участников специальной военной операции льгот при поступлении в вузы.

А. отозвался об этой инициативе клеветнически, заявив, что льготы таким детям помешают поступить каким-то талантливым абитуриентам. Кроме того, А. заявил, что якобы такая инициатива - это "хайповость".

А. также осудил предоставление каких-то льгот при поступлении представителям национальных меньшинств.

При этом сам А. пример того, что далеко не всегда дети "правильных" родителей показывают пример успеха в науке. Так А. сын профессора и доктора наук, но до сих пор стал лишь кандидатом наук, не получив даже ученого звания доцента. Правда А.-младший преуспел в интригах в карликовом профсоюзе "Университетская солидарность".

Между тем по национальности А. армянин и его отец стал студентом (а затем дорос до доктора наук и профессора) благодаря политике поощрения национальных меньшинств (в том числе армян), которым помогали поступать в советские вузы.

Сам факт выступления А. на "Дожде" также аморален как если бы сотрудник АН СССР выступил бы на Радио Геббельса в 1942 году. Потому, что "Дождь" открыто поддерживает неонацистский киевский режим.

Потому что А. помог "Дождю" в создании выпуска, дискредитирующего специальную военную операцию.

Прошу Вас:

1. Уволить А.

P.S. больше всех возмущался мой отец, от пассажей про то как он якобы по квоте поступил
Напоминаю про стрим в 9 вечера сегодня. По идее нужно будет просто на кнопку сверху нажать (вам).

Если что, то выступления на стриме приветствуются. Если захотите что-нибудь сказать, так сказать, публично — не стесняйтесь: поднимайте руку или пишите в чат стрима.

Ну и, да, я приятно удивлён 651к просмотров за год. Это выглядит солидно! Спасибо всем кто читает.

UPD:

Поступившие вопросы для стрима (можно и в чате спрашивать, конечно, по ходу дела)

- как вкатиться в математику и с чего начать?
- насколько актуальна программа Вербицкого для МГУ и ВШЭ?
- почему ты решил стать математиком;
- что тебе больше всего нравится в математике;
- какие теоремы/математические объекты больше всего нравятся из тех, что доступны к пониманию при наличии познаний в математике на уровне обычного технического вуза, не уходя в дебри;
- почему ты завел телеграмм канал и что нравится в ведении канала.
- Какова история вашего взаимодействия с университетской солидарностью.
- С чего все началось и как вы туда пришли? Какие кейсы считаете самыми удачными?
- Как за столько лет не разочароваться в системе и продолжить преподавать в России?..
А мы начали! Задавайте вопросы в комментариях
Live stream finished (2 hours)
Audio
Всем большое спасибо, кто пришёл. Последний час мы общались без записи, но первые полтора часа с ответами на заранее присланные вопросы записал. Вот, в режиме подкаста можно послушать 😊

Это, собственно первый опыт стрима, который я организовал сам. Мне, пожалуй, понравилось. Так что "можем повторить". Где-то в январе, например.

Ну а вообще, поздравляю всех с наступающим (на нас) новым годом.
Когда-то давно, много лет назад, был январь, второе число, если память мне не изменяет. Я возвращался домой. Ну то есть как: шёл к электричке с дачи одноклассника, где мы отмечали Новый год. Настроение было хорошее, сам я был приятно пьяненький..

Дело было днём, ещё достаточно светло. Дорога шла через поле. Было холодно и ветренно, из-под снега торчали сухие травинки. Ветер колыхал их, будто вот-вот переломит.

Впереди виднелся лес, а за ним, вдали, доносились гудки поездов.

И вдруг я остановился, будто услышав голос. Тихий, но отчётливый: «Остановись. Отдохни. Ляг на мёрзлую землю, свернись калачиком, закрой глаза, усни — и всё закончится».

Я помню этот момент очень ясно. Лес впереди. Ветер, холод, зима и одиночество. Такая метафора русской жизни. Стоишь посреди холодного мёрзлого поля, где дует пронизывающий ветер, и ничего вокруг — только тишина и пустота. Но там, за лесом, слышны гудки поездов. Там жизнь. Там люди. Там электрички. И в то же время здесь, в этом поле, есть покой. Полный. Вечный. Последний.

Я тогда постоял и пошёл дальше. Потому что пока ты жив, должен идти. Через холод, сквозь мёрзлую землю, по едва заметной дороге. Ты просто идёшь, потому что знаешь: впереди есть железная дорога, есть люди, есть движение, а значит — есть смысл.

С тех пор, когда мне бывает тяжело, грустно, кажется, что сил больше нет, я вспоминаю это поле. Вспоминаю дорогу, хрустящий снег, травинки, дрожащие на ветру. И помню, что всегда есть выбор. Можно лечь, закрыть глаза и остановиться. Но можно идти дальше.

Я вспоминаю о книге Германа Гессе «Степной волк». Там он описывал людей, которых называл «самоубийцами» — тех, кто знает, что конец — это тоже одна из возможностей. Жить таким людям непросто, а ужиться с ними и того труднее. Но Гессе, по большому счёту, свою книгу не дописал. Не дорефлексировал.

Жить в России — это всегда идти через мёрзлое поле. Всегда слушать, как вдали гудят электрички, и надеяться, что ты дойдёшь. Ведь идти-то всего ничего. А голос, зовущий отдохнуть — просто напоминает о возможности.
Вот вещь про которую я часто толкую: как искать информацию. На дружественном канале сделали хороший гайд, в т.ч. и с использованием #AI. Предлагаю ознакомиться 😊
🆕🆕🆕 Гайд для студентов по поиску и анализу научной информации

〰️ О чем этот гайд?
Этот материал поможет вам эффективно работать с научной литературой, начиная от постановки цели и поиска источников до их анализа и систематизации.

〰️ Ключевые разделы гайда:

- Зачем нужна научная литература?
- Поиск информации для научной работы
- Использование сетей цитирования и ИИ-инструментов
- Международные базы (Scopus, Web of Science, BASE)
- Тематические ресурсы для гуманитарных, естественных и технических наук
- Российские базы данных: РИНЦ, КиберЛенинка, НЭБ
- Легальные и альтернативные способы получения статей
- Как выбрать релевантные источники
- Оценка качества изданий, авторов и контекста цитирования.
- Библиографические менеджеры

🔤 Для кого этот гайд?

Для студентов, которые хотят писать курсовые и дипломные работы быстро и качественно. Для тех, кто ищет оптимальные способы работы с научной информацией.

Скачайте гайд и начните свой путь к научным успехам!
📍 Ссылка на гайд
〰️ Агент в ChatGPT, который тоже умеет консультировать по работе с научной литературой.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/01/04 13:22:04
Back to Top
HTML Embed Code: