Давайте поиграем!
Мы даем вам слово ДРОИД - это основа для предложения (первая часть игры), которое в свою очередь может стать базой для рассказа (вторая часть игры).
Предлагаем вместе сделать первую часть. Придумайте разные предложения из слова дроид. Мы записали его вертикально. Надо составить предложение так, чтобы каждое слово в нем начиналось с соответствующей буквы дроида.
Наш вариант:
Д - дерзкие
Р - разбойники
О - ограбили
И - игорный
Д - дом
В упрощенном варианте используйте любые предлоги, в усложненном - без предлогов или они должны совпадать с буквой слова.
Ждем ваши варианты! ⤵️
Слово для игры выбрано неслучайно, ведь сегодня день Звездных войн (Star Wars Day). Так что:
May the force be with you!
#PlayTime
@foxandostrich
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В новом эпизоде подкаста "Терновый куст" мы выращиваем удачу и таланты с автором книг о Восьмирье Мариной Ясинской.
В этом выпуске три маленькие, но отважные героини путешествуют по осколкам фэнтези-вселенной Восьмирья:
🔸в волшебном огороде девочки вырастят уверенность в себе и другие растения
🔸в мастерской ветра разработают запах хорошего настроения
🔸а в саду талантов получат персональные семена и выберут правильный уход на ними
Кроме того, в одном из уголков «Восьмирья» героинь встретит его создательница, писательница Марина Ясинская!
Пишите в комментариях, какие растения вы бы вырастили на полях Восьмирья?
Слушайте новый эпизод на любимой платформе, либо смотрите на youtube-канале подкаста или во ВКонтакте. Подписывайтесь и не забывайте ставить ❤️
Для тех, кто хочет путешествовать по Восьмирью вместе с нами, открыта запись на летний онлайн-курс.
#ТерновыйКуст
@foxandostrich
В этом выпуске три маленькие, но отважные героини путешествуют по осколкам фэнтези-вселенной Восьмирья:
🔸в волшебном огороде девочки вырастят уверенность в себе и другие растения
🔸в мастерской ветра разработают запах хорошего настроения
🔸а в саду талантов получат персональные семена и выберут правильный уход на ними
Кроме того, в одном из уголков «Восьмирья» героинь встретит его создательница, писательница Марина Ясинская!
Пишите в комментариях, какие растения вы бы вырастили на полях Восьмирья?
Слушайте новый эпизод на любимой платформе, либо смотрите на youtube-канале подкаста или во ВКонтакте. Подписывайтесь и не забывайте ставить ❤️
Для тех, кто хочет путешествовать по Восьмирью вместе с нами, открыта запись на летний онлайн-курс.
#ТерновыйКуст
@foxandostrich
История выходного дня, ИГРА и классная рекомендация для малышей - три в одном. Вот такой воскресный пост вас ждет:)
Начнем с игры. Правила очень простые: попробуйте описать окружающих вас людей через один неодушевленный объект. Например, мама - это...? Плед, потому что дарит тепло?:) Ручей, потому что звонко смеется?
Такая игра здорово развивает эмоциональный интеллект. И не бойтесь вводить собственные варианты! Допустим, пойти от обратного: сначала загадать слово, а затем найти человека, который у вас с этим словом ассоциируется. Используйте не только объекты, но и понятия.
Я загадаю слово "улыбка" и перейду к истории. В начальных классах два с лишним года мой сын провел в испанской школе в Москве. Там я встретила много интересных людей, но с переходом в другую школу, а потом и переездом в другую страну общение сошло на нет. И вот недавно в одном из телеграм-каналов я увидела пост о школе Сказочников Александры Пичул. И да, это и есть человек, который у меня ассоциируется со словом "улыбка":) Дело в том, что у Саши удивительная энергетика: она как будто излучает позитив.
А теперь представьте, что будет если такой человек сделает занятия для малышей?! Правильно, получится отличный проект! Я застала самые первые шаги школы Сказочников, когда они организовывали детские мероприятия в доме Гоголя, как раз-таки неподалеку от испанской школы.
А сейчас это по-настоящему масштабный проект: встречи для детей от 3-6 лет проходят в совершенно разных уголках Москвы, а также есть возможность пригласить Сказочников в детский лагерь или на день рождения.
Почему же я вам решила рассказать о школе Сказочников?! Да потому, что это очень близкое нам по духу место.Каждая встреча - это отдельная книга, отдельный сценарий занятия, игры и обсуждения, и даже чаепитие. Получается сочетание знакомства с книгой и рефлексии от прочитанного через совершенно разные темы.
Ну и наконец, что еще меня подкупило. Школа Сказочников - семейное дело! Александра Пичул (педагог-психолог) и ее муж - сценарист Дмитрий Борисенко, придумали проект 10 лет назад, трое их детей помогают родителям каждый в своем направлении. И это просто здорово! Давайте поддержим ребят, ведь в этом году школе Сказочников будет 10 лет!
Посмотрите, какие классные летние пикники ребята устраивают! Не забудьте отправить ссылку на школу Сказочников друзьям с маленькими детьми!
#ИсторииВыходногоДня
#ОляЛамзина
Начнем с игры. Правила очень простые: попробуйте описать окружающих вас людей через один неодушевленный объект. Например, мама - это...? Плед, потому что дарит тепло?:) Ручей, потому что звонко смеется?
Такая игра здорово развивает эмоциональный интеллект. И не бойтесь вводить собственные варианты! Допустим, пойти от обратного: сначала загадать слово, а затем найти человека, который у вас с этим словом ассоциируется. Используйте не только объекты, но и понятия.
Я загадаю слово "улыбка" и перейду к истории. В начальных классах два с лишним года мой сын провел в испанской школе в Москве. Там я встретила много интересных людей, но с переходом в другую школу, а потом и переездом в другую страну общение сошло на нет. И вот недавно в одном из телеграм-каналов я увидела пост о школе Сказочников Александры Пичул. И да, это и есть человек, который у меня ассоциируется со словом "улыбка":) Дело в том, что у Саши удивительная энергетика: она как будто излучает позитив.
А теперь представьте, что будет если такой человек сделает занятия для малышей?! Правильно, получится отличный проект! Я застала самые первые шаги школы Сказочников, когда они организовывали детские мероприятия в доме Гоголя, как раз-таки неподалеку от испанской школы.
А сейчас это по-настоящему масштабный проект: встречи для детей от 3-6 лет проходят в совершенно разных уголках Москвы, а также есть возможность пригласить Сказочников в детский лагерь или на день рождения.
Почему же я вам решила рассказать о школе Сказочников?! Да потому, что это очень близкое нам по духу место.Каждая встреча - это отдельная книга, отдельный сценарий занятия, игры и обсуждения, и даже чаепитие. Получается сочетание знакомства с книгой и рефлексии от прочитанного через совершенно разные темы.
Ну и наконец, что еще меня подкупило. Школа Сказочников - семейное дело! Александра Пичул (педагог-психолог) и ее муж - сценарист Дмитрий Борисенко, придумали проект 10 лет назад, трое их детей помогают родителям каждый в своем направлении. И это просто здорово! Давайте поддержим ребят, ведь в этом году школе Сказочников будет 10 лет!
Посмотрите, какие классные летние пикники ребята устраивают! Не забудьте отправить ссылку на школу Сказочников друзьям с маленькими детьми!
#ИсторииВыходногоДня
#ОляЛамзина
Сегодня у нас для вас игра «Изобретения наоборот».
1. Берем привычный предмет:
лампа, стул, часы, очки
2. Называем его «противоположность» (можно притянуть за уши):
лампа – тьма, стул – движение, часы – остановка, очки – невидимость.
3. Думаем, как это можно объединить, да так, чтобы вышло что-то толковое
Например, очки-невидимки: когда их надеваешь, все ненужные дела тускнеют, и улучшается концентрация внимания.
Или часы, которые растягивают субъективное восприятие времени. Ты нажимаешь кнопку, и 5 минут ощущаются как 20.
А в очередной книге для нашего подкаста герои пытались придумать изобретение, которое бы избавило бы их город от мусора.
Как бы это можно было бы сделать, использовав прием наоборот? Пишите ваши варианты в комментариях.
#PlayTime
@foxandostrich
1. Берем привычный предмет:
лампа, стул, часы, очки
2. Называем его «противоположность» (можно притянуть за уши):
лампа – тьма, стул – движение, часы – остановка, очки – невидимость.
3. Думаем, как это можно объединить, да так, чтобы вышло что-то толковое
Например, очки-невидимки: когда их надеваешь, все ненужные дела тускнеют, и улучшается концентрация внимания.
Или часы, которые растягивают субъективное восприятие времени. Ты нажимаешь кнопку, и 5 минут ощущаются как 20.
А в очередной книге для нашего подкаста герои пытались придумать изобретение, которое бы избавило бы их город от мусора.
Как бы это можно было бы сделать, использовав прием наоборот? Пишите ваши варианты в комментариях.
#PlayTime
@foxandostrich
Иногда ошибка — прекрасный повод провести время креативно и весело! Сегодня покажем вам игру, построенную на приеме "Творческая ошибка" Дж.Родари.
Представьте, что вместо шоколада вы произнесли или написали ШИКолад. Время подключать фантазию!
🔸 как выглядит ШИКолад?
🔸 чем он отличается от шоколада?
🔸 в чем польза ШИКолада?
Пишите ваши варианты в комментариях! Или просто играйте всей семьей❤️
#PlayTime
Представьте, что вместо шоколада вы произнесли или написали ШИКолад. Время подключать фантазию!
🔸 как выглядит ШИКолад?
🔸 чем он отличается от шоколада?
🔸 в чем польза ШИКолада?
Пишите ваши варианты в комментариях! Или просто играйте всей семьей❤️
#PlayTime
На днях слушала подкаст про ценности. Ужасно длинный, но я неожиданно для себя прослушала весь.
Пока слушала, а потом читала гайд, который прилагался, стала замечать, как многое из этого отзывается в моей жизни. И в семье. И в воспитании. Поэтому делюсь мыслями.
Ценности – это вроде бы что-то очевидное. У всех они есть. Мы про них иногда говорим: “я за честность”, “мне важно быть свободным”, “главное – семья”. Но часто за этими словами не стоит никакой конкретики. А когда доходит до повседневных решений, становится не очень понятно, чем мы на самом деле руководствуемся.
Первая мысль
Многие людей несчастны не потому, что делают что-то “не то”, а потому что делают вроде бы правильные вещи, но не по тем причинам. Или не ради того, что действительно для них важно.
Вторая мысль
А мы вообще в семье это обсуждаем? Знаем ли мы, что важно для каждого из нас? Или просто движемся по инерции? Если об этом не говорить, не думать, то всё, что дети усвоят будет зависеть от окружения, школы, интернета. Просто потому что мы не успели вовремя задать себе и друг другу эти вопросы.
И, наверное, напрашивается такой вывод: если в основе совместных занятий лежит то, действительно важно для всех, то и сами эти занятия становятся осмысленнее. Тогда обычные ужины, поездки, разговоры после фильма – это не просто традиции или рутина, а целенаправленное движение в одном направлении, реализация какой-то общего плана на всю семью.
То же и в отношениях.
Большинство конфликтов – даже если снаружи они выглядят как “ты опять не помыл посуду” – на самом деле о том, что важно, а что нет. Один считает, что внимание проявляется через совместные дела, другой – через поддержку в сложные моменты. Один ценит порядок, другой – гибкость. Но мы часто об этом не говорим. Мы просто злимся, обижаемся, отдаляемся.
То же самое происходит и в обществе, в рабочих проектах, в соцсетях. Люди редко ссорятся из-за фактов – чаще из-за разных представлений о том, что правильно, что справедливо, что главное.
И всё это не потому что мы такие разные или несовместимые, а потому что не проговорили главное. Не увидели, какие ценности стоят за словами, за действиями, за реакциями.
В гайде было несколько упражнений на определение своих ценностей, например такие.
🏝 Представить, что вы одни на острове, где есть всё, что нужно, и можно тратить время на что угодно. Нужно просто записать, чем бы вы там занимались. Это помогает понять, что для вас по-настоящему важно.
😖 Или: иногда понять, что для тебя важно, можно не через мечты, а через раздражение. То, что нас злит или выбивает из равновесия, часто указывает на то, что мы глубоко ценим.
Если ваc эта тема зацепила, поделитесь наблюдениями: что самое важное для вас? Замечаете ли конфликты (и внутренние тоже) из-за несостыковки ценностей?
#ИсторииВыходногоДня
#ОляВаськова
Пока слушала, а потом читала гайд, который прилагался, стала замечать, как многое из этого отзывается в моей жизни. И в семье. И в воспитании. Поэтому делюсь мыслями.
Ценности – это вроде бы что-то очевидное. У всех они есть. Мы про них иногда говорим: “я за честность”, “мне важно быть свободным”, “главное – семья”. Но часто за этими словами не стоит никакой конкретики. А когда доходит до повседневных решений, становится не очень понятно, чем мы на самом деле руководствуемся.
Первая мысль
Многие людей несчастны не потому, что делают что-то “не то”, а потому что делают вроде бы правильные вещи, но не по тем причинам. Или не ради того, что действительно для них важно.
Вторая мысль
А мы вообще в семье это обсуждаем? Знаем ли мы, что важно для каждого из нас? Или просто движемся по инерции? Если об этом не говорить, не думать, то всё, что дети усвоят будет зависеть от окружения, школы, интернета. Просто потому что мы не успели вовремя задать себе и друг другу эти вопросы.
И, наверное, напрашивается такой вывод: если в основе совместных занятий лежит то, действительно важно для всех, то и сами эти занятия становятся осмысленнее. Тогда обычные ужины, поездки, разговоры после фильма – это не просто традиции или рутина, а целенаправленное движение в одном направлении, реализация какой-то общего плана на всю семью.
То же и в отношениях.
Большинство конфликтов – даже если снаружи они выглядят как “ты опять не помыл посуду” – на самом деле о том, что важно, а что нет. Один считает, что внимание проявляется через совместные дела, другой – через поддержку в сложные моменты. Один ценит порядок, другой – гибкость. Но мы часто об этом не говорим. Мы просто злимся, обижаемся, отдаляемся.
То же самое происходит и в обществе, в рабочих проектах, в соцсетях. Люди редко ссорятся из-за фактов – чаще из-за разных представлений о том, что правильно, что справедливо, что главное.
И всё это не потому что мы такие разные или несовместимые, а потому что не проговорили главное. Не увидели, какие ценности стоят за словами, за действиями, за реакциями.
В гайде было несколько упражнений на определение своих ценностей, например такие.
🏝 Представить, что вы одни на острове, где есть всё, что нужно, и можно тратить время на что угодно. Нужно просто записать, чем бы вы там занимались. Это помогает понять, что для вас по-настоящему важно.
😖 Или: иногда понять, что для тебя важно, можно не через мечты, а через раздражение. То, что нас злит или выбивает из равновесия, часто указывает на то, что мы глубоко ценим.
Если ваc эта тема зацепила, поделитесь наблюдениями: что самое важное для вас? Замечаете ли конфликты (и внутренние тоже) из-за несостыковки ценностей?
#ИсторииВыходногоДня
#ОляВаськова
Пираты - страшны и ужасны? Или это однозначная помощь короне?
На такие вопросы сложно ответить без глубоких знаний.
А как пробудить интерес к знаниям?! Через игры!
Например, придумайте, что или кто называется "книжным пиратом"? Отличный вариант для раскачки фантазии!
Другой вариант: играть в настольные игры. В нашей семье долгие годы фаворитом считается Merchants and Marauders. Играем, расширяем кругозор за счет обсуждения темы, прокачиваем уровень английского!
#НашлиДляВас
#PlayTime
#ОляЛамзина
На такие вопросы сложно ответить без глубоких знаний.
А как пробудить интерес к знаниям?! Через игры!
Например, придумайте, что или кто называется "книжным пиратом"? Отличный вариант для раскачки фантазии!
Другой вариант: играть в настольные игры. В нашей семье долгие годы фаворитом считается Merchants and Marauders. Играем, расширяем кругозор за счет обсуждения темы, прокачиваем уровень английского!
#НашлиДляВас
#PlayTime
#ОляЛамзина
Продолжим тему пиратов выходом нового эпизода нашего подкаста "Терновый куст"!
В основе этого выпуска книга Г. Остера "Робинзон и тринадцать жадностей". И да, там есть пираты, с которыми вы познакомитесь при прочтении книги.
А наши ведущие приглашают вас послушать подкаст не ради корсаров, а чтобы по-разбойному покреативить:
🔸подумать, что будет, если вместо денег в обороте будут пуговицы? Оценщик пуговиц - помощь или неограниченная власть? Варианты игр для малышей - приятный бонус.
🔸порассуждать, а может добрые дела - это выход для бартерной торговли? А также креативное задание для тех, кому ближе творчество.
🔸посетить магазин ненужных вещей, где вы сможете прокачать ваше системное и ресурсное мышление и подхватить несколько вариантов игр.
Бонусное задание - простое, но с большой глубиной. Впрочем, мы всего лишь брали идеи автора книги и адаптировали их в задания:)
Слушайте новый эпизод на любимой платформе, либо смотрите на youtube-канале подкаста или во ВКонтакте. Подписывайтесь и не забывайте ставить ❤️
PS. Загляните в комментарии, чтобы увидеть, как наши ведущие перевоплотились в продавцов магазина ненужных вещей.
#ТерновыйКуст
@foxandostrich
В основе этого выпуска книга Г. Остера "Робинзон и тринадцать жадностей". И да, там есть пираты, с которыми вы познакомитесь при прочтении книги.
А наши ведущие приглашают вас послушать подкаст не ради корсаров, а чтобы по-разбойному покреативить:
🔸подумать, что будет, если вместо денег в обороте будут пуговицы? Оценщик пуговиц - помощь или неограниченная власть? Варианты игр для малышей - приятный бонус.
🔸порассуждать, а может добрые дела - это выход для бартерной торговли? А также креативное задание для тех, кому ближе творчество.
🔸посетить магазин ненужных вещей, где вы сможете прокачать ваше системное и ресурсное мышление и подхватить несколько вариантов игр.
Бонусное задание - простое, но с большой глубиной. Впрочем, мы всего лишь брали идеи автора книги и адаптировали их в задания:)
Слушайте новый эпизод на любимой платформе, либо смотрите на youtube-канале подкаста или во ВКонтакте. Подписывайтесь и не забывайте ставить ❤️
PS. Загляните в комментарии, чтобы увидеть, как наши ведущие перевоплотились в продавцов магазина ненужных вещей.
#ТерновыйКуст
@foxandostrich
Бывало ли у вас такое, что вы изучили какие-то классные штуки, но не знаете, как это подать семье, друзьям, ученикам?
Когда я училась на ТРИЗ-педагога в разных школах и у разных специалистов меня не отпускала мысль, что лучше всего наши приемы и методы будут усваиваться через истории.
Вопрос: какие истории выбрать?!
Универсального ответа нет!
Тогда я решила, что буду сочинять истории/занятия по мотивам книг и мультфильмов, оставивших след в моей семье. Так появились курсы для детей "Путешествие по миру книг и мультфильмов". Ментором первой части выступила Женя Гин, за что ей огромное спасибо!
Время шло, и я решила, что безграничность фантазии необходимо соединить с миром волшебства. Так стали появляться курсы по вселенной Гарри Поттера. Детям нравится, они постоянно просят продолжения. В итоге этим летом выйдет уже четвертая часть занятий по Гарри Поттеру.
Хорошо, а можно ли создавать занятия не только по сказкам?! Да, конечно! Пару лет назад я поставила перед собой довольно сложную задачу: соединить компьютерный мир и развитие критического мышления. Так появились курсы по игре Майнкрафт. Мне даже пришлось познакомиться с игрой в минимальном преломлении, чтобы понять, о чем писать. Отлично получилось — ребята осваивают не только креативные приемы, но и довольно сложные вещи (например, ловушки мышления) через любимую игру.
А где же искать вдохновение для новых курсов?! Вечная проблема... Чаще всего я нахожу идеи в книгах. Последний написанный курс был сделан по Восьмирью. Прямо здорово получилось, сама бы прошла:)
Делитесь в личным сообщениях или комментариях, что вдохновляет вас на творчество, либо пишите, по каким книгах было бы неплохо создать курс!:)
А завтра мы расскажем, что мы приготовили для вас этим летом❤️
#ИсторииВыходногоДня
#ОляЛамзина
Когда я училась на ТРИЗ-педагога в разных школах и у разных специалистов меня не отпускала мысль, что лучше всего наши приемы и методы будут усваиваться через истории.
Вопрос: какие истории выбрать?!
Универсального ответа нет!
Тогда я решила, что буду сочинять истории/занятия по мотивам книг и мультфильмов, оставивших след в моей семье. Так появились курсы для детей "Путешествие по миру книг и мультфильмов". Ментором первой части выступила Женя Гин, за что ей огромное спасибо!
Время шло, и я решила, что безграничность фантазии необходимо соединить с миром волшебства. Так стали появляться курсы по вселенной Гарри Поттера. Детям нравится, они постоянно просят продолжения. В итоге этим летом выйдет уже четвертая часть занятий по Гарри Поттеру.
Хорошо, а можно ли создавать занятия не только по сказкам?! Да, конечно! Пару лет назад я поставила перед собой довольно сложную задачу: соединить компьютерный мир и развитие критического мышления. Так появились курсы по игре Майнкрафт. Мне даже пришлось познакомиться с игрой в минимальном преломлении, чтобы понять, о чем писать. Отлично получилось — ребята осваивают не только креативные приемы, но и довольно сложные вещи (например, ловушки мышления) через любимую игру.
А где же искать вдохновение для новых курсов?! Вечная проблема... Чаще всего я нахожу идеи в книгах. Последний написанный курс был сделан по Восьмирью. Прямо здорово получилось, сама бы прошла:)
Делитесь в личным сообщениях или комментариях, что вдохновляет вас на творчество, либо пишите, по каким книгах было бы неплохо создать курс!:)
А завтра мы расскажем, что мы приготовили для вас этим летом❤️
#ИсторииВыходногоДня
#ОляЛамзина
Лето вот-вот начнется, так что самое время рассказать о нашей программе на каникулы!
🔸Итак, мы начнем лето с Восьмирья! (июнь)
Удивительный мир цикла книг Марины Ясинской вдохновил нас на создание курса из четырех занятий - "Восьмирье: креативное путешествие".
Оля Ламзина написала задания, в которых ребята будут пробираться через Тумарье, посещать разные осколки Восьмирья, и, конечно, фантазировать и размышлять. Проводником в волшебный мир и ведущим курса выступит Артем. Первая группа путешественников полностью укомплектована! И это не маркетинговая уловка. Первое время заполнили мгновенно, без особой рекламы. Сейчас у нас открыты две дополнительный группы. Надеемся, что Артему хватит сил провести всех через Тумарье! :))
🔸Продолжим мы нашумевшим прошлым летом курсом "Сторителлинг для подростков" (август)
Наша Даша (она же сценарист мультфильмов и очень веселая девушка) виртуозно завлекает ребят в мир историй и сочинительства. Нетривиальные вопросы и примеры из реальной практики - постоянные спутники этого курса.
🔸 Безусловно мы не могли оставить без внимания просьбы о новом курсе по вселенной Джоан Роулинг (август).
Мы приглашаем ребят присоединиться к "Хогвартс: зачетный месяц". Помимо фантастических заданий из мира магии студентов Хогвартса ждут вполне реальные квесты, где придется применить все свои навыки, чтобы справиться с задачей. Артем будет направлять ребят и выступать в роли профессоров магической школы.
Мы очень старались сделать ваше лето интересным и разнообразным! Записывайтесь на занятия!
А по всем дополнительным вопросам пишите нам в комментариях или нашему админу.
Будем благодарны за репост! ❤️
#ИдетЗапись
@foxandostrich
🔸Итак, мы начнем лето с Восьмирья! (июнь)
Удивительный мир цикла книг Марины Ясинской вдохновил нас на создание курса из четырех занятий - "Восьмирье: креативное путешествие".
Оля Ламзина написала задания, в которых ребята будут пробираться через Тумарье, посещать разные осколки Восьмирья, и, конечно, фантазировать и размышлять. Проводником в волшебный мир и ведущим курса выступит Артем. Первая группа путешественников полностью укомплектована! И это не маркетинговая уловка. Первое время заполнили мгновенно, без особой рекламы. Сейчас у нас открыты две дополнительный группы. Надеемся, что Артему хватит сил провести всех через Тумарье! :))
🔸Продолжим мы нашумевшим прошлым летом курсом "Сторителлинг для подростков" (август)
Наша Даша (она же сценарист мультфильмов и очень веселая девушка) виртуозно завлекает ребят в мир историй и сочинительства. Нетривиальные вопросы и примеры из реальной практики - постоянные спутники этого курса.
🔸 Безусловно мы не могли оставить без внимания просьбы о новом курсе по вселенной Джоан Роулинг (август).
Мы приглашаем ребят присоединиться к "Хогвартс: зачетный месяц". Помимо фантастических заданий из мира магии студентов Хогвартса ждут вполне реальные квесты, где придется применить все свои навыки, чтобы справиться с задачей. Артем будет направлять ребят и выступать в роли профессоров магической школы.
Мы очень старались сделать ваше лето интересным и разнообразным! Записывайтесь на занятия!
А по всем дополнительным вопросам пишите нам в комментариях или нашему админу.
Будем благодарны за репост! ❤️
#ИдетЗапись
@foxandostrich
У вас тоже есть ощущение, что время бежит стремительно?
Оказывается. нашему проекту уже ПЯТЬ лет🥳
И к первому юбилею мы подошли с неплохими результатами:
🔸проект, созданный от идеи одного педагога, перерос в дружный, креативный коллектив
🔸мы делаем собственный подкаст и получаем от этого огромное удовольствие
🔸а еще у нас есть ВЫ!
Именно с вами мы хотим отпраздновать день рождения!
В этот четверг (29 мая) в 19.30 по мск мы приглашаем детей и родителей на онлайн-встречу.
Вас ждут игры и различные задания в тематике дня рождения! Самые активные участники получат призы!🎁
Обеспечим доставку призов в любую точку мира!
А если вы только присоединились к нам и не знаете, как мы играем на встречах, то заходите в комментарии к данному посту и смотрите видео-пример игры.
Ждем вас в четверг на наш праздник! Подключайтесь сами или вместе с детьми.
Ссылку на конференцию в zoom выложим сюда за несколько часов до мероприятия.
@foxandostrich
Оказывается. нашему проекту уже ПЯТЬ лет🥳
И к первому юбилею мы подошли с неплохими результатами:
🔸проект, созданный от идеи одного педагога, перерос в дружный, креативный коллектив
🔸мы делаем собственный подкаст и получаем от этого огромное удовольствие
🔸а еще у нас есть ВЫ!
Именно с вами мы хотим отпраздновать день рождения!
В этот четверг (29 мая) в 19.30 по мск мы приглашаем детей и родителей на онлайн-встречу.
Вас ждут игры и различные задания в тематике дня рождения! Самые активные участники получат призы!🎁
Обеспечим доставку призов в любую точку мира!
А если вы только присоединились к нам и не знаете, как мы играем на встречах, то заходите в комментарии к данному посту и смотрите видео-пример игры.
Ждем вас в четверг на наш праздник! Подключайтесь сами или вместе с детьми.
Ссылку на конференцию в zoom выложим сюда за несколько часов до мероприятия.
@foxandostrich
Сегодня мы попросили Артема поделиться, как он открыл для себя цикл "Восьмирье". В июне Артем ведет курс по этим книгам. Интересно узнать его мнение!
В целом наши педагоги постоянно обмениваются рекомендациями по книгам друг с другом, и много интересного нашли таким образом. Но в это воскресенье рассказывает Артем:
Моё знакомство с миром Восьмирья началось с записи подкаста. Обычно я никак не готовлюсь к подкастам, даже не знаю, о чем пойдет речь. Так и в этот раз. Пофантазировали, много смеялись, всё как обычно. В конце Оля сообщила, что будет создавать курс по этому волшебному миру, и я вызвался его провести.
Ну а как проводить занятия по миру, с которым ты не знаком? Стал слушать цикл и не смог остановиться. Думаю, многим знакомо переживание: когда ты погружаешься в новый мир, и тебе не терпится двигаться дальше за героем, используешь каждый свободный момент, чтобы продолжить путешествие.
Такие книги встречаются не часто, и тебе жалко, когда цикл подходит к концу и радостно, что вы встретились, не прошли мимо.
И это потрясающе, что к нам на подкаст пришел сам автор Восьмирья! Я был счастлив поговорить с Мариной Ясинской, задать ей накопившиеся вопросы про мир и героев, а так же узнать, о планируемом выходе восьмой заключительной книги цикла.
Завидую тем, кто еще не погружался в мир осколков Восьмирья. Вас ждут удивительные приключения, волшебные персонажи и очень добрые эмоции!
#ИсторииВыходногоДня
#АртемАртемьев
В целом наши педагоги постоянно обмениваются рекомендациями по книгам друг с другом, и много интересного нашли таким образом. Но в это воскресенье рассказывает Артем:
Моё знакомство с миром Восьмирья началось с записи подкаста. Обычно я никак не готовлюсь к подкастам, даже не знаю, о чем пойдет речь. Так и в этот раз. Пофантазировали, много смеялись, всё как обычно. В конце Оля сообщила, что будет создавать курс по этому волшебному миру, и я вызвался его провести.
Ну а как проводить занятия по миру, с которым ты не знаком? Стал слушать цикл и не смог остановиться. Думаю, многим знакомо переживание: когда ты погружаешься в новый мир, и тебе не терпится двигаться дальше за героем, используешь каждый свободный момент, чтобы продолжить путешествие.
Такие книги встречаются не часто, и тебе жалко, когда цикл подходит к концу и радостно, что вы встретились, не прошли мимо.
И это потрясающе, что к нам на подкаст пришел сам автор Восьмирья! Я был счастлив поговорить с Мариной Ясинской, задать ей накопившиеся вопросы про мир и героев, а так же узнать, о планируемом выходе восьмой заключительной книги цикла.
Завидую тем, кто еще не погружался в мир осколков Восьмирья. Вас ждут удивительные приключения, волшебные персонажи и очень добрые эмоции!
#ИсторииВыходногоДня
#АртемАртемьев
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вместо итогового поста за май мы решили обратиться к вам с таким посылом — видео от Оли.
И немного о планах. Июнь месяц на нашем канале мы проведем в тематике подкастов. Будем рассматривать это явление с точки зрения критического мышления и разных интересных кейсов. И о летней программе проекта тоже будем рассказывать.
Слушайте Олю! Всем хорошего вечера❤️
#МыслиВслух
И немного о планах. Июнь месяц на нашем канале мы проведем в тематике подкастов. Будем рассматривать это явление с точки зрения критического мышления и разных интересных кейсов. И о летней программе проекта тоже будем рассказывать.
Слушайте Олю! Всем хорошего вечера❤️
#МыслиВслух
В субботу стартует наш курс по "Восьмирью", и это хороший повод поговорить, зачем мы вообще делаем онлайн-занятия по книгам.
Нас спрашивают:
- как привить любовь к чтению?
- что делать, если ребенок "нечитатель"?
- а если книга понравилась, но закончилась — как продлить интерес?
Наш ответ — играть. Думать. Разговаривать.
Именно так работает наш курс по "Восьмирью".
- после наших рекомендаций и подкастов дети (и родители) действительно читали и влюблялись в эту историю.
- "Восьмирье" — не просто фэнтези. Это текст, из которого появляются разговоры, размышления, задания, фантазии.
- можно прийти на курс, даже не читая книгу. Часто бывает так: ребенок начинает читать после занятий потому, что ему стало интересно.
📌 4 занятия в Zoom, для детей 7–12 лет
🔸четверг 11.00, старт 5 июня
🔸суббота 15.30, старт 7 июня
🔸суббота 17.00, старт 7 июня
САМОЕ ГЛАВНОЕ! Для тех, кто не просто скролит наши посты:) На завершающее занятие курса в ОДНУ из групп придет Марина Ясинская — автор цикла "Восьмирье"!
В каждой группе осталось по 1-2 места. Подробнее о курсе читайте здесь и записывайтесь у нашего админа!
#ИдетЗапись
Нас спрашивают:
- как привить любовь к чтению?
- что делать, если ребенок "нечитатель"?
- а если книга понравилась, но закончилась — как продлить интерес?
Наш ответ — играть. Думать. Разговаривать.
Именно так работает наш курс по "Восьмирью".
- после наших рекомендаций и подкастов дети (и родители) действительно читали и влюблялись в эту историю.
- "Восьмирье" — не просто фэнтези. Это текст, из которого появляются разговоры, размышления, задания, фантазии.
- можно прийти на курс, даже не читая книгу. Часто бывает так: ребенок начинает читать после занятий потому, что ему стало интересно.
📌 4 занятия в Zoom, для детей 7–12 лет
🔸четверг 11.00, старт 5 июня
🔸суббота 15.30, старт 7 июня
🔸суббота 17.00, старт 7 июня
САМОЕ ГЛАВНОЕ! Для тех, кто не просто скролит наши посты:) На завершающее занятие курса в ОДНУ из групп придет Марина Ясинская — автор цикла "Восьмирье"!
В каждой группе осталось по 1-2 места. Подробнее о курсе читайте здесь и записывайтесь у нашего админа!
#ИдетЗапись
Вышел 19 эпизод нашего подкаста "Терновый куст". В гости к нам пришла основательница проекта "Школа сказочников" — Александра Пичул. Для вашего удобства мы сделали две версии интервью:
🔸 Видео-формат — длинная версия (скорее для взрослой аудитории), в которой мы обсуждаем, почему важно учить детей общаться, слушать и слышать друг друга. Как это делать при помощи сюжетно-ролевой игры? В чем польза чаепитий и домиков из подушек?:) И, конечно, играем — подробнее об играх ниже.
Смотрите это выпуск на youtube-канале проекта, либо в ВКвидео.
🔸Аудио-формат — короткая версия (для наших юных слушателей). Наши ведущие вместо с Александрой предложили две отличные игры на развитие фантазии и причинно-следственного мышления:
- "А что было бы, если...?"
- Игра по комиксу "Космический почтальон" (быть знакомым с текстом комикса совсем необязательно).
Слушайте этот эпизод на любимой платформе!
#ТерновыйКуст
@foxandostrich
🔸 Видео-формат — длинная версия (скорее для взрослой аудитории), в которой мы обсуждаем, почему важно учить детей общаться, слушать и слышать друг друга. Как это делать при помощи сюжетно-ролевой игры? В чем польза чаепитий и домиков из подушек?:) И, конечно, играем — подробнее об играх ниже.
Смотрите это выпуск на youtube-канале проекта, либо в ВКвидео.
🔸Аудио-формат — короткая версия (для наших юных слушателей). Наши ведущие вместо с Александрой предложили две отличные игры на развитие фантазии и причинно-следственного мышления:
- "А что было бы, если...?"
- Игра по комиксу "Космический почтальон" (быть знакомым с текстом комикса совсем необязательно).
Слушайте этот эпизод на любимой платформе!
#ТерновыйКуст
@foxandostrich
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В мой день рождения поддержите наш канал и подкаст "Терновый куст"❤️
Подпишитесь на подкаст и отправьте ссылки на наши проекты своим друзьям:
https://podcast.ru/1716233776
https://www.group-telegram.com/foxandostrich.com
Спасибо!
#ОляЛамзина
Подпишитесь на подкаст и отправьте ссылки на наши проекты своим друзьям:
https://podcast.ru/1716233776
https://www.group-telegram.com/foxandostrich.com
Спасибо!
#ОляЛамзина
Привет! В это воскресенье не будет истории выходного дня. Зато мы подготовили для вас подборку летних игр на базе нашего подкаста.
А на неделе не забудьте заглянуть к нам за постами о подкастинге через призму критического мышления.
Итак, летние игры из подкаста «Терновый куст» — играем на ходу!
Мы собрали 10 простых и весёлых игр, которые можно включить прямо по дороге: на даче, в парке или в деревне у бабушки.
Игры берут начало в любимых детских книгах - а продолжаются в вашем воображении.
Все они - из выпусков подкаста «Терновый куст», который легко слушать всей семьёй.
1. Следопыт
Игра со следами на природе
📍 Эп. 1, сезон 1, 3:50
2. Диалог на буквы
Начинайте с «А», заканчивайте «Я»,
📍 Эп. 8, сезон 1, 6:22
3. Нарисуй животное
Даже если под рукой только палка и песок!
📍 Эп. 9, сезон 1, 7:00
4. Что общего?
Играем в сравнения: шарик vs. горшок
📍 Эп. 10, сезон 1, 1:47
5. Виртуальный магазин
«Продаём» то, что видим вокруг
📍 Эп. 11, сезон 1, 2:18
6. Волшебное мороженое
Придумайте вкус! Отлично для пикника
📍 Эп. 18, сезон 1, 15:37
7. Эмоции в цвете
Какого цвета сегодня настроение?
📍 Эп. 1, сезон 2, 14:07
8. Снежный ком
История, где каждый добавляет по слову
📍 Эп. 6, сезон 2, 23:03
9. Придумай название
Например: мокробелый выпиватор
📍 Эп. 9, сезон 2, 1:02
10. Новые смыслы старых слов
«Кастрюля» как космический корабль?
📍 Эп. 12, сезон 2, 18:17
Поделитесь этим постом с друзьями, у кого есть дети. Пусть это лето будет тёплым, игривым и… не у экрана.
@foxandostrich
#ТерновыйКуст
А на неделе не забудьте заглянуть к нам за постами о подкастинге через призму критического мышления.
Итак, летние игры из подкаста «Терновый куст» — играем на ходу!
Мы собрали 10 простых и весёлых игр, которые можно включить прямо по дороге: на даче, в парке или в деревне у бабушки.
Игры берут начало в любимых детских книгах - а продолжаются в вашем воображении.
Все они - из выпусков подкаста «Терновый куст», который легко слушать всей семьёй.
1. Следопыт
Игра со следами на природе
📍 Эп. 1, сезон 1, 3:50
2. Диалог на буквы
Начинайте с «А», заканчивайте «Я»,
📍 Эп. 8, сезон 1, 6:22
3. Нарисуй животное
Даже если под рукой только палка и песок!
📍 Эп. 9, сезон 1, 7:00
4. Что общего?
Играем в сравнения: шарик vs. горшок
📍 Эп. 10, сезон 1, 1:47
5. Виртуальный магазин
«Продаём» то, что видим вокруг
📍 Эп. 11, сезон 1, 2:18
6. Волшебное мороженое
Придумайте вкус! Отлично для пикника
📍 Эп. 18, сезон 1, 15:37
7. Эмоции в цвете
Какого цвета сегодня настроение?
📍 Эп. 1, сезон 2, 14:07
8. Снежный ком
История, где каждый добавляет по слову
📍 Эп. 6, сезон 2, 23:03
9. Придумай название
Например: мокробелый выпиватор
📍 Эп. 9, сезон 2, 1:02
10. Новые смыслы старых слов
«Кастрюля» как космический корабль?
📍 Эп. 12, сезон 2, 18:17
Поделитесь этим постом с друзьями, у кого есть дети. Пусть это лето будет тёплым, игривым и… не у экрана.
@foxandostrich
#ТерновыйКуст
Не знаю, как вы, а я все время что-то слушаю, и хоть это обычно видео на youtube, жанр – подкасты. То кто-то рассказывает про космос. То два часа разговаривают о смысле жизни. Политика. Медицина. Образование. История. Скоро я просто буду экспертом во всех областях! Или не буду? И вообще почему все это так увлекательно слушать? И соглашаться?
Стоп.
Подкасты – это прекрасно. Атмосфера, голос, глубина. Но есть нюанс. Они затягивают. И если не включать критическое мышление, можно не заметить, как превращаешься не в соавтора размышлений, а в ретранслятор чужих мыслей.
С точки зрения критического мышления, здесь скрывается сразу несколько ловушек:
1. Иллюзия знания.
После интересного выпуска кажется, что ты «разобрался в теме». Хотя на самом деле ты услышал одну точку зрения, поданную удобно. Бывает, даже без источников.
2. Echo-chamber и confirmation bias (предвзятость подтверждения)
Мы часто выбираем подкасты, которые подтверждают наши взгляды. Нам приятно, когда ведущие думают так же, как мы. Но, даже если это очень умные и интересные люди, можно незаметно для себя попасть в ловушку и слышать только то, что мы хотим услышать, перестать замечать другие аргументы, точки зрения и даже факты, которые не вписываются в уже привычную картину мира.
Подумайте, чьи взгляды не звучат в ваших наушниках? Почему?
3. Харизма ≠ истина.
Когда человек говорит увлеченно, уверенно и «по-нашему», мы склонны верить ему на слово. Особенно если мы слушаем его регулярно. Это не знание, здесь работает эффект ореола и гуру-эффект! Вот как. Первый заставляет нас доверять и положительно относиться ко всему, что делает человек, который нам симпатичен. Второй склоняет верить людям, которые нам кажутся авторитетами в какой-то области.
Что делать?
Подходить к подкастам не только как к развлечению, но и как к тренажеру критического мышления. Задавайте себе вопросы:
- На чем основаны слова ведущего?
- Какие есть альтернативные взгляды?
- Где заканчиваются факты и начинаются интерпретации?
Вот пара небольших экспериментов, которые я пробовала на себе:
- Останавливать выпуск на середине и формулировать свою позицию до того, как скажут за меня.
- После прослушивания не читать комментарии, а записать 3 собственные мысли.
- Специально искать выпуски, где ведущий не из «моего лагеря».
Подкасты могут быть мощным инструментом для роста. Но только если мы слушаем не только ушами, а еще и головой.
#МыслиВслух
#ОляВаськова
Стоп.
Подкасты – это прекрасно. Атмосфера, голос, глубина. Но есть нюанс. Они затягивают. И если не включать критическое мышление, можно не заметить, как превращаешься не в соавтора размышлений, а в ретранслятор чужих мыслей.
С точки зрения критического мышления, здесь скрывается сразу несколько ловушек:
1. Иллюзия знания.
После интересного выпуска кажется, что ты «разобрался в теме». Хотя на самом деле ты услышал одну точку зрения, поданную удобно. Бывает, даже без источников.
2. Echo-chamber и confirmation bias (предвзятость подтверждения)
Мы часто выбираем подкасты, которые подтверждают наши взгляды. Нам приятно, когда ведущие думают так же, как мы. Но, даже если это очень умные и интересные люди, можно незаметно для себя попасть в ловушку и слышать только то, что мы хотим услышать, перестать замечать другие аргументы, точки зрения и даже факты, которые не вписываются в уже привычную картину мира.
Подумайте, чьи взгляды не звучат в ваших наушниках? Почему?
3. Харизма ≠ истина.
Когда человек говорит увлеченно, уверенно и «по-нашему», мы склонны верить ему на слово. Особенно если мы слушаем его регулярно. Это не знание, здесь работает эффект ореола и гуру-эффект! Вот как. Первый заставляет нас доверять и положительно относиться ко всему, что делает человек, который нам симпатичен. Второй склоняет верить людям, которые нам кажутся авторитетами в какой-то области.
Что делать?
Подходить к подкастам не только как к развлечению, но и как к тренажеру критического мышления. Задавайте себе вопросы:
- На чем основаны слова ведущего?
- Какие есть альтернативные взгляды?
- Где заканчиваются факты и начинаются интерпретации?
Вот пара небольших экспериментов, которые я пробовала на себе:
- Останавливать выпуск на середине и формулировать свою позицию до того, как скажут за меня.
- После прослушивания не читать комментарии, а записать 3 собственные мысли.
- Специально искать выпуски, где ведущий не из «моего лагеря».
Подкасты могут быть мощным инструментом для роста. Но только если мы слушаем не только ушами, а еще и головой.
#МыслиВслух
#ОляВаськова