Telegram Group & Telegram Channel
😍Вчера во Владимире прошло торжественное мероприятие, на котором наградили молодых людей, внёсших значительный вклад в развитие молодёжной политики региона. Среди награждённых — педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы, которые работают с детьми и подростками.

Награды получили Юлия Севидова, педагог дополнительного образования детского центра «Исток», и Алеся Самойлова, педагог-организатор школы № 2. Эти достижения — пример для всех молодых людей, стремящихся к саморазвитию и успеху.

Церемонию организовали Министерство образования и молодёжной политики совместно с Ресурсным центром развития добровольчества и молодёжных инициатив. Таким образом они хотели поддержать молодых людей и признать их заслуги.

💥Это событие ещё раз подтверждает, что активная молодёжь играет важную роль в развитии Владимирской области. Поздравляем Юлию Севидову и Алесю Самойлову с заслуженными наградами!

#ВладимирскаяОбласть #Молодёжь #Награда #Достижения #Образование33 #ГусьХрустальный



group-telegram.com/gusgorono33/9249
Create:
Last Update:

😍Вчера во Владимире прошло торжественное мероприятие, на котором наградили молодых людей, внёсших значительный вклад в развитие молодёжной политики региона. Среди награждённых — педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы, которые работают с детьми и подростками.

Награды получили Юлия Севидова, педагог дополнительного образования детского центра «Исток», и Алеся Самойлова, педагог-организатор школы № 2. Эти достижения — пример для всех молодых людей, стремящихся к саморазвитию и успеху.

Церемонию организовали Министерство образования и молодёжной политики совместно с Ресурсным центром развития добровольчества и молодёжных инициатив. Таким образом они хотели поддержать молодых людей и признать их заслуги.

💥Это событие ещё раз подтверждает, что активная молодёжь играет важную роль в развитии Владимирской области. Поздравляем Юлию Севидову и Алесю Самойлову с заслуженными наградами!

#ВладимирскаяОбласть #Молодёжь #Награда #Достижения #Образование33 #ГусьХрустальный

BY Управление образования и молодежной политики администрации муниципального образования город Гусь-Хрустальный Владимирской област




❌Photos not found?❌Click here to update cache.


Share with your friend now:
group-telegram.com/gusgorono33/9249

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The Securities and Exchange Board of India (Sebi) had carried out a similar exercise in 2017 in a matter related to circulation of messages through WhatsApp. Given the pro-privacy stance of the platform, it’s taken as a given that it’ll be used for a number of reasons, not all of them good. And Telegram has been attached to a fair few scandals related to terrorism, sexual exploitation and crime. Back in 2015, Vox described Telegram as “ISIS’ app of choice,” saying that the platform’s real use is the ability to use channels to distribute material to large groups at once. Telegram has acted to remove public channels affiliated with terrorism, but Pavel Durov reiterated that he had no business snooping on private conversations. "Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety. The channel appears to be part of the broader information war that has developed following Russia's invasion of Ukraine. The Kremlin has paid Russian TikTok influencers to push propaganda, according to a Vice News investigation, while ProPublica found that fake Russian fact check videos had been viewed over a million times on Telegram. "There are several million Russians who can lift their head up from propaganda and try to look for other sources, and I'd say that most look for it on Telegram," he said.
from us


Telegram Управление образования и молодежной политики администрации муниципального образования город Гусь-Хрустальный Владимирской област
FROM American