Кто пошел на треньку — тот мы. 💪
Сегодня мой пульс уже не поднимался до 160 и не хотелось свалиться в обморок. Втягиваюсь. ❤️

С этой красоткой чудесно пообщались и попели.

Серафима 💜
Послушать ее песни здесь

Дуэт с Серафимой💜
You Say

В воскресенье участвуем в детской программе в соборном собрании с песнями «Белых кирпичиков».❤️

Как же я люблю эти песни!
Вчера у меня были мурашки от того, как новые песни из «черновика» оживают здесь у нас на глазах…
Это просто невероятно созерцать этот процесс😍

Заключение в конце 😅

Друзья, давайте пообщаемся❤️
Пишите в комментарии любой вопрос о вокале, о занятиях, о жизни — с радостью буду отвечать.
Самые актуальные вопросы освещу в канале.

Вопрос от подписчика:

«На какие детали нужно обращать внимание при выборе педагога по эстрадному вокалу, если не брать во внимание исключительно субъективные факторы (внешность, манера общения и т.п.)?»?

Вопрос очень важный.
Ведь именно педагог способен «убить» вокалиста и морально и физически, либо подарить ему крылья 🕊

✅ ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН УМЕТЬ ПЕТЬ. Хотели бы учится у пилота, который отлично знает теорию, но не летает? Так и в вокале. Педагог, владеющий своим голосом, очень поможет вам собственным показом, и это облегчит процесс освоения новой техники. Но если педагог сам имеет некорректную технику, то ученики находятся в зоне риска, и рано или поздно появятся проблемы с голосом.

✅ ПЕДАГОГ НЕ ДОЛЖЕН ПРИВИВАТЬ СВОЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ВКУС.
Легко заниматься и подбирать репертуар, когда вкусы ученика и учителя совпадают😍.
Как быть, если ученик любит рок, а педагог - джаз? Если искать педагога по принципу схожести вкусов, то можно потратить очень много времени. Работая с учениками, я даю полную свободу в выборе и интерпретации песни, помогая решить технические моменты. Контролирую, чтобы все звуки извлекались здоровым способом, не влияя на вкус студента.

✅ ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН ВСЕГДА УЧИТЬСЯ.
Для педагога мало просто получить диплом и преподавать. Это непрерывный процесс обучения, развития и практики. Наука движется вперёд и нам нужно шагать в ногу с ней. Ищите педагога, который учится, изучает новые методики и исследования голоса.
Мои поиски привели меня к методике CVT (Complete Vocal Technic). В ней собраны все самые новые исследования 🔬 голоса, есть чёткая система и здоровая вокальная техника.

✅ ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН ВЫЗЫВАТЬ ДОВЕРИЕ.
Очень сложно учиться у человека, если ему не доверяешь. И на это влияет комплекс человеческих и профессиональных качеств. Ищите педагога близкого вам «по духу». Но не пренебрегайте его качествами, как эксперта.
Педагог по вокалу - это не просто «училка». Для меня педагог = наставник, который не только учит, но и вдохновляет своим примером, показывает и раскрывает вокальный потенциал ученика.

(Материалы: «Основы здоровой вокальной техники» Ю. Петерс)

Вопрос от подписчика:

«Могли бы Вы посоветовать свой «набор» наиболее эффективных распевок для разогрева голосового аппарата?) Особенно утром, перед служением💕»

Ответ:
В нашей вокальной культуре принято всегда распеваться перед выступлением.
Я тоже раньше сражалась за такие распевки-разогревки😅, пока не познакомилась с техникой CVT.

Распевки (15-30 мин) — это уже нагрузка на голосовой аппарат. Вы отнимаете ресурс у голоса.

Часто еще распевки абсолютно никак не помогают настроится на пение, какие-то звуки гоняем вверх-вниз непонятно зачем. Я против такого хаотичного подхода. Это путь в никуда.

Я за системность.

Каждый звук, который вы извлекаете должен быть осмысленным и понятным: зачем я это делаю? Как я это делаю?
Без этого понимания, уже на распевках можно посадить голос🤯

У меня таких распевок-разогревок нет.
Лучшее, что я могу предложить перед выступлением — поработать с поддержкой (опорой).
Включить мышцы поддержки, настроится на нужный звук, режим в конкретной песне.
И все.

Особенно если предстоит петь много 3-5 часов. Распевки не нужны вообще ❌
Голос устанет быстрее.