Telegram Group & Telegram Channel
Дорогие читатели нашего канала!

Сегодня мы расскажем вам о приглашенных преподавателях второго дня нашей Весенней школы. Этот день будет посвящен поддерживающим практикам передачи языка: разговорным клубам, языковым лагерям, созданию актуального контента на языках. Своим опытом в реализации проектов с нами поделятся языковые активисты, которые не только сохраняют язык в своих семьях, но и помогают делать это окружающим.

- Александр Блинов, координатор чувашской инициативной группы «Хавал» (букв. жизненная сила), расскажет о реализующихся практиках передачи чувашского языка, о летнем университете как формате создания языковой среды и о том, как и зачем разговаривать с ребенком на родном языке.

- Татьяна Жильцова, руководитель этномастерской тверских карел Kurčin-Murčin (рус. «Шиворот-Навыворот»), учредитель и дизайнер визуальных коммуникаций АНО «Культурный центр Дом тверских карел», соруководитель разговорного семейного клуба тверских карел Tipazet (рус. «Цыплятки»), поделится опытом создания в г. Твери нового семейного языкового клуба и расскажет, как при минимуме ресурсов начать передавать язык детям.

- Аюна Мазурова, руководитель проектов «Сборник калмыцких колыбельных песен «Саатулын дуд», «Калмыцкие детские песни. Бичкдүдин дуд», расскажет о роли позитивного восприятия родного языка и о том, как оно может стать основой, точкой отсчета и опоры в эффективном освоении языка.

- Светлана Зинькова, старший воспитатель, педагог дополнительного образования в дошкольных группах «Удмуртской государственной национальной гимназии имени Кузебая Герда» (БОУ УР «УГНГ им. Кузебая Герда»), куратор проекта «Этноязыковой центр "Билингва"», поделится опытом создания среды общения детей-билингвов, проживающих в городской русскоязычной среде, и организации консультационно-методической помощи специалистов (психолог, логопед) родителям и детям.

- Ольга Степанова, проектный менеджер Региональной удмуртской молодёжной общественной организации «Ресурсный центр "Куара"» (рус. "Голос") и руководитель удмуртской семейной медиастудии АНЫКАЙ, поделится опытом формирования сообщества неравнодушных к родному языку родителей и создания видеоблогов для детей на удмуртском языке.



group-telegram.com/mnogoyaz/49
Create:
Last Update:

Дорогие читатели нашего канала!

Сегодня мы расскажем вам о приглашенных преподавателях второго дня нашей Весенней школы. Этот день будет посвящен поддерживающим практикам передачи языка: разговорным клубам, языковым лагерям, созданию актуального контента на языках. Своим опытом в реализации проектов с нами поделятся языковые активисты, которые не только сохраняют язык в своих семьях, но и помогают делать это окружающим.

- Александр Блинов, координатор чувашской инициативной группы «Хавал» (букв. жизненная сила), расскажет о реализующихся практиках передачи чувашского языка, о летнем университете как формате создания языковой среды и о том, как и зачем разговаривать с ребенком на родном языке.

- Татьяна Жильцова, руководитель этномастерской тверских карел Kurčin-Murčin (рус. «Шиворот-Навыворот»), учредитель и дизайнер визуальных коммуникаций АНО «Культурный центр Дом тверских карел», соруководитель разговорного семейного клуба тверских карел Tipazet (рус. «Цыплятки»), поделится опытом создания в г. Твери нового семейного языкового клуба и расскажет, как при минимуме ресурсов начать передавать язык детям.

- Аюна Мазурова, руководитель проектов «Сборник калмыцких колыбельных песен «Саатулын дуд», «Калмыцкие детские песни. Бичкдүдин дуд», расскажет о роли позитивного восприятия родного языка и о том, как оно может стать основой, точкой отсчета и опоры в эффективном освоении языка.

- Светлана Зинькова, старший воспитатель, педагог дополнительного образования в дошкольных группах «Удмуртской государственной национальной гимназии имени Кузебая Герда» (БОУ УР «УГНГ им. Кузебая Герда»), куратор проекта «Этноязыковой центр "Билингва"», поделится опытом создания среды общения детей-билингвов, проживающих в городской русскоязычной среде, и организации консультационно-методической помощи специалистов (психолог, логопед) родителям и детям.

- Ольга Степанова, проектный менеджер Региональной удмуртской молодёжной общественной организации «Ресурсный центр "Куара"» (рус. "Голос") и руководитель удмуртской семейной медиастудии АНЫКАЙ, поделится опытом формирования сообщества неравнодушных к родному языку родителей и создания видеоблогов для детей на удмуртском языке.

BY Мир языков


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/mnogoyaz/49

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

READ MORE Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. "He has to start being more proactive and to find a real solution to this situation, not stay in standby without interfering. It's a very irresponsible position from the owner of Telegram," she said. That hurt tech stocks. For the past few weeks, the 10-year yield has traded between 1.72% and 2%, as traders moved into the bond for safety when Russia headlines were ugly—and out of it when headlines improved. Now, the yield is touching its pandemic-era high. If the yield breaks above that level, that could signal that it’s on a sustainable path higher. Higher long-dated bond yields make future profits less valuable—and many tech companies are valued on the basis of profits forecast for many years in the future. "There is a significant risk of insider threat or hacking of Telegram systems that could expose all of these chats to the Russian government," said Eva Galperin with the Electronic Frontier Foundation, which has called for Telegram to improve its privacy practices.
from us


Telegram Мир языков
FROM American