Ноосферное образование — это подход к обучению, который основывается на принципах природосообразности и биоадекватности, учитывает законы природы и потребности человека🔸
Больше о том, как использовать этот подход вы можете узнать завтра на вебинаре Надежды Союзовой.
Расскажем, что такое биоадекватное образование и как оно может поменять жизнь вашего ребенка.
Вебинар бесплатный, нужна только регистрация
Больше о том, как использовать этот подход вы можете узнать завтра на вебинаре Надежды Союзовой.
Расскажем, что такое биоадекватное образование и как оно может поменять жизнь вашего ребенка.
Вебинар бесплатный, нужна только регистрация
#вашивопросы
Вы пишите, что мозг подростка еще не полностью сформирован, поэтому принимать взвешенные решения ему трудно. Что тогда делать с выбором вуза? Не хочется давить🔸
Да, мозг человека в 14-17 лет еще не сформирован полностью, но в нашем обществе так сложилось, что именно в этом возрасте школьнику рекомендуют определяться с направлениями обучения, выбирать предметы для ЕГЭ и поступления.
Как вы можете помочь ребенку, если видите, что ярко выраженного интереса
и направления у него нет:
1. Устраивайте семейные стратегические сессии с рисованием дорожной карты обучения ребенка, рассказывайте ему о разных траекториях и возможностях. Не фиксируйте поступление в определенный ВУЗ, как единственно возможный вариант.
2. Знакомьте ребенка с разными потенциальными ролевыми моделями. Зовите в гости друзей разных профессий и просите их поделиться своим опытом, ходите на дни открытых дверей, лекции разных экспертов вместе и обсуждайте это с ребенком.
3. Организуйте совместные просмотры фильмов, основанных на реальных биографиях, включайте в машине интересные интервью.
4. Обязательно обсуждайте возможность передумать, снимайте тревогу, что принятое решение безвозвратно. Можно начинать учиться заново и менять профессию в любом возрасте.
Основные задачи родителя в этом вопросе - создать безопасную среду для принятия решения, расширить горизонты и предоставить варианты для выбора ролевой модели🔸
И напоминаем, что ваше спокойствие и уверенность в том, что ваш ребенок со всем справится и обязательно найдет свой путь - ключевой ингредиент.
Вы пишите, что мозг подростка еще не полностью сформирован, поэтому принимать взвешенные решения ему трудно. Что тогда делать с выбором вуза? Не хочется давить🔸
Да, мозг человека в 14-17 лет еще не сформирован полностью, но в нашем обществе так сложилось, что именно в этом возрасте школьнику рекомендуют определяться с направлениями обучения, выбирать предметы для ЕГЭ и поступления.
Как вы можете помочь ребенку, если видите, что ярко выраженного интереса
и направления у него нет:
1. Устраивайте семейные стратегические сессии с рисованием дорожной карты обучения ребенка, рассказывайте ему о разных траекториях и возможностях. Не фиксируйте поступление в определенный ВУЗ, как единственно возможный вариант.
2. Знакомьте ребенка с разными потенциальными ролевыми моделями. Зовите в гости друзей разных профессий и просите их поделиться своим опытом, ходите на дни открытых дверей, лекции разных экспертов вместе и обсуждайте это с ребенком.
3. Организуйте совместные просмотры фильмов, основанных на реальных биографиях, включайте в машине интересные интервью.
4. Обязательно обсуждайте возможность передумать, снимайте тревогу, что принятое решение безвозвратно. Можно начинать учиться заново и менять профессию в любом возрасте.
Основные задачи родителя в этом вопросе - создать безопасную среду для принятия решения, расширить горизонты и предоставить варианты для выбора ролевой модели🔸
И напоминаем, что ваше спокойствие и уверенность в том, что ваш ребенок со всем справится и обязательно найдет свой путь - ключевой ингредиент.
Что делать, если ребенок расстраивается при любой неудачной попытке или совсем теряет мотивацию продолжать? 🔸
Во-первых, вспомнить, что в любом возрасте неудача - это неприятно. Процесс проживания неудачи, грусть и злость - это абсолютно нормально.
Как помочь ребенку прожить эти чувства, сохранить мотивацию и не бояться пробовать новое? 🔸
1. Не обесценивайте чувства ребенка.
Умение рисовать, завязывать шнурки, лепить куличики, прыгать через скакалку и другие “вызовы” ребенка - не ерунда. Не пытайтесь успокоить его такими фразами.
2. Поддерживайте словами сами попытки и интерес, а не результат.
“Как здорово, что ты это пробуешь”,
“Так горжусь, что ты делаешь такие интересные вещи”
“Это сложно, с первого раза обычно не получается, но если ты получишь удовольствие это так здорово! Со временем обязательно начнет получаться!”
3. Делитесь своим опытом
Честно рассказывайте ребенку о своих успехах и неудачах, формируйте у него понимание, что ошибки, провалы, отсутствие навыка - часть любого пути.
4. Не делайте за ребенка
Помогайте только, если ребенок просит о помощи. И даже в этом случае постарайтесь найти решение вместе, не делайте всю задачу за него.
- Погуглите или посмотреть видео на ютубе, как правильно это сделать.
- Сходите в книжный и поищите книги на тему
- Найдите “эксперта по теме” и вместе задайте ему вопросы
Учите ребенка не сдаваться, а находить возможности🔸
Совместное преодоление трудностей - отличный семейный квест и способ сплочения.
Если вы хотите больше узнать о том, как мотивировать своего ребенка и после поддерживать эту мотивацию, то рекомендуем ознакомиться с нашим новым ликбезом.
Давайте вместе воспитывать счастливых и здоровых детей🔸
Во-первых, вспомнить, что в любом возрасте неудача - это неприятно. Процесс проживания неудачи, грусть и злость - это абсолютно нормально.
Как помочь ребенку прожить эти чувства, сохранить мотивацию и не бояться пробовать новое? 🔸
1. Не обесценивайте чувства ребенка.
Умение рисовать, завязывать шнурки, лепить куличики, прыгать через скакалку и другие “вызовы” ребенка - не ерунда. Не пытайтесь успокоить его такими фразами.
2. Поддерживайте словами сами попытки и интерес, а не результат.
“Как здорово, что ты это пробуешь”,
“Так горжусь, что ты делаешь такие интересные вещи”
“Это сложно, с первого раза обычно не получается, но если ты получишь удовольствие это так здорово! Со временем обязательно начнет получаться!”
3. Делитесь своим опытом
Честно рассказывайте ребенку о своих успехах и неудачах, формируйте у него понимание, что ошибки, провалы, отсутствие навыка - часть любого пути.
4. Не делайте за ребенка
Помогайте только, если ребенок просит о помощи. И даже в этом случае постарайтесь найти решение вместе, не делайте всю задачу за него.
- Погуглите или посмотреть видео на ютубе, как правильно это сделать.
- Сходите в книжный и поищите книги на тему
- Найдите “эксперта по теме” и вместе задайте ему вопросы
Учите ребенка не сдаваться, а находить возможности🔸
Совместное преодоление трудностей - отличный семейный квест и способ сплочения.
Если вы хотите больше узнать о том, как мотивировать своего ребенка и после поддерживать эту мотивацию, то рекомендуем ознакомиться с нашим новым ликбезом.
Давайте вместе воспитывать счастливых и здоровых детей🔸
❗️В прямом эфире рассказываем о том, как формируется целостное мышление у детей: как развивать одновременно и левое и правое полушарие
Смотреть здесь
Смотреть здесь
#вашивопросы
В течение какого времени лучше использовать диффузор с эфирными маслами для ребенка?🔸
Продолжительность использования аромадиффузора для детей зависит от возраста ребёнка, конкретных эфирных масел и общей обстановки (проветриваемость комнаты, чувствительность ребёнка к запахам и т. д.).
Общие рекомендации:
1. Не превышать 30 минут использования диффузора подряд. Если у диффузора есть таймер, лучше ставить 10 минут использования, 20 минут перерыва и снова 10 минут использования. Не чаще 2-3 раз в неделю.
2. Начинайте с минимальной концентрации масла и всегда помните, что лучше недокапать, чем переборщить.
3. Очень важно качество масел, выбирайте проверенных сертифицированных производителей.
4. Убедитесь, что у ребенка нет аллергии на масло, аромат ему приятен, не вызывает головной боли, раздражения и дискомфорта.
5. Если вы включали диффузор в комнате, обязательно проведите ее проветривание в этот день.
При любом сомнении лучше проконсультироваться с педиатром или детским аллергологом. Они помогут скорректировать и длительность, и список эфирных масел под особенности вашего ребёнка🔸
В течение какого времени лучше использовать диффузор с эфирными маслами для ребенка?🔸
Продолжительность использования аромадиффузора для детей зависит от возраста ребёнка, конкретных эфирных масел и общей обстановки (проветриваемость комнаты, чувствительность ребёнка к запахам и т. д.).
Общие рекомендации:
1. Не превышать 30 минут использования диффузора подряд. Если у диффузора есть таймер, лучше ставить 10 минут использования, 20 минут перерыва и снова 10 минут использования. Не чаще 2-3 раз в неделю.
2. Начинайте с минимальной концентрации масла и всегда помните, что лучше недокапать, чем переборщить.
3. Очень важно качество масел, выбирайте проверенных сертифицированных производителей.
4. Убедитесь, что у ребенка нет аллергии на масло, аромат ему приятен, не вызывает головной боли, раздражения и дискомфорта.
5. Если вы включали диффузор в комнате, обязательно проведите ее проветривание в этот день.
При любом сомнении лучше проконсультироваться с педиатром или детским аллергологом. Они помогут скорректировать и длительность, и список эфирных масел под особенности вашего ребёнка🔸
Уже сегодня! Лекция эндокринолога Оксаны Соппы про аутоиммунные заболевания у детей.
Будем разбирать:
- Причины развития аутоиммунных заболеваний.
- Как и в каком возрасте проявляются?
- Как диагностируются?
- Какие вопросы задать своему врачу?
- Какие стратегии лечения используюся в современной медицине?
- Как скорректировать образ жизни ребенка и минимизировать развитие заболевания?
Вы еще успеваете присоединиться и задать свои вопросы врачу в прямом эфире!
Купить участие можно по ссылке.
Будем разбирать:
- Причины развития аутоиммунных заболеваний.
- Как и в каком возрасте проявляются?
- Как диагностируются?
- Какие вопросы задать своему врачу?
- Какие стратегии лечения используюся в современной медицине?
- Как скорректировать образ жизни ребенка и минимизировать развитие заболевания?
Вы еще успеваете присоединиться и задать свои вопросы врачу в прямом эфире!
Купить участие можно по ссылке.
Собрали для вас подборку игр для детей с OZON, которые помогают развивать сенсорную моторику💛
С такими развивашками детям точно не будет скучно)
С такими развивашками детям точно не будет скучно)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Продолжение серии роликов про ТОП 3-х лучших специалистов для ребенка от врача-эндокринолога Хадижат Магомедовой🔸
Первую часть можно посмотреть тут
Первую часть можно посмотреть тут
Обещали делиться с вами конспектами интересных интервью и выступлений на тему родительства: делимся коротким TED - выступлением специалистки по детскому образованию Джесси Илхард. Актуально накануне грядущих выходных!
Важные тезисы:
🔸 Обучение, основанное на игре, намного превосходит механическое запоминание.
🔸 Формат игры, где есть взаимодействие взрослого и ребенка - наиболее эффективный для развития нейронных связей. Такой “пин-понг”, где есть вопросы-ответы, реакции, взаимный обмен между родителем / воспитателем / учителем и ребенком формирует префронтальную кору головного мозга — исполнительный центр управления мозгом. Эта часть мозга отвечает за эмоции, решение проблем, планирование — всё то, чем занимаются дети в процессе игры.
🔸 Взрослые часто пренебрегают игровым обучением, поскольку считают, что оно требует слишком много времени и энергии. Но игра и стоит потраченного времени и может быть реализована в небольших дозах.
Совместная игра - бесплатный инструмент развития и укрепления эмоциональной связи. Даже 15 минут игры “родитель-ребенок” имеют значение.
Важные тезисы:
🔸 Обучение, основанное на игре, намного превосходит механическое запоминание.
🔸 Формат игры, где есть взаимодействие взрослого и ребенка - наиболее эффективный для развития нейронных связей. Такой “пин-понг”, где есть вопросы-ответы, реакции, взаимный обмен между родителем / воспитателем / учителем и ребенком формирует префронтальную кору головного мозга — исполнительный центр управления мозгом. Эта часть мозга отвечает за эмоции, решение проблем, планирование — всё то, чем занимаются дети в процессе игры.
🔸 Взрослые часто пренебрегают игровым обучением, поскольку считают, что оно требует слишком много времени и энергии. Но игра и стоит потраченного времени и может быть реализована в небольших дозах.
Совместная игра - бесплатный инструмент развития и укрепления эмоциональной связи. Даже 15 минут игры “родитель-ребенок” имеют значение.
Ted
Jesse Ilhardt: How play helps a kid's brain grow
A little bit of playtime can have big benefits for a child's developing brain, like a superfood -- but adult participation is a crucial ingredient for best results. Early-education leader Jesse Ilhardt makes the case for you to put down the phone, pick up…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Небольшой фрагмент из записи ликбеза: «Здоровая мама - здоровый ребенок»🔸
Лекция откроется 25 декабря в 10:00 по МСК, но уже сейчас доступ к ней можно приобрести на нашем сайте.
Лекция откроется 25 декабря в 10:00 по МСК, но уже сейчас доступ к ней можно приобрести на нашем сайте.
В современном обществе родительская тревога становится всё более актуальной проблемой, требующей детального анализа и разработки эффективных стратегий преодоления🔸
Механизмы возникновения родительской тревоги:
Когнитивные искажения: родительская тревога может быть результатом когнитивных искажений, таких как катастрофизация (преувеличение негативных последствий), обобщение (распространение одного негативного опыта на все ситуации) и персонализация (принятие ответственности за события, не зависящие от нас). Эти искажения могут приводить к чрезмерному беспокойству и стрессу.
Социальное сравнение: родители могут сравнивать себя с другими, что приводит к чувству неполноценности и тревоги. Это особенно актуально в современном обществе, где существует множество стереотипов и ожиданий от родителей.
Отсутствие навыков совладания со стрессом: неумение справляться со стрессом и тревогой может приводить к их накоплению и обострению. Родители, которые не знают, как эффективно управлять своими эмоциями, могут испытывать более высокий уровень тревоги.
Культурные и социальные ожидания: в разных культурах и обществах существуют различные ожидания от родителей, которые могут влиять на уровень тревоги. Например, в некоторых культурах родители могут чувствовать давление соответствовать определённым стандартам воспитания.
Влияние родительской тревоги на психологическое состояние и благополучие детей🔸
Чрезмерное беспокойство и стресс у родителей могут приводить к эмоциональной нестабильности, раздражительности и снижению качества общения с детьми. Дети могут испытывать трудности в адаптации, обучении и развитии социальных навыков.
Практические рекомендации по снижению уровня родительской тревоги:🔸
Развитие навыков осознанности: осознанность помогает родителям лучше понимать свои мысли и чувства, что способствует снижению тревоги. Практики медитации, йоги и глубокого дыхания могут помочь развить осознанность.
Профессиональная помощь: если тревога мешает родителям жить полноценной жизнью, они могут обратиться за помощью к психологу или другому специалисту.
Установление реалистичных целей: родители должны ставить перед собой реалистичные цели и не ожидать слишком многого от себя и своих детей.
Принятие своих чувств: признание своих эмоций и чувств может помочь родителям принять их и научиться управлять ими.
Забота о себе. Родители должны уделять время себе и заботиться о своём физическом и эмоциональном здоровье.
Механизмы возникновения родительской тревоги:
Когнитивные искажения: родительская тревога может быть результатом когнитивных искажений, таких как катастрофизация (преувеличение негативных последствий), обобщение (распространение одного негативного опыта на все ситуации) и персонализация (принятие ответственности за события, не зависящие от нас). Эти искажения могут приводить к чрезмерному беспокойству и стрессу.
Социальное сравнение: родители могут сравнивать себя с другими, что приводит к чувству неполноценности и тревоги. Это особенно актуально в современном обществе, где существует множество стереотипов и ожиданий от родителей.
Отсутствие навыков совладания со стрессом: неумение справляться со стрессом и тревогой может приводить к их накоплению и обострению. Родители, которые не знают, как эффективно управлять своими эмоциями, могут испытывать более высокий уровень тревоги.
Культурные и социальные ожидания: в разных культурах и обществах существуют различные ожидания от родителей, которые могут влиять на уровень тревоги. Например, в некоторых культурах родители могут чувствовать давление соответствовать определённым стандартам воспитания.
Влияние родительской тревоги на психологическое состояние и благополучие детей🔸
Чрезмерное беспокойство и стресс у родителей могут приводить к эмоциональной нестабильности, раздражительности и снижению качества общения с детьми. Дети могут испытывать трудности в адаптации, обучении и развитии социальных навыков.
Практические рекомендации по снижению уровня родительской тревоги:🔸
Развитие навыков осознанности: осознанность помогает родителям лучше понимать свои мысли и чувства, что способствует снижению тревоги. Практики медитации, йоги и глубокого дыхания могут помочь развить осознанность.
Профессиональная помощь: если тревога мешает родителям жить полноценной жизнью, они могут обратиться за помощью к психологу или другому специалисту.
Установление реалистичных целей: родители должны ставить перед собой реалистичные цели и не ожидать слишком многого от себя и своих детей.
Принятие своих чувств: признание своих эмоций и чувств может помочь родителям принять их и научиться управлять ими.
Забота о себе. Родители должны уделять время себе и заботиться о своём физическом и эмоциональном здоровье.