Сенсорные и волшебные коробочки.
Известный педагог Мария Монтессори установила, что возраст от рождения до 3 лет – это период активного сенсорного развития ребенка. Этот факт подтверждён многими научными исследованиями и наблюдениями за динамикой формирования ребёнка в данное время.
Малыш получает информацию о мире в основном через чувства: ощупывая, рассматривая предметы, познавая их свойства, ребенок стремительно развивается.
Задача родителей – создать для ребенка среду, в которой он сможет получать как можно больше самых разных ощущений, в которой его пальчики будут активно работать.
В период, когда ребенок уже активно сидит и по достижению им 1,5 лет, отличным прототипом сенсорных коробочек будут- «коробочки с сокровищами».
Положите в такие коробочки 4-5 знакомых предметов для ребенка и расставьте в зоны «досягаемости» малыша. (Куда малыш чаще всего заползает).
Предметы должны быть из разных материалов. Хорошо, если они будут отличаться по цвету и форме.
Мелких наполнителей в таких коробочках в этом возрасте быть не должно. Хорошо подойдут клубочки, щетки, тактильные мячики, деревянные ложки, обычные губки, кубики, баночки с крупой (в качестве погремушки).
Ребёнок будет изучать эти предметы, перебирать их, исследуя свойства. Предметы необходимо время от времени менять.
С 1,5 лет можно уже объединять предметы. Например одного цвета, одного назначения, одной формы.
В период с 2 до 6 лет можно переходить к тем самым «сенсорным коробочкам».
(Стоит помнить, что самый лучший сенсорный опыт деткам лучше получать на прогулках- пересыпая песок в песочнице, перебирая камешки в парке и т.д.) Их составляют из разных на ощупь натуральных экологичных наполнителей. Здесь малыш может трогать, переливать, пересыпать, конструировать, складывать, перекладывать, мять, прятать, отыскивать и т.п., в общем, исследовать без ограничений.
В качестве такой коробки может выступать: картонная коробка из под обуви, тазик, ведро, пластиковый контейнер, кастрюля. Наполнение коробки по усмотрению взрослого: сыпучие или жидкие вещества, крупы, небольшие предметы, игрушки, инструменты и т.д. Желательно иметь несколько подобных коробочек или регулярно менять наполнение одной, чтобы малышу не становилось скучно.
С 3 лет можно использовать сенсорные коробочки по темам.
❗️Обязательно, во время игры необходимо находиться рядом с ребёнком и контролировать процесс.
В следующем посте рассмотрим «таблицу» для создания сенсорной коробки с примерами.
Поделюсь ссылками с маркетплейсов, что можно купить в качестве наполнения.
P.S. на фото приложила примеры наших «коробочек с сокровищами». И просто несколько идей.
Известный педагог Мария Монтессори установила, что возраст от рождения до 3 лет – это период активного сенсорного развития ребенка. Этот факт подтверждён многими научными исследованиями и наблюдениями за динамикой формирования ребёнка в данное время.
Малыш получает информацию о мире в основном через чувства: ощупывая, рассматривая предметы, познавая их свойства, ребенок стремительно развивается.
Задача родителей – создать для ребенка среду, в которой он сможет получать как можно больше самых разных ощущений, в которой его пальчики будут активно работать.
В период, когда ребенок уже активно сидит и по достижению им 1,5 лет, отличным прототипом сенсорных коробочек будут- «коробочки с сокровищами».
Положите в такие коробочки 4-5 знакомых предметов для ребенка и расставьте в зоны «досягаемости» малыша. (Куда малыш чаще всего заползает).
Предметы должны быть из разных материалов. Хорошо, если они будут отличаться по цвету и форме.
Мелких наполнителей в таких коробочках в этом возрасте быть не должно. Хорошо подойдут клубочки, щетки, тактильные мячики, деревянные ложки, обычные губки, кубики, баночки с крупой (в качестве погремушки).
Ребёнок будет изучать эти предметы, перебирать их, исследуя свойства. Предметы необходимо время от времени менять.
С 1,5 лет можно уже объединять предметы. Например одного цвета, одного назначения, одной формы.
В период с 2 до 6 лет можно переходить к тем самым «сенсорным коробочкам».
(Стоит помнить, что самый лучший сенсорный опыт деткам лучше получать на прогулках- пересыпая песок в песочнице, перебирая камешки в парке и т.д.) Их составляют из разных на ощупь натуральных экологичных наполнителей. Здесь малыш может трогать, переливать, пересыпать, конструировать, складывать, перекладывать, мять, прятать, отыскивать и т.п., в общем, исследовать без ограничений.
В качестве такой коробки может выступать: картонная коробка из под обуви, тазик, ведро, пластиковый контейнер, кастрюля. Наполнение коробки по усмотрению взрослого: сыпучие или жидкие вещества, крупы, небольшие предметы, игрушки, инструменты и т.д. Желательно иметь несколько подобных коробочек или регулярно менять наполнение одной, чтобы малышу не становилось скучно.
С 3 лет можно использовать сенсорные коробочки по темам.
❗️Обязательно, во время игры необходимо находиться рядом с ребёнком и контролировать процесс.
В следующем посте рассмотрим «таблицу» для создания сенсорной коробки с примерами.
Поделюсь ссылками с маркетплейсов, что можно купить в качестве наполнения.
P.S. на фото приложила примеры наших «коробочек с сокровищами». И просто несколько идей.
group-telegram.com/prokids_blog/480
Create:
Last Update:
Last Update:
Сенсорные и волшебные коробочки.
Известный педагог Мария Монтессори установила, что возраст от рождения до 3 лет – это период активного сенсорного развития ребенка. Этот факт подтверждён многими научными исследованиями и наблюдениями за динамикой формирования ребёнка в данное время.
Малыш получает информацию о мире в основном через чувства: ощупывая, рассматривая предметы, познавая их свойства, ребенок стремительно развивается.
Задача родителей – создать для ребенка среду, в которой он сможет получать как можно больше самых разных ощущений, в которой его пальчики будут активно работать.
В период, когда ребенок уже активно сидит и по достижению им 1,5 лет, отличным прототипом сенсорных коробочек будут- «коробочки с сокровищами».
Положите в такие коробочки 4-5 знакомых предметов для ребенка и расставьте в зоны «досягаемости» малыша. (Куда малыш чаще всего заползает).
Предметы должны быть из разных материалов. Хорошо, если они будут отличаться по цвету и форме.
Мелких наполнителей в таких коробочках в этом возрасте быть не должно. Хорошо подойдут клубочки, щетки, тактильные мячики, деревянные ложки, обычные губки, кубики, баночки с крупой (в качестве погремушки).
Ребёнок будет изучать эти предметы, перебирать их, исследуя свойства. Предметы необходимо время от времени менять.
С 1,5 лет можно уже объединять предметы. Например одного цвета, одного назначения, одной формы.
В период с 2 до 6 лет можно переходить к тем самым «сенсорным коробочкам».
(Стоит помнить, что самый лучший сенсорный опыт деткам лучше получать на прогулках- пересыпая песок в песочнице, перебирая камешки в парке и т.д.) Их составляют из разных на ощупь натуральных экологичных наполнителей. Здесь малыш может трогать, переливать, пересыпать, конструировать, складывать, перекладывать, мять, прятать, отыскивать и т.п., в общем, исследовать без ограничений.
В качестве такой коробки может выступать: картонная коробка из под обуви, тазик, ведро, пластиковый контейнер, кастрюля. Наполнение коробки по усмотрению взрослого: сыпучие или жидкие вещества, крупы, небольшие предметы, игрушки, инструменты и т.д. Желательно иметь несколько подобных коробочек или регулярно менять наполнение одной, чтобы малышу не становилось скучно.
С 3 лет можно использовать сенсорные коробочки по темам.
❗️Обязательно, во время игры необходимо находиться рядом с ребёнком и контролировать процесс.
В следующем посте рассмотрим «таблицу» для создания сенсорной коробки с примерами.
Поделюсь ссылками с маркетплейсов, что можно купить в качестве наполнения.
P.S. на фото приложила примеры наших «коробочек с сокровищами». И просто несколько идей.
Известный педагог Мария Монтессори установила, что возраст от рождения до 3 лет – это период активного сенсорного развития ребенка. Этот факт подтверждён многими научными исследованиями и наблюдениями за динамикой формирования ребёнка в данное время.
Малыш получает информацию о мире в основном через чувства: ощупывая, рассматривая предметы, познавая их свойства, ребенок стремительно развивается.
Задача родителей – создать для ребенка среду, в которой он сможет получать как можно больше самых разных ощущений, в которой его пальчики будут активно работать.
В период, когда ребенок уже активно сидит и по достижению им 1,5 лет, отличным прототипом сенсорных коробочек будут- «коробочки с сокровищами».
Положите в такие коробочки 4-5 знакомых предметов для ребенка и расставьте в зоны «досягаемости» малыша. (Куда малыш чаще всего заползает).
Предметы должны быть из разных материалов. Хорошо, если они будут отличаться по цвету и форме.
Мелких наполнителей в таких коробочках в этом возрасте быть не должно. Хорошо подойдут клубочки, щетки, тактильные мячики, деревянные ложки, обычные губки, кубики, баночки с крупой (в качестве погремушки).
Ребёнок будет изучать эти предметы, перебирать их, исследуя свойства. Предметы необходимо время от времени менять.
С 1,5 лет можно уже объединять предметы. Например одного цвета, одного назначения, одной формы.
В период с 2 до 6 лет можно переходить к тем самым «сенсорным коробочкам».
(Стоит помнить, что самый лучший сенсорный опыт деткам лучше получать на прогулках- пересыпая песок в песочнице, перебирая камешки в парке и т.д.) Их составляют из разных на ощупь натуральных экологичных наполнителей. Здесь малыш может трогать, переливать, пересыпать, конструировать, складывать, перекладывать, мять, прятать, отыскивать и т.п., в общем, исследовать без ограничений.
В качестве такой коробки может выступать: картонная коробка из под обуви, тазик, ведро, пластиковый контейнер, кастрюля. Наполнение коробки по усмотрению взрослого: сыпучие или жидкие вещества, крупы, небольшие предметы, игрушки, инструменты и т.д. Желательно иметь несколько подобных коробочек или регулярно менять наполнение одной, чтобы малышу не становилось скучно.
С 3 лет можно использовать сенсорные коробочки по темам.
❗️Обязательно, во время игры необходимо находиться рядом с ребёнком и контролировать процесс.
В следующем посте рассмотрим «таблицу» для создания сенсорной коробки с примерами.
Поделюсь ссылками с маркетплейсов, что можно купить в качестве наполнения.
P.S. на фото приложила примеры наших «коробочек с сокровищами». И просто несколько идей.
BY PRO KIDS
Share with your friend now:
group-telegram.com/prokids_blog/480