Telegram Group Search
Новость для молодых ученых!

Приглашаем принять участие в секции «Воображая читателя: текст в пространстве культуры», организованной молодыми исследователями из Школы искусств ЕУСПб, на XXIII Международной конференции «Векторы». Мы ждем филологов, историков, антропологов и всех, кто интересуется проблемой читателя и бытования текста. 

Тематические направления:
🔶Социальные роли в производстве и бытовании печатного слова (профессиональные занятия: книгопродавец, цензор, переводчик и т. д.)
🔶Текст и его восприятие на экране (титры в раннем кино, практики просмотра с субтитрами и без, текстологическое (научное и экспериментальное) кино)
🔶Текст вне: практики чтения в городском пространстве (граффити, доски объявлений, вывески, наружная реклама, афиши), в концептуальном и классическом искусстве
🔶Читательская рецепция (эго-документы, комментарии читателей, читательские дневники, блоги, маргиналии)
🔶Читательские сообщества (ридинг-группы, книжные кружки, буккроссинг)
 
Рекомендуем рассматривать перечисленные темы как ориентир, но не ограничиваться ими. Подробное описание секции и требования к заявкам — на сайте «Векторов».

Где? Москва, Шанинка
Когда? 10-13 апреля 2025 года
Дедлайн подачи заявок: 28 февраля (включительно)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Какая связь между археологией, современным искусством, кураторскими проектами и музеями? Иногда кажется, что она не совсем очевидна, но коллеги с программы ДПО «Курируя археологию» легко развеивают сомнения.

Многие археологические находки отправляются в музеи, где с ними работают хранители. Выставочные проекты с археологическими материалами требуют особых навыков и знаний от музейных специалистов и кураторов. Современное искусство активно исследует тему памяти — именно ее восстановлением занимаются археологи. Все кажется легким и простым, а особенно увлекательным, когда об этом рассказывают профессионалы, горячо заинтересованные своим делом.
Наглядный пример — Варвара Бусова, археолог (ИИМК РАН), со-куратор программы «Курируя археологию» и выпускники этой программы. Вместе они собрались и обсудили свой опыт — с удовольствием посмотрели сами и советуем вам.

Подать заявку, чтобы учиться на курсе и присоединиться к сообществу археологов можно до 21 марта включительно

Иллюстрация: Кадр из научно-популярного фильма «Семь веков спустя» об открытии русским путешественником К. К. Козловым в 1908 году «мертвого города» Хара-Хото
Академическая жизнь подразумевает не только учебу в университете, но и приобретение практического опыта. Но даже если ваш основной интерес — исследования, то и на их проведение нужно искать финансирование. Для этого начинающему исследователю нужно подавать заявки на различные конкурсы: гранты, стипендии, стажировки и программы обмена.

Вместе с Лизой Козиной мы собрали ответы на самые частые вопросы о подаче заявок. Лиза — студентка второго курса магистратуры «Языки искусства в культуре: проблемы взаимодействия», победительница стипендиального конкурса Фонда Владимира Потанина, стипендиатка Венецианского Международного университета, победительница конкурса на стажировку в венецианском centro studi classicA. Кроме того, она неоднократно участвовала в международных конкурсах на обучение в области музейного дела.

В карточках она делится своим опытом и советами, которые могут быть полезны тем, кто впервые пишет свою заявку.
Радостная новость для тех, кто занимается культурой советской эпохи: организаторы конференции «Конструируя "советское"?» продлили дедлайн подачи заявок до 2 марта! Напомним, что в этом году студентов, аспирантов и других молодых исследователей ждут с докладами о советских институтах (и том, что их окружает). Если вам кажется, что в вашем исследовании не найдется материала, подходящего для темы конференции, не волнуйтесь — найдется! Надо просто немного пофантазировать.

К примеру, аспирантка Школы искусств Маша Романенкова рассказала бы (но уже рассказывает тут) о принципах работы Всесоюзного общества «Международная книга». Через него советские граждане (имевшие валюту) могли заказывать иностранные издания — естественно, лишь те, что были перечислены в каталогах «Межкниги». Помимо импортных изданий, организация торговала и советской печатной продукцией, предназначавшейся для продажи за границей. По этой причине редкие новинки советских издательств также можно было получить со склада Всесоюзного общества. Кроме того, «Межкнига» брала на себя ответственность за коммуникацию с покупателями и читателями. Однако она вряд ли была простой. Стоит взглянуть на образец бланка заказа изданий и инструкцию по его заполнению, чтобы понять: отсутствие валюты не являлось единственным препятствием на пути советского потребителя, заинтересованного в изданной за рубежом литературе.

Пост иллюстрируют документы из архива художника и книжного графика Владимира Лебедева (1891–1967). Через «Межкнигу» он чаще всего заказывал альбомы и каталоги по изобразительному искусству, позволявшие не только познакомиться с коллекциями заграничных музеев и собирателей, но и получить качественные репродукции работ любимых мастеров.

Если и в ваших исследованиях есть институциональный сюжет для доклада, изучайте условия участия в конференции по ссылке!
Мы уже рассказывали, как археология связана с искусством и музеями, а вот как археология связана с искусственным интеллектом? Об этом на примере совместного проекта с Институтом истории материальной культуры РАН расскажут сотрудники лаборатории «Искусство и искусственный интеллект» Олег Лашманов и Александр Королев в эту субботу в «Сообществе» Новой Голландии.

SIMILIS — совместный проект лаборатории «Искусство и искусственный интеллект» ЕУСПб и Института истории материальной культуры РАН, позволяющий анализировать предметы материальной культуры путем сравнения с визуально схожими находками из археологических экспедиций разных лет. Собрав базу данных из десятков тысяч атрибутированных артефактов, коллеги создали систему для быстрого поиска визуальных аналогий, уточнения атрибуции и культурного контекста находок, генерации карт распространения артефактов и другие инструменты для изучения археологии студентами и преподавателями.

Все, заинтересованные в том, как современные технологии дополняют классическую науку, встречаются в «Сообществе» 28 февраля в 19:00.

Приобрести билет можно по ссылке.

#школьныеновости
Audio
Мы в редакции не умеем ни проводить археологических исследований, ни тренировать нейросети, но это не мешает нам пользоваться искусственным интеллектом в собственных интересах! Представляем вашему вниманию частушки — слова оригинальные, музыка и исполнение — искусственно интеллектуальные.

Только не судите строго, лучше присылайте свои хиты нам в комментарии!

Создано @chastushki_new_bot
2025/02/27 02:40:53
Back to Top
HTML Embed Code: