group-telegram.com/shardcopy/182
Last Update:
Новый прикладной прием для продуктивной рабочей недели.
============
ПРИЕМ: ПЕРЕВЕСТИ НА "ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ"
============
Многие люди говорят и пишут по-разному. Говорят четко, ясно, живо, с эмоциями, могут зажечь аудиторию и устроить в ее мозге прям дофаминовую бурю! За 5 минут. Но стоит им только начать писать, как этих людей словно подменяют. Фразы становятся совершенно иными: косными, канцелярщина бьет через край, а сам текст получается вымученным, тяжелым и скучным.
Все потому что многие люди живую речь воспринимают как что-то естественное, а письмо - как искусственный процесс, в который нужно войти, подготовиться и все такое. Оно и понятно: говорить человек начинает в 1,5-2 года, а писать - в 7-8 лет. И это проблема, потому что текст - всего лишь одна из форм донесения информации, как и речь. Принципиальной разницы между ними нет. И если он будет скучным и неинтересным, то достичь поставленных целей и убедить аудиторию нам будет гораздо сложнее.
ЧТО ДЕЛАТЬ
Один из вариантов выхода - это переводить написанный в таком вымученном ключе текст на простой "человеческий" язык. Скажем, как бы вы донесли ту же самую мысль до школьника 6-7 класса, который сидит перед вами? Спустя пару-тройку недель такой тренировки создаются необходимые нейронные связи, и навык доводится до автоматизма. В результате тексты становятся простыми, живыми и доступными. Давайте сейчас рассмотрим на наглядном примере.
———
Исходный текст:
Одним из приоритетных направлений коммерческой деятельности нашей организации является фокус на достижении запланированных ключевых показателей эффективности (KPI), а также обеспечение клиентов компании качественным европейским сервисом и взаимовыгодными условиями поставок по линии международных автомобильных перевозок.
———
Попробуйте сказать что-нибудь такое школьнику и посмотрите на его реакцию. А ведь многие действительно так пишут. И ладно, если бы это был один абзац. А то огромные тексты на 5-6 страниц. Попробуй разберись. Правильно, мало мозгу читателя своих проблем, мы ему еще ребус подкинем! Чтобы видел, какие мы солидные и важные!
К сожалению, на практике солидные и важные ведут себя, наоборот, просто, потому что им не нужно никому ничего доказывать. Они и так знают себе цену. Поэтому давайте сейчас упростим это текст и переведем на человеческий язык, чтобы суть уловил даже школьник.
———
Переведенный текст:
Руководители фирмы работают по плану. Если план выполняем, то фирма зарабатывает деньги. Если нет - теряет. Чтобы выполнить план нужно не только оказывать качественные услуги, как в Европе, но и уметь договариваться с клиентами, предлагать выгодные сделки и условия. Мы перевозим грузы на фурах из одной страны в другую. Здесь много конкурентов, и за каждого клиента идет борьба. Поэтому нужно держать марку.
———
Обратите внимание: в этом приеме не стоит задача раскрыть абстракции и загрузить школьника цифрами и фактами. Нет. Здесь задача - перевести на "человеческий" язык, чтобы он понял суть. При этом желательно выдерживать линию простоты, но не скатываться в примитивизм.
То есть пишем так, как говорили бы, глядя человеку в глаза. Если Вы проговариваете написанный текст и чувствуете, что в лицо человеку так ни за что бы не сказали, то это проблема, и текст нужно менять.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Переведите текст на "человеческий" язык, чтобы его понял ученик шестого класса.
———
Данный многофункциональный торгово-развлекательный центр был полностью построен за счет собственных средств некоммерческого фонда инновационного развития социальных инициатив накопительного резерва торгово-промышленной палаты. Изначально в проектной документации предполагалось строительство научно-практической лаборатории популярной физики для учеников средних школьных учебных заведений, однако затем комиссией в составе муниципально-архитектурной коллегии проект был пересмотрен, согласован и утвержден в обновленной редакции.
Удачи! У Вас все получится, я в этом уверен.
————————————
Все уроки, рассылки и курсы здесь »
BY Копирайтинг с Даниилом Шардаковым
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Share with your friend now:
group-telegram.com/shardcopy/182