Notice: file_put_contents(): Write of 3703 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50

Warning: file_put_contents(): Only 8192 of 11895 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Флагманы образования | Telegram Webview: teacheroffuture/2818 -
Telegram Group & Telegram Channel
Где найти возможности? Рассказывают «Флагманы образования» 🇷🇺

«Флагманы образования» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», организации, которая помогает людям:
📖 Раскрыть свой профессиональный потенциал;
📖 Бесплатно получить необходимые знания и навыки;
📖 Заявить о себе на федеральном уровне;
📖 Найти свое призвание и работу мечты.

Платформа объединяет более 20 проектов, конкурсов и олимпиад для разных возрастов, уровней подготовки и специальностей, для школьников и студентов, мечтающих о больших открытиях, и сильных специалистов, горящих идеей сделать жизнь в России лучше.

За 6 лет к программам платформы присоединилось более 20 миллионов участников. Среди них можете быть и вы!

Победители проектов президентской платформы получают:
🔷 Ценные навыки и опыт;
🔷 Денежные призы;
🔷 Гранты на реализацию своих идей и образование;
🔷 Стажировки и работу в ведущих компаниях страны;
🔷 Сообщество единомышленников;
🔷 Помощь опытных наставников.

Выбирайте, что интересно именно вам: туризм, новые технологии, менеджмент, медиа или что-то другое, и подавайте заявку на участие в проектах нашей платформы!

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/teacheroffuture/2818
Create:
Last Update:

Где найти возможности? Рассказывают «Флагманы образования» 🇷🇺

«Флагманы образования» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», организации, которая помогает людям:
📖 Раскрыть свой профессиональный потенциал;
📖 Бесплатно получить необходимые знания и навыки;
📖 Заявить о себе на федеральном уровне;
📖 Найти свое призвание и работу мечты.

Платформа объединяет более 20 проектов, конкурсов и олимпиад для разных возрастов, уровней подготовки и специальностей, для школьников и студентов, мечтающих о больших открытиях, и сильных специалистов, горящих идеей сделать жизнь в России лучше.

За 6 лет к программам платформы присоединилось более 20 миллионов участников. Среди них можете быть и вы!

Победители проектов президентской платформы получают:
🔷 Ценные навыки и опыт;
🔷 Денежные призы;
🔷 Гранты на реализацию своих идей и образование;
🔷 Стажировки и работу в ведущих компаниях страны;
🔷 Сообщество единомышленников;
🔷 Помощь опытных наставников.

Выбирайте, что интересно именно вам: туризм, новые технологии, менеджмент, медиа или что-то другое, и подавайте заявку на участие в проектах нашей платформы!

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

BY Флагманы образования




Share with your friend now:
group-telegram.com/teacheroffuture/2818

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Oh no. There’s a certain degree of myth-making around what exactly went on, so take everything that follows lightly. Telegram was originally launched as a side project by the Durov brothers, with Nikolai handling the coding and Pavel as CEO, while both were at VK. Some privacy experts say Telegram is not secure enough In view of this, the regulator has cautioned investors not to rely on such investment tips / advice received through social media platforms. It has also said investors should exercise utmost caution while taking investment decisions while dealing in the securities market. Update March 8, 2022: EFF has clarified that Channels and Groups are not fully encrypted, end-to-end, updated our post to link to Telegram’s FAQ for Cloud and Secret chats, updated to clarify that auto-delete is available for group and channel admins, and added some additional links. "Your messages about the movement of the enemy through the official chatbot … bring new trophies every day," the government agency tweeted.
from us


Telegram Флагманы образования
FROM American