"W-A-T-E-R": Как слово победило тьму

К 7 годам Хелен Келлер, ослепшая и оглохшая в полтора года от болезни, превратилась в "дикого ребёнка": она отчаянно билась головой о стены, царапала окружающих и ела руками из чужих тарелок. Родители уже подумывали о приюте, когда в марте 1887 года к ним пришла 20-летняя учительница Энн Салливан. Энн, сама пережившая слепоту, решила научить Хелен языку через тактильную азбуку — пальцами на ладони.

Недели упорных попыток ни к чему не приводили: Хелен механически повторяла знаки, но не понимала связь между ними и предметами. Прорыв случился у колодца. Энн подставила руку девочки под струю воды и начертала на её мокрой ладони: "W-A-T-E-R". Внезапно Хелен замерла. Позже она описала этот момент: "Я почувствовала трепет мысли... Тайна языка открылась мне". За следующие несколько часов Хелен выучила 30 слов! Отныне вода была не просто мокрой вещью, а понятием.

К вечеру она впервые осознанно обняла родителей и спросила их имена. К 18 годам Хелен свободно говорила на английском, французском, немецком и греческом, а в 1904 году с отличием окончила Рэдклиффский колледж (Гарвард). Она написала 12 книг, встречалась с Чарли Чаплином и Марком Твеном, последний сравнивал её с Жанной д’Арк: "Две самые великие женщины истории".

Метод Энн Салливан стал основой современной тифлосурдопедагогики.

С днём работника статистики!

🔥 Коротко о погоде в Белграде, фотографии от подписчицы Nevreme, несколько минут назад

📷 @marina_petsitter

#этотравля (эх, где мои 73 кг)