Telegram Group & Telegram Channel
Последний учебный день школы проходил красочно🌈 : школьники творили плакаты, а сотрудники готовили станции Лабиринта

На завершающих уроках преподаватели подводили итоги и обсуждали предстоящую плакатную конференцию с детьми. 🎨 Дети проявили весь свой креатив: рисовали плакаты, оставляли отпечатки рук, печатали модели на 3D-принтере, мастерили оригами и чертили графики — всё для успешного проведения конференции.
Творческий процесс захватывал, но стоит только услышать слово «Лабиринт», как все мгновенно забывали о своих занятиях и спешили на открытие игры.🏃‍♂️💨

В шесть вечера без запинки началась главная общешкольная игра - Лабиринт! 🎉
Школьники получили по бегунку и разбежались искать станции, на которых их уже поджидали сотрудники и их хитроумные задания! 🧩Станции были разнообразные: угадать произведение литературы, зачитать Город Омск под рэп, поймать кольцо на тямбару и нарисовать портрет сотрудника - в сумме 14 абсолютно не похожих станций.🎏
Зазевавшихся школьников под углом подстерегал Минотавр с коварными вопросами, только самые умные смогли вырваться из его цепких лап с дополнительными баллами! 🦁
Иногда случалось так, что время на станции вышло, а баллов нет — значит, нужно срочно в РЕАНИМАЦИЮ! Там профессиональный анестезиолог-реаниматолог Алексей Мартынов научил оказывать первую помощь и вернул школьников к игре. Спасибо за воскрешение! 🙌


Игра прошла отлично! 🎉

С отрывом в 12 очков первое место забрала Мальцева Александра из команды Альфа 🥇, результат — 60,5 баллов. Второе место со счётом 48.5 разделили между собой Гурьева Анна и Шевченко Мария — обе из Альфы 🥈. А третье место с 48 баллами заняла Вознюк Екатерина из команды Гамма 🥉.

Баллы от Минотавра:
Шевченко Мария — 6
Зотова Анна, Колесников Степан — 5
Павлов Семён — 4

Будущие реаниматоры:
🔹 Беляков Влад
🔹 Булатов Андрей

Какие станции запомнились больше всего? Ждём в комментариях!

А пока многоуважаемое жюри подводило итоге Лабиринта, Алексей Мартынов делился с ребятами своим многолетним опытом работы на скорой помощи и в реанимации. Было очень завораживающе, и некоторые присоединились к беседе даже на следующий день... Но об этом в другой раз😉

Проникнуться атмосферой дня можно в альбоме https://vk.com/album-225892534_302400969 🤗

И через несколько часов опубликуем сводки с завершающего дня ЛТМШ, не пропустите!

#Росмолодежь
#РосмолодежьГранты



group-telegram.com/tromsh/154
Create:
Last Update:

Последний учебный день школы проходил красочно🌈 : школьники творили плакаты, а сотрудники готовили станции Лабиринта

На завершающих уроках преподаватели подводили итоги и обсуждали предстоящую плакатную конференцию с детьми. 🎨 Дети проявили весь свой креатив: рисовали плакаты, оставляли отпечатки рук, печатали модели на 3D-принтере, мастерили оригами и чертили графики — всё для успешного проведения конференции.
Творческий процесс захватывал, но стоит только услышать слово «Лабиринт», как все мгновенно забывали о своих занятиях и спешили на открытие игры.🏃‍♂️💨

В шесть вечера без запинки началась главная общешкольная игра - Лабиринт! 🎉
Школьники получили по бегунку и разбежались искать станции, на которых их уже поджидали сотрудники и их хитроумные задания! 🧩Станции были разнообразные: угадать произведение литературы, зачитать Город Омск под рэп, поймать кольцо на тямбару и нарисовать портрет сотрудника - в сумме 14 абсолютно не похожих станций.🎏
Зазевавшихся школьников под углом подстерегал Минотавр с коварными вопросами, только самые умные смогли вырваться из его цепких лап с дополнительными баллами! 🦁
Иногда случалось так, что время на станции вышло, а баллов нет — значит, нужно срочно в РЕАНИМАЦИЮ! Там профессиональный анестезиолог-реаниматолог Алексей Мартынов научил оказывать первую помощь и вернул школьников к игре. Спасибо за воскрешение! 🙌


Игра прошла отлично! 🎉

С отрывом в 12 очков первое место забрала Мальцева Александра из команды Альфа 🥇, результат — 60,5 баллов. Второе место со счётом 48.5 разделили между собой Гурьева Анна и Шевченко Мария — обе из Альфы 🥈. А третье место с 48 баллами заняла Вознюк Екатерина из команды Гамма 🥉.

Баллы от Минотавра:
Шевченко Мария — 6
Зотова Анна, Колесников Степан — 5
Павлов Семён — 4

Будущие реаниматоры:
🔹 Беляков Влад
🔹 Булатов Андрей

Какие станции запомнились больше всего? Ждём в комментариях!

А пока многоуважаемое жюри подводило итоге Лабиринта, Алексей Мартынов делился с ребятами своим многолетним опытом работы на скорой помощи и в реанимации. Было очень завораживающе, и некоторые присоединились к беседе даже на следующий день... Но об этом в другой раз😉

Проникнуться атмосферой дня можно в альбоме https://vk.com/album-225892534_302400969 🤗

И через несколько часов опубликуем сводки с завершающего дня ЛТМШ, не пропустите!

#Росмолодежь
#РосмолодежьГранты

BY Троицкая Междисциплинарная Школа (ТМШ)













Share with your friend now:
group-telegram.com/tromsh/154

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The channel appears to be part of the broader information war that has developed following Russia's invasion of Ukraine. The Kremlin has paid Russian TikTok influencers to push propaganda, according to a Vice News investigation, while ProPublica found that fake Russian fact check videos had been viewed over a million times on Telegram. "He has to start being more proactive and to find a real solution to this situation, not stay in standby without interfering. It's a very irresponsible position from the owner of Telegram," she said. Russian President Vladimir Putin launched Russia's invasion of Ukraine in the early-morning hours of February 24, targeting several key cities with military strikes. "The argument from Telegram is, 'You should trust us because we tell you that we're trustworthy,'" Maréchal said. "It's really in the eye of the beholder whether that's something you want to buy into." On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations.
from us


Telegram Троицкая Междисциплинарная Школа (ТМШ)
FROM American