Центр Вознесенского

Что такое языковая школа и как она повлияла на современную авангардную поэзию?

Языковая школа — это направление в американской поэзии, которое сформировали авторы журнала L=A=N=G=U=A=G=E: он издавался в 1970–80-е годы и исследовал лингвистические и семиотические вопросы словесности. Следуя этой традиции, поэты Language School хотели расширить возможности языка, отказавшись не только от повествовательности и однозначности восприятия, но и от границ национальной культуры.

Так, Клейтон Эшлман, Розмари Уолдроп, Сьюзан Хоу, Лин Хеджинян, Барретт Уоттен и другие авторы выработали новый язык, который аккумулировал в себе теоретическое и поэтическое, разрушил границы между поэзией и прозой и приблизил американскую поэзию к мировому интеллектуальному контексту — Людвигу Витгенштейну, Михаилу Бахтину, русским формалистам.

Наравне с битниками языковая школа стала одним из самых влиятельных поэтических направлений во второй половине ХХ века. В Европе, например, к ней примкнули Эммануэль Окар и Анна-Мария Альбиак, а в России — Аркадий Драгомощенко, Алексей Парщиков, Дмитрий Пригов и Лев Рубинштейн. Они также активно публиковались в одном главных журналов Language School — Poetics Journal, над которым работали их американские коллеги Хеджинян и Уоттен.

На сегодняшней встрече в Центре Вознесенского мы подробнее обсудим, как в американской литературе произошло «обращение к языку» и представим книгу Уоттена «Не то = Not This: Избранные тексты».

Участники:
• Барретт Уоттен (онлайн) — поэт и критик.
• Владимир Фещенко — переводчик, лингвист.
• Ольга Соколова — филолог, лингвист, переводчик.
• Лиза Хереш — поэт и переводчик.
• Сергей Бирюков — культуролог, критик.
• Татьяна Сохарева — модератор, куратор ЦВ, филолог, критик.

24 января, 19:30
Регистрация

www.group-telegram.com/us/voznesenskycenter.com/2420

925 viewsJan 24 at 10:57

Что такое языковая школа и как она повлияла на современную авангардную поэзию?

Языковая школа — это направление в американской поэзии, которое сформировали авторы журнала L=A=N=G=U=A=G=E: он издавался в 1970–80-е годы и исследовал лингвистические и семиотические вопросы словесности. Следуя этой традиции, поэты Language School хотели расширить возможности языка, отказавшись не только от повествовательности и однозначности восприятия, но и от границ национальной культуры.

Так, Клейтон Эшлман, Розмари Уолдроп, Сьюзан Хоу, Лин Хеджинян, Барретт Уоттен и другие авторы выработали новый язык, который аккумулировал в себе теоретическое и поэтическое, разрушил границы между поэзией и прозой и приблизил американскую поэзию к мировому интеллектуальному контексту — Людвигу Витгенштейну, Михаилу Бахтину, русским формалистам.

Наравне с битниками языковая школа стала одним из самых влиятельных поэтических направлений во второй половине ХХ века. В Европе, например, к ней примкнули Эммануэль Окар и Анна-Мария Альбиак, а в России — Аркадий Драгомощенко, Алексей Парщиков, Дмитрий Пригов и Лев Рубинштейн. Они также активно публиковались в одном главных журналов Language School — Poetics Journal, над которым работали их американские коллеги Хеджинян и Уоттен.

На сегодняшней встрече в Центре Вознесенского мы подробнее обсудим, как в американской литературе произошло «обращение к языку» и представим книгу Уоттена «Не то = Not This: Избранные тексты».

Участники:
• Барретт Уоттен (онлайн) — поэт и критик.
• Владимир Фещенко — переводчик, лингвист.
• Ольга Соколова — филолог, лингвист, переводчик.
• Лиза Хереш — поэт и переводчик.
• Сергей Бирюков — культуролог, критик.
• Татьяна Сохарева — модератор, куратор ЦВ, филолог, критик.

24 января, 19:30
Регистрация

BY Центр Вознесенского