На днях я разбирала игрушки сына и обнаружила целую гору попитов. Выбрасывать жалко и я стала думать, для чего я их могу использовать в своей работе, кроме как для автоматизации звуков (это я делаю уже давно). Поделюсь идеями, вдруг и вам пригодится 😉
🌷«Отгадай заданный цвет» Например: между красным и желтым и т.д. Ребенок должен нажать на все кружочки, которые находятся между красным и желтым.
🌷«Разложи по цветам» Положите перед ребенком предметы различных цветов, повторяющих цвета попита. Попросите найти каждому предмету свой домик.
🌷«Изучаем геометрические фигуры» Покажите ребёнку изучаемую геометрическую фигуру. Попросите продавить кружочки попита так, чтобы получилась такая же фигура.
🌷«Что пропало?» Положите в углубления несколько предметов. Покажите их ребенку. Затем попросите его отвернуться или закрыть глаза и уберите один предмет. Когда ребенок повернется, он должен понять, какой предмет вы убрали.
🌷«Определяем количество слогов» Делим слова на слоги не с помощью хлопков, а с помощью продавливания кружков в зависимости от количества слогов.
🌷«Закрепляем образ буквы» Покажите ребёнку изучаемую букву и попросите продавить ее на поле попита.
🌷«Расширяем словарный запас» Придумываем определенную лексическую тему (животные, овощи, деревья и т.п.). Соревнуемся с ребенком, кто больше придумает слов на заданную тему, при этом нажимаем на кружки.
На днях я разбирала игрушки сына и обнаружила целую гору попитов. Выбрасывать жалко и я стала думать, для чего я их могу использовать в своей работе, кроме как для автоматизации звуков (это я делаю уже давно). Поделюсь идеями, вдруг и вам пригодится 😉
🌷«Отгадай заданный цвет» Например: между красным и желтым и т.д. Ребенок должен нажать на все кружочки, которые находятся между красным и желтым.
🌷«Разложи по цветам» Положите перед ребенком предметы различных цветов, повторяющих цвета попита. Попросите найти каждому предмету свой домик.
🌷«Изучаем геометрические фигуры» Покажите ребёнку изучаемую геометрическую фигуру. Попросите продавить кружочки попита так, чтобы получилась такая же фигура.
🌷«Что пропало?» Положите в углубления несколько предметов. Покажите их ребенку. Затем попросите его отвернуться или закрыть глаза и уберите один предмет. Когда ребенок повернется, он должен понять, какой предмет вы убрали.
🌷«Определяем количество слогов» Делим слова на слоги не с помощью хлопков, а с помощью продавливания кружков в зависимости от количества слогов.
🌷«Закрепляем образ буквы» Покажите ребёнку изучаемую букву и попросите продавить ее на поле попита.
🌷«Расширяем словарный запас» Придумываем определенную лексическую тему (животные, овощи, деревья и т.п.). Соревнуемся с ребенком, кто больше придумает слов на заданную тему, при этом нажимаем на кружки.
In view of this, the regulator has cautioned investors not to rely on such investment tips / advice received through social media platforms. It has also said investors should exercise utmost caution while taking investment decisions while dealing in the securities market. Under the Sebi Act, the regulator has the power to carry out search and seizure of books, registers, documents including electronics and digital devices from any person associated with the securities market. The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych. False news often spreads via public groups, or chats, with potentially fatal effects. "The result is on this photo: fiery 'greetings' to the invaders," the Security Service of Ukraine wrote alongside a photo showing several military vehicles among plumes of black smoke.
from vn
