🟤Что такое истинная самостоятельная игра и её виды уже писала тут.
Сегодня конспект вебинара Итак:
❌Ошибка №1. Включать мультики, чтобы не скучал/не крутился под ногами/не мамкал и тд. Так мы формируем модель поведения, когда ребёнок не сможет сам себя занять и играть самостоятельно. У ребёнка наглядно действенное мышление. ☑️Пока мы сами не покажем что делать с игрушками, как в них играть - ребёнок сам не научится этому.
❌Ошибка №2. Думать, что раз в развивашки ребёнок может просидеть долго, а с игрушками и 5 минут не играет, значит они ему неинтересны или не нравятся. Так происходит, потому что ребёнок уже знает, что играя в какую-то развивашку в конце его ждёт какой-то результат. Например, собирая пазл - получается картинка. А поскольку фантазировать ребёнок возраста до 3 лет ещё не может - самостоятельная игра вначале занимает совсем немного времени. ☑️Для того, чтобы увеличивать время - мы учим ребёнка тому, что ещё можно делать с той или иной игрушкой. На своём примере показываем паттерны поведения с игрушкой. Т.е машинку можно не просто покатать по полу, но и перевозить груз, заезжать на заправку, строить гараж, подвозить пассажиров до дома и тд.
❌Ошибка №3. Слишком много игрушек в детской комнате и они все в открытом доступе = визуальный шум. Т.к ребёнок не умеет концентрировать внимание на чем-то одном, то получается бардак, т.к взял одно, поиграл, бросил, переключился на другое и тд. ☑️Ограничивайте набор игрушек для ребёнка. Учим играть в то, что есть на данный момент. Создаем эффект детской песочницы. Например, на несколько дней/часов оставляем кубики, машинки, набор с животными фермы, контейнер с сенсорным материалом и конструктор и учим играть только с этим набором игрушек.
🟤Что такое истинная самостоятельная игра и её виды уже писала тут.
Сегодня конспект вебинара Итак:
❌Ошибка №1. Включать мультики, чтобы не скучал/не крутился под ногами/не мамкал и тд. Так мы формируем модель поведения, когда ребёнок не сможет сам себя занять и играть самостоятельно. У ребёнка наглядно действенное мышление. ☑️Пока мы сами не покажем что делать с игрушками, как в них играть - ребёнок сам не научится этому.
❌Ошибка №2. Думать, что раз в развивашки ребёнок может просидеть долго, а с игрушками и 5 минут не играет, значит они ему неинтересны или не нравятся. Так происходит, потому что ребёнок уже знает, что играя в какую-то развивашку в конце его ждёт какой-то результат. Например, собирая пазл - получается картинка. А поскольку фантазировать ребёнок возраста до 3 лет ещё не может - самостоятельная игра вначале занимает совсем немного времени. ☑️Для того, чтобы увеличивать время - мы учим ребёнка тому, что ещё можно делать с той или иной игрушкой. На своём примере показываем паттерны поведения с игрушкой. Т.е машинку можно не просто покатать по полу, но и перевозить груз, заезжать на заправку, строить гараж, подвозить пассажиров до дома и тд.
❌Ошибка №3. Слишком много игрушек в детской комнате и они все в открытом доступе = визуальный шум. Т.к ребёнок не умеет концентрировать внимание на чем-то одном, то получается бардак, т.к взял одно, поиграл, бросил, переключился на другое и тд. ☑️Ограничивайте набор игрушек для ребёнка. Учим играть в то, что есть на данный момент. Создаем эффект детской песочницы. Например, на несколько дней/часов оставляем кубики, машинки, набор с животными фермы, контейнер с сенсорным материалом и конструктор и учим играть только с этим набором игрушек.
Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client. So, uh, whenever I hear about Telegram, it’s always in relation to something bad. What gives? He floated the idea of restricting the use of Telegram in Ukraine and Russia, a suggestion that was met with fierce opposition from users. Shortly after, Durov backed off the idea. The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides. The gold standard of encryption, known as end-to-end encryption, where only the sender and person who receives the message are able to see it, is available on Telegram only when the Secret Chat function is enabled. Voice and video calls are also completely encrypted.
from vn
