✏️Как оформить учебную литературу, чтобы мозг сказал "Спасибо"?🧠📚
Листаю учебники сына и мне совершенно не ясно на что именно надо обращать внимание. Что-то выделено в цитату💬, где-то жирный шрифт, а тут бах красочная картинка🖼️ и не одна. Какой-то мрак, если честно! Нет ни структуры, ни свободного пространства. Глаза разбегаются 👀. А как надо оформлять, чтобы было легко воспринимать?
1⃣Пространство и структура Наш мозг любит порядок. Текст следует разделять на небольшие блоки с понятными заголовками. Абзацы в 3–5 предложений воспринимаются легче, чем длинные полотна текста. Используйте "воздух"😮💨 — пустое пространство вокруг текста и между строк помогает глазам отдыхать.
2⃣Шрифт имеет значение Читаемый шрифт — это полдела. Предпочтение лучше отдать простым шрифтам, таким как Arial, Verdana или Times New Roman. Размер 12–14 для текста и немного крупнее для заголовков. Лучше избегать декоративных стилей — мозг тратит больше энергии на их расшифровку.
3⃣Цвета и выделения Цвет помогает выделить главное: лучше использовать один-два акцента, например, для ключевых терминов. Но не превращать страницу в радугу 🌈 — мозг устает от перегрузки.
4⃣Рисунки и схемы Визуальные элементы — настоящие друзья обучения. Простые диаграммы, понятные схемы и лаконичные иллюстрации облегчают восприятие. Фотографии работают хуже — в них слишком много деталей.
5⃣Шаг к интерактивности Также можно добавить места для заметок, вопросы на полях или QR-коды со ссылками на дополнительные материалы. Это активизирует внимание.
Правильное оформление учебной литературы — это не просто эстетика, а реальная помощь нашему мозгу в усвоении знаний. 📖✨
✏️Как оформить учебную литературу, чтобы мозг сказал "Спасибо"?🧠📚
Листаю учебники сына и мне совершенно не ясно на что именно надо обращать внимание. Что-то выделено в цитату💬, где-то жирный шрифт, а тут бах красочная картинка🖼️ и не одна. Какой-то мрак, если честно! Нет ни структуры, ни свободного пространства. Глаза разбегаются 👀. А как надо оформлять, чтобы было легко воспринимать?
1⃣Пространство и структура Наш мозг любит порядок. Текст следует разделять на небольшие блоки с понятными заголовками. Абзацы в 3–5 предложений воспринимаются легче, чем длинные полотна текста. Используйте "воздух"😮💨 — пустое пространство вокруг текста и между строк помогает глазам отдыхать.
2⃣Шрифт имеет значение Читаемый шрифт — это полдела. Предпочтение лучше отдать простым шрифтам, таким как Arial, Verdana или Times New Roman. Размер 12–14 для текста и немного крупнее для заголовков. Лучше избегать декоративных стилей — мозг тратит больше энергии на их расшифровку.
3⃣Цвета и выделения Цвет помогает выделить главное: лучше использовать один-два акцента, например, для ключевых терминов. Но не превращать страницу в радугу 🌈 — мозг устает от перегрузки.
4⃣Рисунки и схемы Визуальные элементы — настоящие друзья обучения. Простые диаграммы, понятные схемы и лаконичные иллюстрации облегчают восприятие. Фотографии работают хуже — в них слишком много деталей.
5⃣Шаг к интерактивности Также можно добавить места для заметок, вопросы на полях или QR-коды со ссылками на дополнительные материалы. Это активизирует внимание.
Правильное оформление учебной литературы — это не просто эстетика, а реальная помощь нашему мозгу в усвоении знаний. 📖✨
Continuing its crackdown against entities allegedly involved in a front-running scam using messaging app Telegram, Sebi on Thursday carried out search and seizure operations at the premises of eight entities in multiple locations across the country. Just days after Russia invaded Ukraine, Durov wrote that Telegram was "increasingly becoming a source of unverified information," and he worried about the app being used to "incite ethnic hatred." After fleeing Russia, the brothers founded Telegram as a way to communicate outside the Kremlin's orbit. They now run it from Dubai, and Pavel Durov says it has more than 500 million monthly active users. But Kliuchnikov, the Ukranian now in France, said he will use Signal or WhatsApp for sensitive conversations, but questions around privacy on Telegram do not give him pause when it comes to sharing information about the war. These administrators had built substantial positions in these scrips prior to the circulation of recommendations and offloaded their positions subsequent to rise in price of these scrips, making significant profits at the expense of unsuspecting investors, Sebi noted.
from vn
