Игры с водой 💦
Фраза, которая заставляет глаз подергиваться😅 особенно если эти игры не в ванной.
Но я рискнула, я вообще люблю риск. Да все было залито, ребенок, коврик, носки и Бади.
Но ребенок в это время весело и с пользой проводил время и это меня радует.
Сенсорное развитие, большая польза для малыша.
Что малыш узнает, когда играет с водой:
- ее свойства ( вода утекает сквозь пальцы, обьем
-движение
-свое тело ( ощущает прикосновение и даже давление воды, тело может ощущать холод, тепло, течение; разные двигательные возможности — налить, перелить, взболтать, взять в ладошки.
- свойства других предметов: (не)тонет, (не)плывёт, (не)мокнет и т. д.
Что можно положить в таз:
- природные материалы: ракушки, камни, перья, листья, шишки и жёлуди;
- фигурки рыб и водных животных;
-воронки;
-маленькие ковши, бутылочки, кувшины и чашки;
-резиновые игрушки для ванны;
-губки и мочалки ( их классно жать, у нас были носки😅)
Лучше давать 2-4 предмета за раз, не больше
#просто_развивашки
Фраза, которая заставляет глаз подергиваться😅 особенно если эти игры не в ванной.
Но я рискнула, я вообще люблю риск. Да все было залито, ребенок, коврик, носки и Бади.
Но ребенок в это время весело и с пользой проводил время и это меня радует.
Сенсорное развитие, большая польза для малыша.
Что малыш узнает, когда играет с водой:
- ее свойства ( вода утекает сквозь пальцы, обьем
-движение
-свое тело ( ощущает прикосновение и даже давление воды, тело может ощущать холод, тепло, течение; разные двигательные возможности — налить, перелить, взболтать, взять в ладошки.
- свойства других предметов: (не)тонет, (не)плывёт, (не)мокнет и т. д.
Что можно положить в таз:
- природные материалы: ракушки, камни, перья, листья, шишки и жёлуди;
- фигурки рыб и водных животных;
-воронки;
-маленькие ковши, бутылочки, кувшины и чашки;
-резиновые игрушки для ванны;
-губки и мочалки ( их классно жать, у нас были носки😅)
Лучше давать 2-4 предмета за раз, не больше
#просто_развивашки
group-telegram.com/prostomom/64
Create:
Last Update:
Last Update:
Игры с водой 💦
Фраза, которая заставляет глаз подергиваться😅 особенно если эти игры не в ванной.
Но я рискнула, я вообще люблю риск. Да все было залито, ребенок, коврик, носки и Бади.
Но ребенок в это время весело и с пользой проводил время и это меня радует.
Сенсорное развитие, большая польза для малыша.
Что малыш узнает, когда играет с водой:
- ее свойства ( вода утекает сквозь пальцы, обьем
-движение
-свое тело ( ощущает прикосновение и даже давление воды, тело может ощущать холод, тепло, течение; разные двигательные возможности — налить, перелить, взболтать, взять в ладошки.
- свойства других предметов: (не)тонет, (не)плывёт, (не)мокнет и т. д.
Что можно положить в таз:
- природные материалы: ракушки, камни, перья, листья, шишки и жёлуди;
- фигурки рыб и водных животных;
-воронки;
-маленькие ковши, бутылочки, кувшины и чашки;
-резиновые игрушки для ванны;
-губки и мочалки ( их классно жать, у нас были носки😅)
Лучше давать 2-4 предмета за раз, не больше
#просто_развивашки
Фраза, которая заставляет глаз подергиваться😅 особенно если эти игры не в ванной.
Но я рискнула, я вообще люблю риск. Да все было залито, ребенок, коврик, носки и Бади.
Но ребенок в это время весело и с пользой проводил время и это меня радует.
Сенсорное развитие, большая польза для малыша.
Что малыш узнает, когда играет с водой:
- ее свойства ( вода утекает сквозь пальцы, обьем
-движение
-свое тело ( ощущает прикосновение и даже давление воды, тело может ощущать холод, тепло, течение; разные двигательные возможности — налить, перелить, взболтать, взять в ладошки.
- свойства других предметов: (не)тонет, (не)плывёт, (не)мокнет и т. д.
Что можно положить в таз:
- природные материалы: ракушки, камни, перья, листья, шишки и жёлуди;
- фигурки рыб и водных животных;
-воронки;
-маленькие ковши, бутылочки, кувшины и чашки;
-резиновые игрушки для ванны;
-губки и мочалки ( их классно жать, у нас были носки😅)
Лучше давать 2-4 предмета за раз, не больше
#просто_развивашки
BY Просто быть мамой
Share with your friend now:
group-telegram.com/prostomom/64