С точки зрения физиологии:
Проведём эксперимент:
Положите перед собой лист бумаги, ручку и поставьте стакан.
Теперь берите стакан.
Обратите внимание на то, как ваша рука тянется к стакану, какая конфигурация кисти руки.
Теперь берите лист бумаги.
Теперь – ручку.
❤️О результате эксперимента можно увидеть в нашем сообществе VK
❤️Еще больше интересных видео на тему безопасности ЗДЕСЬ
Проведём эксперимент:
Положите перед собой лист бумаги, ручку и поставьте стакан.
Теперь берите стакан.
Обратите внимание на то, как ваша рука тянется к стакану, какая конфигурация кисти руки.
Теперь берите лист бумаги.
Теперь – ручку.
❤️О результате эксперимента можно увидеть в нашем сообществе VK
❤️Еще больше интересных видео на тему безопасности ЗДЕСЬ
ВКонтакте
ШКОЛА СОВРЕМЕННОГО СОТ
Формируем и развиваем компетенции специалистов по охране труда: - читать и применять закон самостоятельно, - внедрять процессы системы управления охраной труда эффективно, - вдохновлять и вовлекать коллег в работу по охране труда и распределять ответственность…
Рекомендуем личный блог Дмитрия Порочкина, омбудсмена по охране труда и Генерального директора Центра охраны труда "НСС Консалт".
На канале вы найдете:
🔸 обсуждение новых Постановлений,
🔸экспертные мнения и видео в сфере охраны труда,
🔸инструкции и шаблоны, которые можно использовать в работе специалистов,
🔸анонсы бесплатных мероприятий в сфере охраны труда и пожарной безопасности от профессионалов,
🔸а также немного юмора
Советуем подписаться!
На канале вы найдете:
🔸 обсуждение новых Постановлений,
🔸экспертные мнения и видео в сфере охраны труда,
🔸инструкции и шаблоны, которые можно использовать в работе специалистов,
🔸анонсы бесплатных мероприятий в сфере охраны труда и пожарной безопасности от профессионалов,
🔸а также немного юмора
Советуем подписаться!
Что изменилось за последние 20 лет в трудовой деятельности и какие навыки требуются сейчас для эффективной и безопасной работы?
Посмотрите на картинке и сравните предложенные рабочие места. Очевидно, что они изменились!
❓ С одной стороны они стали более безопасны, а с другой?
Требуемые способности для управления станком в XX веке
🔸Физическая сила
🔸Выносливость
🔸Скорость реакции
🔸Точность движений
🔸Концентрация внимания
🔸Переключаемость внимания
Способности для управления станком в XI веке
🔷Скорость реакции
🔷Концентрация внимания
🔷Переключаемость внимания
🔷Выносливость
🔷Точность движений
Способности для работы проектировщиком в XX веке
🔸Точность движений
🔸Координация движений
🔸Концентрация внимания
🔸Избирательность внимания
🔸Переключаемость внимания
🔸Монотония
Способности для работы проектировщиком в XI веке
🔷Переключаемость внимания
🔷Избирательность внимания
🔷Концентрация внимания
🔷Точность движений
🔷Монотония
Попробуйте самостоятельно провести сравнение для рабочего места оператора контроля качества молочной линии 😉
1️⃣ Изменение техники требует изменения доминантных способностей работника
2️⃣ Перечень требуемых способностей работника можно определить инструментальными методами
3️⃣ Способности можно тренировать при наличии потенциала
4️⃣ Учет способностей
позволяет снижать вероятность ошибок
Если информация для вас полезна, ставьте ❤️
Посмотрите на картинке и сравните предложенные рабочие места. Очевидно, что они изменились!
Требуемые способности для управления станком в XX веке
🔸Физическая сила
🔸Выносливость
🔸Скорость реакции
🔸Точность движений
🔸Концентрация внимания
🔸Переключаемость внимания
Способности для управления станком в XI веке
🔷Скорость реакции
🔷Концентрация внимания
🔷Переключаемость внимания
🔷Выносливость
🔷Точность движений
Физическая силу уже не нужна, но при этом нужна большая точность движений. Это две противоположности. Насколько мы учитываем разницу сейчас при подборе персонала?
Способности для работы проектировщиком в XX веке
🔸Точность движений
🔸Координация движений
🔸Концентрация внимания
🔸Избирательность внимания
🔸Переключаемость внимания
🔸Монотония
Способности для работы проектировщиком в XI веке
🔷Переключаемость внимания
🔷Избирательность внимания
🔷Концентрация внимания
🔷Точность движений
🔷Монотония
Координация движений уже не так важна и при этом на первое место выходит переключаемость внимания между объектами.
позволяет снижать вероятность ошибок
Если информация для вас полезна, ставьте ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Коллеги, мы рады анонсировать новый онлайн курс в ШКОЛЕ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПО ОХРАНЕ ТРУДА
Курс для тех, кто развивает культуру безопасного труда:
"РАССЛЕДОВАНИЕ ПРОИСШЕСТВИЙ»
В курсе представлена теория и практика проведения расследования происшествий по алгоритму из 6-ти шагов.
Методология расследования, представленная в данном курсе применима к расследованию:
✅ несчастных случаев,
✅ микротравм,
✅ случаев опасного поведения работника,
✅ опасных условий,
✅ технических инцидентов с оборудованием.
Подробнее о курсе в видео
На тарифах "Продвинутый" и "Максимальный" для участников курса доступны материалы по психологии:
✅ о влиянии гибкости мышления и нейропластичности на результат расследовании,
✅ о ловушках мозга при сборе фактов,
✅ о влиянии эмоций и методах управления эмоциями при проведении расследования,
✅ о методах активации творческого мышления.
🔴 Возможно предоставление демо доступа на 2 часа.
Пишите в комментариях к этому посту ДЕМО, если хотите ознакомиться с курсом.
🔴 До 25 ноября доступна скидка 10% по промокоду «РАССЛЕДОВАНИЕ»
Курс для тех, кто развивает культуру безопасного труда:
"РАССЛЕДОВАНИЕ ПРОИСШЕСТВИЙ»
В курсе представлена теория и практика проведения расследования происшествий по алгоритму из 6-ти шагов.
Методология расследования, представленная в данном курсе применима к расследованию:
Подробнее о курсе в видео
На тарифах "Продвинутый" и "Максимальный" для участников курса доступны материалы по психологии:
Пишите в комментариях к этому посту ДЕМО, если хотите ознакомиться с курсом.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ВКонтакте
ШКОЛА СОВРЕМЕННОГО СОТ
Формируем и развиваем компетенции специалистов по охране труда: - читать и применять закон самостоятельно, - внедрять процессы системы управления охраной труда эффективно, - вдохновлять и вовлекать коллег в работу по охране труда и распределять ответственность…
Расскажем о ШКОЛЕ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПО ОХРАНЕ ТРУДА
Почему «СОВРЕМЕННОГО»?
Это прошлый век, когда мы совсем мало знали о безопасности🤷♀️
Система требует управления! Какие компетенции нужны? Подробнее читайте в статье.
Что в ШКОЛЕ:
1️⃣ Практика применения законодательства для достижения устойчивого ЗАВИСИМОГО уровня зрелости
2️⃣ Практика самооценки зрелости текущего уровня культуры безопасного труда
3️⃣ Лучшие практики для развития культуры с учетом уровня зрелости
4️⃣ Практики развития риск ориентированного мышления
5️⃣ Наставничество для развития управленческих навыков.
ИНТЕРЕСНО?🤩
Присоединяйтесь к сообществу в ВК!
Почему «СОВРЕМЕННОГО»?
На наш взгляд, пришло время писать правила сознанием и уйти от парадигмы «писать правила кровью».
Это прошлый век, когда мы совсем мало знали о безопасности
На наш взгляд, СОТ - это, в первую очередь, управленец. Невозможно управлять системой управления охраной труда, не обладая управленческими навыками.
Система требует управления! Какие компетенции нужны? Подробнее читайте в статье.
На наш взгляд, развивать культуру безопасного труда до взаимозависимого уровня может тот, кто сам созрел и сам находится на высоком уровне отношения к безопасности.
Что в ШКОЛЕ:
ИНТЕРЕСНО?
Присоединяйтесь к сообществу в ВК!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ВКонтакте
ШКОЛА СОВРЕМЕННОГО СОТ
Формируем и развиваем компетенции специалистов по охране труда: - читать и применять закон самостоятельно, - внедрять процессы системы управления охраной труда эффективно, - вдохновлять и вовлекать коллег в работу по охране труда и распределять ответственность…
Как вы считаете можно ли совмещать или необходимо разделять функционал наладчика и оператора?
Anonymous Poll
50%
Разделять
50%
Совмещать