❌Очень часто стала встречаться с моторным отставанием.
🙌Дети выполняют минимум движений руками и пальчиками, родители реже уделяют внимание мелкой моторике, встречаю деток, которые в 4 года не умеют даже закручивать и откручивать крышечки. Как следствие – хуже развивается мелкая моторика, а значит и речь и сопутствующие функции.
✔️Очень полезное и интересное занятие - шнуровки. Посмотрите ещё шнуровки-сказки. Улучшают концентрацию внимания, усидчивость, умение сосредотачиваться, развивается мелкая моторика, глазомер, точность. Шнуровки бывают самыми разнообразными. Это и нанизывание предметов и шнуровка на картоне, сортировка на разные шнурки предметов по признаку (овощи-фрукты, например, для детей постарше), деревянные шнуровки.
✔️Игры с прищепками. Кроме развития мелкой моторики, с помощью прищепок можно изучать цвета, счет и многое другое. Сначала мы учим ребенка снимать прищепки, затем уже надевать. Игр огромное множество, главное развивать мелкую моторику и научить пользоваться прищепкой. Например, игра «Солнышко». В этой игре малыш должен прикрепить солнышку лучики, чтобы солнышко ярко светило. Можно вводить счёт. За основу возьмите желтый бумажный или картонный круг. Можно прикреплять «колючки» для ёжика, и «веточки» для ёлочки, «ушки» для зайчика и так далее.
✔️Игры с тактильным мешочком и его составляющими (изучаем разные по тактильным ощущениям предметы, прячем в мешочек и пытаемся найти по ощущениям).
✔️Бизи-борды с молниями, липучками, защелками, шнурками, выключателями и так далее. Мелкие движения пальчиками способствуют развитию ловкости рук, речевой функции. Ребенок видит, что конкретные действия приводят к определенному результату, и начинает понимать причинно-следственные связи.
✔️Обязательно делайте такие, кажется, простые действия: разворачивайте «сюрпризы» (предметы завернутые в фольгу или несколько слоев бумаги). Собирайте губкой воду со стола и выжимайте губку, вылавливайте мелкие предметы из воды ситечком или ложкой, учитесь открывать и закрывать коробочки, баночки с крышечками.
❌Очень часто стала встречаться с моторным отставанием.
🙌Дети выполняют минимум движений руками и пальчиками, родители реже уделяют внимание мелкой моторике, встречаю деток, которые в 4 года не умеют даже закручивать и откручивать крышечки. Как следствие – хуже развивается мелкая моторика, а значит и речь и сопутствующие функции.
✔️Очень полезное и интересное занятие - шнуровки. Посмотрите ещё шнуровки-сказки. Улучшают концентрацию внимания, усидчивость, умение сосредотачиваться, развивается мелкая моторика, глазомер, точность. Шнуровки бывают самыми разнообразными. Это и нанизывание предметов и шнуровка на картоне, сортировка на разные шнурки предметов по признаку (овощи-фрукты, например, для детей постарше), деревянные шнуровки.
✔️Игры с прищепками. Кроме развития мелкой моторики, с помощью прищепок можно изучать цвета, счет и многое другое. Сначала мы учим ребенка снимать прищепки, затем уже надевать. Игр огромное множество, главное развивать мелкую моторику и научить пользоваться прищепкой. Например, игра «Солнышко». В этой игре малыш должен прикрепить солнышку лучики, чтобы солнышко ярко светило. Можно вводить счёт. За основу возьмите желтый бумажный или картонный круг. Можно прикреплять «колючки» для ёжика, и «веточки» для ёлочки, «ушки» для зайчика и так далее.
✔️Игры с тактильным мешочком и его составляющими (изучаем разные по тактильным ощущениям предметы, прячем в мешочек и пытаемся найти по ощущениям).
✔️Бизи-борды с молниями, липучками, защелками, шнурками, выключателями и так далее. Мелкие движения пальчиками способствуют развитию ловкости рук, речевой функции. Ребенок видит, что конкретные действия приводят к определенному результату, и начинает понимать причинно-следственные связи.
✔️Обязательно делайте такие, кажется, простые действия: разворачивайте «сюрпризы» (предметы завернутые в фольгу или несколько слоев бумаги). Собирайте губкой воду со стола и выжимайте губку, вылавливайте мелкие предметы из воды ситечком или ложкой, учитесь открывать и закрывать коробочки, баночки с крышечками.
Either way, Durov says that he withdrew his resignation but that he was ousted from his company anyway. Subsequently, control of the company was reportedly handed to oligarchs Alisher Usmanov and Igor Sechin, both allegedly close associates of Russian leader Vladimir Putin. Pavel Durov, Telegram's CEO, is known as "the Russian Mark Zuckerberg," for co-founding VKontakte, which is Russian for "in touch," a Facebook imitator that became the country's most popular social networking site. Recently, Durav wrote on his Telegram channel that users' right to privacy, in light of the war in Ukraine, is "sacred, now more than ever." After fleeing Russia, the brothers founded Telegram as a way to communicate outside the Kremlin's orbit. They now run it from Dubai, and Pavel Durov says it has more than 500 million monthly active users. There was another possible development: Reuters also reported that Ukraine said that Belarus could soon join the invasion of Ukraine. However, the AFP, citing a Pentagon official, said the U.S. hasn’t yet seen evidence that Belarusian troops are in Ukraine.
from vn
