Notice: file_put_contents(): Write of 17145 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 «Пушкинская школа №1500» | Telegram Webview: sch1500/8175 -
😍 Сегодня мы хотим рассказать о нашем учителе истории и обществознания Евдокимовой Анне Сергеевне. Хотя, Анна Сергеевна сама вам всё расскажет:
💭 «Я начала работать в школе «подмастерьем»: меня позвала на помощь учитель музыки, знающая меня с 1 класса. Так я начала работать в школе ещё на 3 курсе Московского Городского Педагогического университета с группой продлённого дня, занимаясь с ними ритмикой и хореографией. Кстати, первая запись в моей трудовой книжке – тренер по аэробике. Ну так меня оформили, но через год статус поменялся – я начала преподавать уже историю, МХК 5-6 классам. А потом случилось важное событие – меня пригласили в Пушкинский лицей! Это был 2007 год.
Я окончила университет с отличием, после чего училась в аспирантуре и работала в Лицее. Мне «достались» сразу 11 классы! Первый урок – непередаваемые ощущения: внутри всё дрожит , а голос – сталь. Но это незабываемый опыт. Сейчас кажется невероятным, что всё успевала. В 25 лет мне доверили классное руководство и … понеслось.
В следующем 2025 году будет 5 выпуск. И, конечно, много учеников, уже взрослых, семейных, успешных, состоявшихся. Это самое главное для учителя. Это и есть его «визитная» карточка. Надо заряжать детей энергией и верой, что всё получится, и когда ещё есть отдача – это тот взаимообмен, ради которого стоит заниматься этой профессией. Как могу, стараюсь быть примером своим ученикам и учусь у них каждый день. Ребята считают меня доброй и «пушистой», но требовательный человек сначала требователен к себе, а потом к ним. Стараюсь быть справедливой. Я считаю, что Школа – это не только уроки, Олимпиады, контроль и оценивание, взлёты и падения, это подготовка к Жизни. Сложной и взрослой.
Мне очень помогает моё хореографическое детство – я занималась в Образцовом хореографическом коллективе народного танца «Мозаика». Жёсткая дисциплина, работоспособность и ответственность – это всё было воспитано именно там. Я хотела быть режиссёром массовых зрелищ, почти получилось. Это очень близко, ведь когда ты приходишь в класс – ты и режиссёр, и актёр, и сценарист, и драматург. Нужно дать и Хлеба, и зрелищ! Я не люблю, когда ученики называют меня «мамой», «второй мамой», мне больше нравится быть для них наставником, тренером, старшим товарищем. Если получается им помочь и поддержать – я счастлива!».
😍 Сегодня мы хотим рассказать о нашем учителе истории и обществознания Евдокимовой Анне Сергеевне. Хотя, Анна Сергеевна сама вам всё расскажет:
💭 «Я начала работать в школе «подмастерьем»: меня позвала на помощь учитель музыки, знающая меня с 1 класса. Так я начала работать в школе ещё на 3 курсе Московского Городского Педагогического университета с группой продлённого дня, занимаясь с ними ритмикой и хореографией. Кстати, первая запись в моей трудовой книжке – тренер по аэробике. Ну так меня оформили, но через год статус поменялся – я начала преподавать уже историю, МХК 5-6 классам. А потом случилось важное событие – меня пригласили в Пушкинский лицей! Это был 2007 год.
Я окончила университет с отличием, после чего училась в аспирантуре и работала в Лицее. Мне «достались» сразу 11 классы! Первый урок – непередаваемые ощущения: внутри всё дрожит , а голос – сталь. Но это незабываемый опыт. Сейчас кажется невероятным, что всё успевала. В 25 лет мне доверили классное руководство и … понеслось.
В следующем 2025 году будет 5 выпуск. И, конечно, много учеников, уже взрослых, семейных, успешных, состоявшихся. Это самое главное для учителя. Это и есть его «визитная» карточка. Надо заряжать детей энергией и верой, что всё получится, и когда ещё есть отдача – это тот взаимообмен, ради которого стоит заниматься этой профессией. Как могу, стараюсь быть примером своим ученикам и учусь у них каждый день. Ребята считают меня доброй и «пушистой», но требовательный человек сначала требователен к себе, а потом к ним. Стараюсь быть справедливой. Я считаю, что Школа – это не только уроки, Олимпиады, контроль и оценивание, взлёты и падения, это подготовка к Жизни. Сложной и взрослой.
Мне очень помогает моё хореографическое детство – я занималась в Образцовом хореографическом коллективе народного танца «Мозаика». Жёсткая дисциплина, работоспособность и ответственность – это всё было воспитано именно там. Я хотела быть режиссёром массовых зрелищ, почти получилось. Это очень близко, ведь когда ты приходишь в класс – ты и режиссёр, и актёр, и сценарист, и драматург. Нужно дать и Хлеба, и зрелищ! Я не люблю, когда ученики называют меня «мамой», «второй мамой», мне больше нравится быть для них наставником, тренером, старшим товарищем. Если получается им помочь и поддержать – я счастлива!».
WhatsApp, a rival messaging platform, introduced some measures to counter disinformation when Covid-19 was first sweeping the world. A Russian Telegram channel with over 700,000 followers is spreading disinformation about Russia's invasion of Ukraine under the guise of providing "objective information" and fact-checking fake news. Its influence extends beyond the platform, with major Russian publications, government officials, and journalists citing the page's posts. Official government accounts have also spread fake fact checks. An official Twitter account for the Russia diplomatic mission in Geneva shared a fake debunking video claiming without evidence that "Western and Ukrainian media are creating thousands of fake news on Russia every day." The video, which has amassed almost 30,000 views, offered a "how-to" spot misinformation. On Telegram’s website, it says that Pavel Durov “supports Telegram financially and ideologically while Nikolai (Duvov)’s input is technological.” Currently, the Telegram team is based in Dubai, having moved around from Berlin, London and Singapore after departing Russia. Meanwhile, the company which owns Telegram is registered in the British Virgin Islands. Russians and Ukrainians are both prolific users of Telegram. They rely on the app for channels that act as newsfeeds, group chats (both public and private), and one-to-one communication. Since the Russian invasion of Ukraine, Telegram has remained an important lifeline for both Russians and Ukrainians, as a way of staying aware of the latest news and keeping in touch with loved ones.
from vn
