5 июня – День эколога в России

В 2007 году президентом России В.В. Путиным был учрежден «День эколога», который ежегодно отмечается 5 июня. Основное значение данного экологического праздника – обращение внимания человечества на проблемы экологии.
В этот день проводятся акции по уборке территорий от мусора, очищение берегов озер и рек, а также различные мероприятия, в том числе и для детей.

Вчера, 5 июня, в зоопарке «Орто-дойду» состоялся республиканский этап конкурса «Юный инспектор охраны природы». Конкурс стартовал 20 декабря 2024 года на муниципальном уровне и завершился определением абсолютного победителя, которому присвоили почётное звание «Лучший юный инспектор охраны природы». В рамках финального конкурса также присвоены номинации «Юный инспектор», «Лесной патруль», «Юный охотинспектор», «Лучший экопросветитель». В финальном этапе приняли участие 20 учеников, в основном с 7 по 10 классы из нескольких улусов республики: Амгинский, Вилюйский, Кобяйский, Усть-Алданский, Чурапчинский, Нюрбинский, Сунтарский, Мегино-Кангаласский, Горный и Усть-Майский.

В финальном этапе была игра по станциям, где дети должны показать свои знания на тестирование, решение задач, прохождение интерактивных игр, физические умения и навыки. Игры подготовили и провели сотрудники из разных организаций министерства экологии: Департамент биологических ресурсов, Лесное хозяйство, Охотничье хозяйства, сотрудники из природных парков. Каждая организация подготовила свои задания и было очень интересно, как дети-участники решали совершенно разные задачи в каждой станции.

Сотрудник Якутского музея – специалист отдела природы Владимир Бочкарев провел интерактивные игры. Первая игра «Рыболов». Это игра представляет полуспортивного типа, выстроганные и покрашенные самим автором фигурки рыб представляет местную ихтиофауну. На удочке имеется крючок и игрок должен насадить этот крючок в колечке которая установлена в передней части рыбы. В этой игре каждый участник проходит один, ему даётся 40 секунд времени и он должен поймать максимальное количество рыб. Если назвал рыбу правильно, то ему даётся 1 балл, а если поймал, но названия не знает, то 0,5 балл. В ходе игры хороший результат показали мальчики из Вилюйского улуса и девочка из Мегино-Кангаласского улуса, которые и поймали больше и названия рыб знают. Самой знакомой для всех рыбой является щука, потом карась, дальше окунь, остальных рыб к сожалению, многие не знают.

Вторая игра - «Лесной следопыт». Автор игры создал натуральные отпечатки следов животных нашей республики, и участники должны подойти по одному, в течение 40 секунд правильно определять след животного. Здесь максимальное количество баллов набрал мальчик из Горного улуса, получил 7 баллов. Остальные в среднем получили по 3-4 балла. Многие дети были подготовлены теоретически, но путались в размерах следов. Часто путали следы северного оленя и назвали овцебыком, а следы зайца также называли беличьими.

Победителем всего конкурса стал ученик 8 «б» класса Лукин Эрчим из Горного улуса. Эрчим еще в 2022 году участвовал в школьной экспедиции в Верхневилюйском улусе, где под руководством Владимира Бочкарева занимался по направлению – орнитология. В течение всего конкурса Эрчим показал выдающиеся результаты, руководитель государственный инспектор особо охраняемых природных территорий Горного улуса Сардаана Кривошапкина.

Второе место присвоено ученице из Нюрбинского улуса Самиевой Самире, третье место – Уварову Владиславу, ученику Амгинской гимназии. Остальные участники получили номинации, грамоты и были награждены ценными призами.