План занятий на неделю🪨

Пока мы на домашнем, я решила поделиться с вами, во что мы играем и что развиваем, когда Липуся не в саду. Стараюсь всегда расписывать для себя небольшой план игр на неделю, чтобы уделить внимание каждой области всестороннего развития: крупная и мелкая моторика, артикуляция, речь, интеллект. Конечно, помимо этого, мы рисуем, играем в ролевые, настольные игры и многое другое.

Примеры игр:

🤸🏻🎞️Крупная моторика🎞️
🎞️дорожка
Достаю наши массажные коврики. Выкладываю в линию/дорожку. Справа и слева около каждого квадратика раскладываю шарики (у меня массажные), можно взять любые другие или сделать свои из носочков. В конце дорожки поставлю кегли. Задача Липы будет присесть и взять мячики, одновременно или по просьбе «правый/левый» и положить их в тазик, который лежит рядом с дорожкой. Выполнила, встала на следующую клеточку, опять взяла мячики, положила в тазик и так до самого конца. Затем вернуться по коврикам в начало, забрать тазик и по коврику вернуться к кеглям, попытаться сбить их мячиками, которые собрала ранее.
Тут мы подключили не только крупную моторку, массажируя свои ножки с помощью коврика, и приседаний, но и выполнили нейроупражнение, одновременно брав мячики двумя руками, а также учились ориентироваться в своем теле с помощью понятий «право/лево». Помните, ребёнок в таком возрасте, не должен выполнять это с первого раза, и даже не с третьего, поэтому эти упражнения можно отрабатывать всю неделю.

🎞️игра с воздушным шариком
Одна из любимых игр Липуси. Найдуйте шарик, подкиньте его над головой, скажите ребёнку, что нам надо сделать так, чтобы шарик не упал на землю, т.е все время держать его в воздухе, подкидывая над собой. Мы играем в эту игру вместе, получается очень весело. Тут задействованы руки и ноги, а также зрительная и моторная координация.

🤚🏻🎞️Мелкая моторика🎞️
🎞️ игры с пластилином
Выполняем базовые упражнения: отрываем кусочки, катаем из них шарики, из кусочков побольше катаем колбаску. Рассказываем наши шарики всеми пальчиками поочередно. Можно взять раскраску и раскрасить ее с помощью пластилина. А также поработать со скалкой, раскатать пластилин или тесто. Рецепт домашнего теста для лепки тут.

🎞️карандаши
Вам понадобится несколько карандашей, чем старше ребенок, тем их больше. Начать можно с одного и постепенно увеличивать их количество. Задача ребёнка раскаиваться карандаш между ладонями, не только по середине, но перемещать пальчики вверх/вниз не забывая уделять внимание кончикам пальцев и при этом следить, чтобы карандашик не выпал. Если ребёнку сложно делать это между руками, то начните со стола. Катайте карандаш одной рукой об стол.

👅Артикуляции и дыхание
🎞️5 упражнений на артикулирую. Я сажаю Липу на колени, лицом ко мне, чтобы она видела меня и мою артикуляцию. Начинаем с простого и переходим к сложному, одно упражнение выполняем по 1-2 минуте.
🎞️«Пузырь»
надуваем щеки и лопаем их с помощью наших ладошек, сначала друг другу, а потом себе. Удерживаем щеки 3-5 секунд. Вы можете считать и сопровождать фразами давая простую инструкцию: «надувай шар, держи, лопай шар».
🎞️«Улыбка/заборчик»
Просим ребёнка улыбнуться с закрытом ртом и удержать позу до 5 секунд. Затем улыбнуться зубами (показать заборчик) и удержать позу. Вы можете немного постучать по зубками пальчиками, сказав ребёнку, что у него замечательный заборчик, который никого не пропустит.
🎞️«Змейка»
Просим ребёнка высунуть язык и задержать его до 5 секунд. Ребёнок открывает широко рот и высовывает вперед язык, вы считаете до 5, потом ребёнок прячет. Змейка выходит из своей норки, смотрит по сторонам (для деток постарше, можно попросить подвигать язычком вправо/влево) и прячется в свою норку, ребёнок убирает язык и закрывает рот. Так выполняем 5 раз.
🎞️«Лошадка»
Цокаем язычком несколько раз
🎞️«Блинчик»
Просим ребёнка высунуть язык и положить его на нижнюю губу, задержать позу до 5 секунд. Язык должен быть в покое.

Продолжение в комментариях 🎞️

♥️ — за полезный пост
Если будет большой отклик, буду и дальше продолжать делится играми и заданиями, которым мы уделаем внимание.