Дайджест мероприятий в День российской науки (8 февраля)

📍«День науки. Исчезнувшие миры»
Где: в Государственном Дарвиновском музее в Москве.
Что: гости музея узнают последние сведения об обитателях древнего мира и увидят окаменелости, которым сотни миллионов лет. Кульминацией программы станет лекция о динозаврах России палеонтолога и популяризатора науки Ярослава Попова.

📍 Фестиваль «Громкий голос российской науки»
Где: в парке «Зарядье».
Что: участники мероприятия смогут узнать о передовых исследованиях, послушать лекции ведущих ученых страны, принять участие в мастер-классах и других активностях.

📍 Квест «Музейные загадки»
Где: в Музее городского хозяйства Москвы.
Что: все желающие получат специальные бланки с 6 загадками, ответить на которые поможет экспозиция музея. В конце квеста гости узнают ответ на главную загадку об одном из экспонатов музея.

📍 «День науки в музее»
Где: музей истории МИЭТ.
Что: посетители музея истории МИЭТ увидят тематическую выставку, организованную совместно с музеем советских калькуляторов, а также посетят экскурсию по архитектурному комплексу и экспозиции научных разработок МИЭТ.

📍 Показ научного фильма «Шестнадцать способов изменить мир»»
Где: Выставочный центр СО РАН в Новосибирске.
Что: гостям центра покажут альманах «Шестнадцать способов изменить мир» лаборатории научного кино «ФАНК», который включает короткометражные картины нескольких режиссеров о наиболее значимых исследованиях «Сколтеха».

Главное из выступления Владимира Путина на заседании Совета по науке и образованию:

🔸В области технологического развития Россия должна быть конкурентоспособна по ключевым направлениям. Для этого нужны специалисты, способные генерировать уникальные решения, в том числе для новых, только формирующихся индустрий, готовые использовать передовые методы проектирования и конструирования.

🔸Подготовка таких кадров – одна из важнейших задач для всех уровней образования, и здесь важно участие всего профессионального сообщества. Важно наладить постоянный обмен наиболее эффективными практиками. Прежде всего речь о шагах по созданию единой, сквозной системы подготовки технических кадров – от школы до университета.

🔸Нужно формировать задел в компетенциях на годы вперёд, чтобы нынешние школьники, студенты, аспиранты через 15–20 лет были готовы отвечать на вызовы времени. Нужно обязательно ставить такую задачу при разработке новой Стратегии развития образования до 2040 года.

🔸Нужно комплексно обновить программы по математике и естественно-научным дисциплинам, сбалансировать объём учебного материала, сделать его доступным и, что самое главное, интересным для школьника.

🔸В этом году заканчивается экспериментальная часть проекта «Профессионалитет», который с 2022 года реализуется на принципах тесной кооперации учреждений образования и предприятий ключевых секторов экономики. Такую модель организации среднего профессионального образования – с обязательным участием бизнеса – необходимо закрепить законодательно.

🔸С учётом стремительного технологического развития нужно переосмыслить наполнение учебных программ, сами механизмы обучения, а также объёмы и структуру подготовки кадров, в том числе инженерных. В короткие сроки надо выстроить все механизмы распределения так называемых контрольных цифр приёма, довести их до конкретных учебных заведений.

🔸Необходимо настроить и всю организацию образовательного процесса в высшей школе. Существенно увеличить долю практического обучения современным инструментам проектирования, конструирования, которые уже используются на конкретных предприятиях. Одновременно следует убрать устаревшие курсы и программы, не отвечающие потребностям экономики.

🔸Необходимо вводить индивидуальные учебные планы для студентов, работающих по будущей специальности, использовать гибридные форматы обучения, которые не должны сказываться на основательности, фундаментальности образования.

🔸При разработке нормативной базы новой модели отечественной высшей школы предложено предусмотреть возможность поэтапного профессионального образования. Это означает, что при завершении определённого цикла студент вправе пройти аттестацию с присвоением ему определённой квалификации, при желании – пойти работать, а затем продолжить обучение по программам базового или специализированного высшего образования.

Подробнее – на сайте Кремля.

Видео на RUTUBE.

❗️Путин поручил исключить чрезмерный набор в вузы по специальностям, на которые нет спроса со стороны рынка

Президент почеркнул, что нельзя допускать, чтобы к таким профессиям готовили в непрофильных вузах.

«Иногда это просто некрасиво выглядит, если честно сказать. И очень низкий уровень качества подготовки специалистов, которые в конечном-то итоге не нужны никому», — заявил Путин.

Уважаемые профессора, научные сотрудники и преподаватели Университета Косыгина, дорогие наши аспиранты, магистранты и студенты! 

Поздравляю вас с Днем российской науки!

Наука - это ключевая движущая сила развития страны. Наш Университет уделяет особое внимание научно‑исследовательской деятельности, созданию условий для развития научного потенциала студентов. На площадке ВУЗа регулярно проходят международные просветительские акции, научные конференции, Олимпиады, конкурсы исследовательских работ и фестивали, привлекающие как ученых с мировыми именами, так и всех, кто интересуется наукой во всех ее проявлениях.

Совсем скоро в Университете соберутся российские и зарубежные учёные, эксперты, журналисты и предприниматели для обсуждения актуальных научных тем в рамках Международного Косыгинского форума.

Благодарю всех, кто развивает научную деятельность в нашем университете, ведет за собой молодёжь.
Желаю вам здоровья, творческой энергии, новых открытий и перспективных идей!

Валерий Белгородский,
ректор РГУ им. А. Н. Косыгина, профессор

Дмитрий Чернышенко поздравил россиян с Днем науки

День российской науки отмечается 8 февраля.

👨‍🔬Вице-премьер подчеркнул, что Россия всегда славилась своими научными достижениями, а имена великих русских ученых и изобретателей известны всему миру. Отечественная наука и сегодня демонстрирует впечатляющие результаты.

«Мы входим в топ-10 стран мира по объему исследований и разработок. А наши ученые активно помогают в достижении технологического лидерства – национальной цели, поставленной Президентом Владимиром Путиным. К 2030 году Россия должна увеличить расходы на научные исследования до 2% ВВП. Правительство страны стремится обеспечить науку всем необходимым», – отметил Дмитрий Чернышенко.

🔬Уже на 60% обновлена приборная база научно-исследовательских организаций. Создается современная инфраструктура для прорывных исследований, в том числе класса «мегасайенс».

В прошлом году была запущена часть крупного научного объекта – источника синхротронного излучения ЦКП «СКИФ», мировых аналогов у него нет. Открыты более 900 лабораторий для молодых исследователей.

«В Десятилетие науки и технологий, объявленное главой государства, особое внимание мы уделяем подготовке кадров. Радует, что в нашей стране профессия ученого становится все более популярной и престижной. Россия заняла пятое место в мире по количеству людей, занимающихся исследованиями и разработками. Почти каждый второй ученый у нас моложе 40 лет. Это позволяет уверенно смотреть в будущее», – отметил он.

🤝Дмитрий Чернышенко поблагодарил ученых за верность науке, которая стала для них не только профессиональным выбором, но и настоящим призванием и делом всей жизни. Он пожелал им крепкого здоровья, благополучия и новых свершений на благо России и всего человечества.

Глава Минобрнауки Валерий Фальков поздравил ученых с Днем российской науки

«Этот праздник – не только повод вспомнить о великих достижениях прошлого, но и возможность заглянуть в будущее, которое мы создаем сегодня.

Мы с гордостью вспоминаем выдающихся русских ученых и инженеров, чьи имена навсегда вписаны в историю мировой науки.

Николай Жуковский – основоположник гидро- и аэродинамики, Сергей Королев, открывший человечеству дорогу в космос, Андрей Туполев, создавший легендарные самолеты, – это лишь немногие примеры того, как изобретения наших ученых задавали темп научно-технологическому прогрессу всего человечества.

Сегодняшние ученые и инженеры продолжают эту славную традицию. Благодаря вашим усилиям Россия остается лидером в области ядерной энергетики, медицины, добивается успехов в сфере искусственного интеллекта и многих других направлениях.

С большой гордостью мы отмечаем существенный рост интереса к научной сфере среди школьников и студентов. В наши научные организации приходят трудиться все больше молодых ученых. Вместе с этим укрепляется кооперация между университетами, научными институтами и реальным сектором экономики.

Со своей стороны, Минобрнауки России создает необходимые условия для научного творчества. Обновляется приборная база, усиливается грантовая поддержка, открываются новые молодежные лаборатории.

Уважаемые коллеги! Пусть ваш труд всегда будет востребован, а идеи воплощаются в жизнь. Желаю вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и новых открытий, которые укрепят мощь и процветание нашей Родины».

Дайджест возможностей для молодых ученых

🤝🏻 Меры поддержки. Гранты, стипендии, конкурсы

• Премия Правительства Российской Федерации в области науки и техники для молодых ученых.
Прием заявок до 20 февраля.

• Конкурс на назначение стипендии Президента России для аспирантов и адъюнктов.
Прием заявок до 28 февраля.

• Конкурс университетских технологических проектов HSE FEST.
Прием заявок до 28 февраля.

• Книжная социологическая премия имени Б.А. Грушина.
Прием заявок до 31 марта.

🔬Научные мероприятия. Конференции

• V Студенческий биохимический форум.
Регистрация до 15 февраля.

• XIV Конгресс молодых ученых ИТМО.
Регистрация до 18 февраля.

• XVII Международная научно-практическая конференция «Новые идеи в науках о Земле».
Регистрация до 1 марта.

• Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2025».
Регистрация до 3 марта.

📍Более полный список грантов и мероприятий, а также анонсы бесплатных курсов для молодых ученых можно регулярно получать по почте — подписывайтесь на рассылку.